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磁帶以及錄音機圖譜(畫有陽光雨露、新樹枝、小松樹活動過程(預(yù)設(shè))(一)熟悉旋律曲的初步印象(豐富：歡快、活潑等詞語)分。(多遍)音樂中熟悉(二)理解歌詞據(jù)(三)學(xué)習(xí)歌詞。(四)學(xué)唱歌曲的情緒教師結(jié)合音樂，邊擺圖片邊講故事(圖片擺放格式按樂譜的格式)：后，邊哼唱[1-2]小結(jié)的旋律，邊在大樂譜上每拍擺一個大羊后，邊哼唱[9-10]小結(jié)的旋律，邊在大樂譜上相應(yīng)的位置，每。牧羊鞭、大羊、小羊的圖片擺在[24]小節(jié)相對應(yīng)的位置上。們一起來聽聽她有什(1)大母雞坐在哪兒下蛋呀？(2)大母雞下蛋的時候心情是怎么樣的？(教師引導(dǎo)幼兒(3)大母雞生完蛋之后怎么告訴人們呀？三、我們一起來“下蛋”(1)交代游戲規(guī)則：自由組合以5個孩子為一組的表演(2)幼兒自由組合并排練：教師巡回指導(dǎo)。(3)幼兒合作游戲。嗎？對啦，雞寶寶躲在蛋里，要雞媽媽坐在上面孵20多天才動作表現(xiàn)中體驗快"(教師敲鼓，幼兒隨鼓聲的快慢，調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行我們一起來做個"快樂的腳步"的游戲，好嗎？"鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)(1)出示背景音樂(打雷)，情景表演，感知音樂。(3)放音樂"踩雨"，幼兒隨音樂自由跳舞。2)引導(dǎo)幼兒用身體的其他部位來表現(xiàn)節(jié)奏。(1)幼兒自由想象，用身體各部位、表現(xiàn)節(jié)奏。3)運用樂器進(jìn)行表現(xiàn)。(1)介紹樂器。(2)幼兒用樂器練習(xí)節(jié)奏型。(3)教師放"踩雨"，教師用爵士鼓，幼兒選擇樂器進(jìn)行表踩雨呀踩雨呀沙里格沙沙沙里格沙沙里格沙里格沙沙沙雨敲著小路沙里格沙雨弦彈響了金琵琶我赤著腳丫叭里格叭童心追趕著雨花花哎哎咳咳踩雨呀哎哎咳咳踩雨呀踩呀踩呀踩呀踩呀踩踩著了一頁夏天的童話沙里格沙沙沙里格沙沙里格沙里格沙沙沙踩呀踩呀踩呀踩呀踩踩著了一頁夏天的童話沙里格沙沙沙里格沙沙里格沙里格沙沙沙雨敲著荷葉沙里格沙綠色小帽珍珠兒掛我赤著腳丫叭里格叭親昵的雨點我要捉住它哎哎咳咳踩雨呀哎哎咳咳踩雨呀踩呀踩呀踩呀踩呀踩闖進(jìn)了一幅夏天的圖畫沙里格沙沙沙里格沙沙里格沙里格沙沙沙踩呀踩呀踩呀踩呀踩闖進(jìn)了一幅夏天的圖畫沙里格沙沙沙里格沙沙里格沙里格沙沙沙踩呀踩呀踩呀踩呀踩闖進(jìn)了一幅夏天的圖畫闖進(jìn)了一幅夏天的圖畫【活動目標(biāo)】式演唱歌曲，體驗【活動準(zhǔn)備】【活動過程】(注意“了”、“睡”、“被”、“曲”等個別字的發(fā)遍

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