2021年幼兒園春天課教案

名字叫蝴蝶找花。你們想來了，春風(fēng)輕輕的吹著，花兒處飛來了，在花園。。找說說(一)激發(fā)興趣：律動(dòng)指導(dǎo)語：春天來到了，太陽多溫暖(上肢運(yùn)動(dòng))；小草漸漸長大了(下蹲運(yùn)動(dòng))；柳條隨風(fēng)飄蕩(體側(cè)運(yùn)動(dòng))；小兔出來蹦蹦跳(跳躍運(yùn)動(dòng))……T：呀，寶寶們告訴大家現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？(春天)是問問它要去哪呀？(春娃娃，你要去哪呀？)春娃娃：我要去串門。(二)聽聽說說：(理解故事內(nèi)容，寶寶大膽的表達(dá)表現(xiàn))導(dǎo)語：起聽聽故事，故事的提問：春娃娃都到誰家去串門啦？(幼兒邊回答，老師出示角色東西，第二層它的朋友們發(fā)生了哪學(xué)說)桃花姐姐開出了什么顏色的花。(開花樣子，老師拍照)(4)你喜歡春娃娃嗎？為什么？(它讓春天更美了)小結(jié)：一起歌，春娃娃(三)找找說說T：春娃娃這么可愛，王老師也想來做春娃娃了， (師戴上春娃娃胸飾)那你們愿意當(dāng)春娃娃嗎？那和王老師一樣來做砰砰砰砰，來讓教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)并不是關(guān)于春天的種種知識(shí),而是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)關(guān)注自然界的變化,感知2、環(huán)境準(zhǔn)備:教室內(nèi)四周掛上長幅掛圖A、B:綠油油的麥苗、金提問:你坐過火車嗎?你坐過汽車嗎?坐在里面向外看,能看見什幼兒一會(huì)兒看麥苗,一會(huì)兒看油菜花,并鉆過大紙箱做的山洞,讓幼兒?老師帶著幼兒一個(gè)跟一個(gè)地拉著衣服開火車,邊開火車邊嘗試替幼兒下完火車后,尋找春天的足跡,自然結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。教師要盡可能地將幼兒帶出活動(dòng)室,帶出幼兒園,到大自然中去,讓大自然做主題教育活動(dòng)的"活動(dòng)室",讓幼兒感知、觸摸春天,與春天幼兒說其次讓幼兒開著火車觀察春天,引導(dǎo)幼兒關(guān)注教室里布置的圖片:"綠油片,讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)詞語,再讓幼兒說說喜歡文中的那一句話,加文及詞語時(shí)掌握較快,不過大多數(shù)孩子急于表達(dá),而不能說完整句,下坐上火車往外瞧:咦,我怎么什么也看不見了?一會(huì)兒是綠油油的麥苗,原來火車鉆進(jìn)了山洞里。一會(huì)兒是黃黃的一片,坐火車真有趣!有明顯的變化，幼兒對季節(jié)的認(rèn)識(shí)體或與長輩的交流中了解一些關(guān)于春察力的培通過戶外的天氣和花草、樹木的變化。感受能動(dòng)性，引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的變化。難點(diǎn)：幼兒的感