《天上的街市》《太陽船》練習(xí)和答案_第1頁
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第22課《詩兩首》《天上的街市》《太陽船》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。燈籠( )堯(..縹)緲(..)焚起(.)神i 白U)(二)選擇同音字組詞i接街階皆揭(1啼)笑()非( )(段2)()頭(巷3尾)(4交)頭()耳( )(曉5)草木(()6兵)2游尤猶由郵(1記)憶()新( )(資2)怨天(()3人)(4())刃有余( )(衷5)聽天(()6命)3謙牽簽千遷(1事)過境( )( )(辭2)順手(()3羊)(4())真萬確抽(()5)()腸(掛6肚)(三)對中心思想表達(dá)正確的一項是().通過天街美好生活的描繪,表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨,對理想生活的向往,激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。.作者由現(xiàn)實生活聯(lián)想到美好的天街生活,表達(dá)了作者熱愛生活的感情。.作者通過描繪天街的美好生活,告訴讀者那不過是縹緲的幻想,表達(dá)了自己郁悶的感情。.作者大膽改造牛郎織女的故事,說明勞動人民對幸福生活的向往。(四)不屬于這首詩的特色的一項是( )?聯(lián)想自然.想象豐富.意境美妙.語言鏗鏘(五)分析不正確的一項是( ).街燈和明星極為相似,互相比喻,使聯(lián)想自然。B.“縹緲的空中”是說天空搖晃不定。C寫實為想象作了鋪墊。想象則表達(dá)了作者對美好的理想境界的向往。.詩人之所以想象天上的自由幸福,正因為當(dāng)時人民苦難深重。二、課時達(dá)標(biāo)(一)閱讀下面的詩歌,完成后面的練習(xí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。1.這首詩的作者是 ,_原_名_郭_開貞,詩人、學(xué)者。代表詩集《 》《_星_空_》等。2.這首詩有寫實,但更多的是想象。請指出詩中的想象部分。.想象部分是用哪個字來統(tǒng)領(lǐng)的?4.想象的東西詩人卻說得很肯定,說得似乎確有其事,請說說詩人為什么要這樣寫?5.詩中牛郎織女的故事跟傳說中的大不一樣,詩人為什么要這樣處理?6.請你展開聯(lián)想想象,運(yùn)用修辭方法,把“遙望”、“繁星”、“閃爍”這三個詞擴(kuò)展成一段50字左右的文字。(詞語順序不拘)(分)二)太陽船吳望堯白晝有一條神秘的航線,劃來只鍍金的巨船,當(dāng)它駛過頂空的子午線,便緩緩地扯下了帆。沿途它穿越緊密的光波,或??坑谠频暮0叮?dāng)它卸下批閃爍的白銀,又駛向另一個港灣。但在它駛進(jìn)黑暗的時候,船上卻焚起了大火,使它沉沒于灰色的浪濤,卻濺起了銀星千顆。這.首詩熱情贊頌了太陽,作者是按什么順序來描寫太陽船的?太陽的顏色有怎樣的變化?2.用自己的語言,說一說下面詩句的意思。⑴“當(dāng)它駛過頂空的子午線,便緩緩地扯下了帆”⑵“但在它駛進(jìn)黑暗的時候,船上卻焚起了大火。”.從修辭的角度,賞析下面詩句。“當(dāng)它卸下批閃爍的白銀又駛向另一個港灣?!痹娧灾?,作者吳望堯借“太陽船”寄托自己什么情感呢?說一說你的理解?三、能力提升(一)閱讀冰心的《紙船》,完成詩后練習(xí)。我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。1.下邊句子中的“/”和“加粗字”分別表示朗讀的節(jié)奏和重音,哪一句不恰當(dāng)?( )A我/從不肯/妄棄了/一張紙B疊成/一只一只/很小的/船兒我/仍是/不灰心的/每天的/疊著D這是/你至愛的/女兒/含著淚/疊的.作者用疊紙船、漂紙船這種獨(dú)特的方式來寄托對母親的思念之情,假如詩人的母親在夢中見到了這只小船,她會想些什么?試以“母親”的口吻把它寫出來。答: .詩人常常用寫夢境的方式來抒發(fā)自己的感情,如冰心明知紙船無法漂到母親的身邊,卻希望它能進(jìn)入母親的夢中。回憶你讀過的古詩,寫出一句類似這種寫法的詩句。答: 第22課 《詩兩首》《天上的街市》《太陽船》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)略(二)略(三) (四) (五)二、課時達(dá)標(biāo)1.郭沫若女神2.后三節(jié)詩是想象部分。3想.4.這是由詩的主題決定的。用肯定無疑的說法,就是要表達(dá)詩人對自由幸福生活的堅定追求和贊美,同時也是對黑暗統(tǒng)治下沒有自由和幸福的現(xiàn)實生活的堅決否定和抨擊。5.因為詩人要表達(dá)的是對自由幸福生活的向往和追求,傳說中的牛郎織女是沒有自由和幸福的,當(dāng)然不能照搬。引用傳說(又何止是傳說),又不能拘泥于傳說,一切依主題的需要而定。6.此題意在培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、想象的能力,語言表達(dá)能力。.太陽運(yùn)行的時間順序早晨,金色-太陽升高到日落前,白色,日落時分,紅色。⑴當(dāng)太陽升高以后,太陽沒有的任何阻擋,發(fā)出了萬丈光芒。⑵太陽下落沒入云層,映射出晚霞一片。用“白銀”比喻陽光,“卸下批閃爍的白銀”比喻天色E晚,太陽光逐漸變暗,”駛向另一個港灣”比喻太陽即將落山,這兩句詩,生動形象地表現(xiàn)出太陽在天空中的位置及光線的變化的,給人以美感及想像的空間。寄托自己對光明與幸福的渴望,對故鄉(xiāng)與大陸的思念。三、能力提升1.C。此題考查學(xué)生的想象力,只有在理解

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