教師評優(yōu)申請書20xx版

教師評優(yōu)申請書20xx版教書育人，為人師表是老師的責(zé)任和天職，骨干老師是老師的典范。下文是我為你細(xì)心編輯整理的老師評優(yōu)申請書，盼望對你有所協(xié)助，更多內(nèi)容，請點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，感謝!

老師評優(yōu)申請書1

敬重的探究生部領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您們好!

我是電研113班的班主任——___。自去年擔(dān)當(dāng)該班班主任以來，至今已有一年的時間了，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，雖然沒有經(jīng)歷，但是我卻特別珍惜這次時機(jī)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)驗(yàn)告知我，做事要謹(jǐn)慎和努力，就會有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。

在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，首先要以身作那么，要建立一個肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會，要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套標(biāo)準(zhǔn)的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。

一、學(xué)高為師，身正為范

但凡要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比方每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時常跟學(xué)生閑聊，相互溝通，在溝通中催促他們努力學(xué)習(xí)，并鼓舞他們要全面開展。

二、努力打造過硬的班委會

新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進(jìn)展培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的考察，學(xué)生們相互之間熟識以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于中選的班委，進(jìn)展嚴(yán)格要求，要求班干部以身作那么，各司其職而又要相互協(xié)作，踴躍而有效的為班級、同學(xué)效勞。

三、理念領(lǐng)先行動

我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備：

1、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進(jìn)入探究生階段就要在各方面都要得到全面熬煉，為將來參與工作奠定根底。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能承受風(fēng)雨洗禮的。

2、誠懇守信的作風(fēng)。在紛繁困難的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠懇守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，心安理得。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。

3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能始終抱定自己的信念。

4、奮勇爭先的精神。通過各種方式鼓勵學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但必須是你的最好。

我并不癡迷榮譽(yù)，但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期盼，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時也是一種鼓勵，鼓勵我無論在哪個崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都始終堅(jiān)守信念不斷向前。

綜上所述，我懇切的盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然假如沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會變更始終以來的工作看法，我會接著堅(jiān)持，更加努力。

申請人：

日期：__年__月__日

老師評優(yōu)申請書2

尊敬的黨組織：

您好!我是一個誕生在平凡農(nóng)夫家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻給予我們一家面對人生踴躍向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì)，而引導(dǎo)著我對一切事物踴躍進(jìn)取的心態(tài)。

轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒老師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時代的我，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒酷愛祖國、關(guān)懷他人、愛惜集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛”的教育，以大到小的深刻綻開，大那么愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學(xué)校等，小那么愛班級、愛集體、愛父母、愛教師、愛自己等實(shí)效教育。

在人際交往方面，我一向本著予人便利的精神，一句話這么說，“賜予別人便利，也是賜予自己便利。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊全部的人，把自己的歡樂與人共享。在為人處事上，我踴躍做到，友好于人、笑對他人。以包涵和謙讓的品質(zhì)面對人與事。

或許，當(dāng)時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了教師們的諄諄訓(xùn)誨下，初步社會的我，不斷碰墻，起先的時候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人?？偸侨绱说哪恐袩o人，也總回家埋怨這樣不安適，那樣不安適。直到有一次，與爸爸的深刻溝通。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我起先反芻、探究、思索。我最終肯回頭去看看，進(jìn)展反思、總結(jié)。我起先明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話，“別人會說你錯了，也是在訓(xùn)誨你，讓你在錯誤中找尋對的方向;而且實(shí)習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)當(dāng)時刻記住‘謙卑’二字?！?/p>

當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)覺自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今日我寫這份入黨申請書，是真心地盼望自己能在黨組織的帶著下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進(jìn)展了質(zhì)的突破，時而汲取、時而比照、時而反思。時常對自己進(jìn)展有實(shí)效的反思，同時盼望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并盼望自己有實(shí)力為黨組織做出奉獻(xiàn)。

申請人：

日期：__年__月__日

老師評優(yōu)申請書3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!

我是__幼兒園中一班教師___，本人于20__年就讀廣西民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育，并于同年參與工作，就職于__鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長，能學(xué)到更多東西，所以我選擇參加__幼兒園這個團(tuán)隊(duì)。自參與工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充溢而又歡樂!

一、教學(xué)方面：

教書育人，為人師表，是老師的責(zé)任何天職。自參與工作以來，我以不斷加強(qiáng)師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)那么，對孩子高度負(fù)責(zé)。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下安康成長。我用微笑和耐性去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學(xué)好問，班級常規(guī)也很棒，得到了家長的確定和贊揚(yáng)。同時，也得到了同事、園長的認(rèn)可!

二、個人素養(yǎng)方面：

我把美麗的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完備的一筆!

為了使自己所從事的工作有更大的開展，我從提高自身素養(yǎng)啟程，在原有的文化程度根底上，利用課余時間，學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學(xué)函授學(xué)前教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為事業(yè)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。

三、思想政治方面：

工作中，以黨的政治方針為宗旨，謹(jǐn)慎貫徹黨對幼兒教育的路途、方針、政策，以造就下一代為自己工作的最高志向，把黨的工作指導(dǎo)思想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切將來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準(zhǔn)那么，以自身遵紀(jì)遵守法律的實(shí)際行動啟發(fā)幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣。

四、個人總結(jié)：

在這一個學(xué)期里，我精彩的完成了教育教學(xué)，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的確定與支持。在工作中，我也存在著缺乏之處，例如課程不太熟識。我將以唐麗芬教師為典范，學(xué)習(xí)她好的教育方法，虛心向她請教工作上遇到的問題，來彌補(bǔ)自己的缺乏之處，取長補(bǔ)短，不斷完善自己。

我想以我個人的實(shí)力，申請__幼兒園骨干老師。假如我任職后，必須會做到謹(jǐn)慎工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫根本功與其他教師溝通探討，相互學(xué)習(xí)。盡我最大的實(shí)力去協(xié)助同事，為幼兒園做奉獻(xiàn)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我供應(yīng)一個更好的平臺與學(xué)習(xí)時機(jī)，發(fā)揮自己的潛能，爭取更大的突破!

申請人：

日期：__年__月__日

老師評優(yōu)申請書4

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!本人為20__級人文1班班主任。20__年9月?lián)?dāng)班主任至今，從事班主任工作已滿三年。

擔(dān)當(dāng)班主任以來，本人和學(xué)生一起成長，在班主任工作中，始終本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說的那樣，班主任工作是份良心活，三年來我越來越深切的體會到了這句話的深意。

擔(dān)當(dāng)班主任已經(jīng)三年零三個月有余了，我協(xié)助學(xué)生解決了生活上思想上的各種問題。如今20__級人文1班已經(jīng)成為一個具有較強(qiáng)凝合力的班集體，榮獲了兩次市級優(yōu)秀團(tuán)支部稱號，同時有四名學(xué)生獲得了自考本科證書，有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級證書，有七名同學(xué)獲得了國家計(jì)算機(jī)二級證書。

三年來我和學(xué)生們一起委屈得流過淚，一起興奮得在寒冷的雪地里開運(yùn)動會，還記得20__年的學(xué)生參與入學(xué)以來的第一次拔河競賽，學(xué)生對我的期盼和我意外的出現(xiàn)。我恒久都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時，眼里流露的期盼和興奮，那個時候我第一次感受到了親人之外的期盼和須要。

三年來本人獲得過了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)、獲得過轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個人的榮譽(yù)，我也知道，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作，但是缺憾的是我始終都沒有獲得過“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。

我并不癡迷榮譽(yù)，但是卻對班主任的榮譽(yù)有著期盼，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時也是一種鼓勵，鼓勵我無論在哪個崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都始終堅(jiān)守信念不斷向前。

綜合以上的種.種緣由，本人懇切地盼望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然假如沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會變更始終以來的工作看法，我會接著堅(jiān)持，不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的協(xié)助和對我的栽培，我將努力工作，無論在哪個崗位，無論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己來自人文專業(yè)，班主任的經(jīng)驗(yàn)讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會遺忘自己曾經(jīng)收獲的，來自人文專業(yè)全體老師的鼓舞和祝愿。

申請人：

日期：__年__月__日

老師評優(yōu)申請書5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月參與并通過貴州省農(nóng)村老師特設(shè)崗位打算的考試選拔，安排到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，起先了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。轉(zhuǎn)瞬特崗效勞期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動素養(yǎng)教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。踴躍參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。聽從學(xué)校的工作支配，踴躍協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)懷集體，以校為家。注意政治理論的學(xué)習(xí)，以踴躍的看法參與教育活動，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行老師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)懷愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，同等公正對待學(xué)生。愛護(hù)學(xué)生平安，關(guān)懷學(xué)生安康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不挖苦、挖苦、蔑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作那么，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。

三、工作方面

作為老師，我酷愛教育事業(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于教學(xué)工作中，參與工作后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實(shí)踐，在課后踴躍和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法。依據(jù)學(xué)校的須要，三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成果，從新課改以來，進(jìn)一步執(zhí)行新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深化鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，屢次參與各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20__年