創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會（6篇）

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這學(xué)期，我參與了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們仔細(xì)聽取了xx老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是高校生村官通過發(fā)覺和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源供應(yīng)產(chǎn)品和服務(wù)，以制造價(jià)值的過程。

實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是高校生村官，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為到達(dá)目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，高校生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程，在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否勝利至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)力量。

于是針對xx老師的講解，對于勝利之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素養(yǎng)力量，我思索為以下幾點(diǎn)。

一、凡事豫則立，不豫則廢

要想創(chuàng)業(yè)，并且取得勝利，前期的預(yù)備肯定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的預(yù)備特別重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。

第一，我們必需思索自己的專業(yè)學(xué)問背景和各方面的力量，看自己適合經(jīng)營什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，只有先熟悉自己，才能更好地熟悉其他事情，才能精確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

其次，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要依據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)覺優(yōu)勢，比方地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、學(xué)問優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是依據(jù)這些優(yōu)勢點(diǎn)，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、困難困苦，玉汝于成

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理很多事情，涉及方方面面，有很多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏困難，一步一步地走下去，我們才能勝利。也可以說，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)仔細(xì)真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切熬煉自己的機(jī)會，就是一種勝利。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會2

我有幸參與了村官第一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過為期一周的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)問，還廣結(jié)了人脈，熟悉了傳授創(chuàng)業(yè)學(xué)問給我們的老師以及很多的村官同仁。我們班共有來自各縣〔市〕的50名村官，在22號的開班儀式上，州委組織部xx副部長、團(tuán)州委xx副書記、就業(yè)局xx局長等出席了開班典禮。在會上，陳副部長對我們提出了要求并寄予我們殷切的盼望，盼望這次培訓(xùn)的開展，能為我們村官扎根基層、服務(wù)農(nóng)村、大膽創(chuàng)業(yè)搭建一個(gè)很好的平臺，讓大家學(xué)會怎樣創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)什么業(yè)、怎樣選好自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。記得陳副部長的一句話是這樣說的：不要拿別人的地圖找自己的路！

在幾天的培訓(xùn)中，我們成了一個(gè)團(tuán)體，我們同吃同住同學(xué)習(xí)，我們共同溝通，增進(jìn)了感情，老師們的精彩授課，讓我們每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。通過這幾天的培訓(xùn)，我產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的想法！在這次培訓(xùn)中，組織領(lǐng)導(dǎo)把我們的吃住問題支配得很好，課程內(nèi)容也很豐富，聘請了知名的張啟祥老師和余樹聞老師為我們授課，雖兩位老師各異，但內(nèi)容都很豐富、很精彩，講解并描述了從想創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)再到怎樣擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在創(chuàng)業(yè)中遇到的種。種困難和問題，分析的非常透徹，記得老師說過：我們是三高人員〔學(xué)歷高、思想素養(yǎng)高、力量高〕，其實(shí)，通過這幾天的培訓(xùn)，我發(fā)覺我們班人才輩出，大家的所學(xué)專業(yè)各有千秋，有學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的、學(xué)農(nóng)的、人力資源管理的、藝術(shù)的、法律的、設(shè)計(jì)的等等，大家在村官崗位上發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，雖然談不上做出什么驚人的成果，但也在村官崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，為村莊進(jìn)展出謀劃策，大家都想通過這次培訓(xùn)學(xué)到更多的創(chuàng)業(yè)方法，做出更好的成果。張老師在課堂上說了這樣一句：做村官要學(xué)會向有力量的領(lǐng)導(dǎo)要東西。我們做村官的要想群眾之所想，解群眾之所需，為群眾排憂解難，哪怕是為群眾解決一點(diǎn)點(diǎn)，我們也要盡自己的努力關(guān)心他們，不管是金錢方面還是物資方面，我們都要主動的和上級領(lǐng)導(dǎo)爭取，賜予他們關(guān)心，哪怕是幾個(gè)書包、幾塊磚、幾噸水泥都好。

余局長還特地給我們講解了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)扶持政策。期間，特地邀請了汽車之家的徐昌偉經(jīng)理，徐總的創(chuàng)業(yè)艱辛歷程，總結(jié)出對創(chuàng)業(yè)的三心：恒心、決心、信念，只有有了這三心，我們的創(chuàng)業(yè)才會取得勝利。課上，硯山縣稼依鎮(zhèn)靈興蔬菜供銷合作社、永安圣女果供銷合作社副理事長楊文給我們講解他們建立合作社的困難困苦，以及他們?yōu)樽龊煤献魃缢冻龅囊磺信Γ屛腋羁痰捏w會到付出與收獲成正比的真正涵義，不管是成立合作社還是創(chuàng)辦其他企業(yè)也是如此，沒有付出哪來的收獲呢？莫非天上真的會掉餡餅！

組織實(shí)地參觀也使我們受到很大的啟發(fā)，通過實(shí)地參觀，讓我們了解了一個(gè)勝利的企業(yè)是怎樣管理的，第一從創(chuàng)辦企業(yè)看，首先要進(jìn)展一個(gè)大的企業(yè)，我們要從小規(guī)模做起，就這家葡萄種植基地而言，他們今日有這樣大的種植規(guī)模，不是一開頭就建立起來的，是通過利用小規(guī)模種植取得勝利后才建立起大規(guī)模種植的。其次從人力資源管理看，他們想留住勞動力，他們根據(jù)不同時(shí)段發(fā)放勞動酬勞，每隔10天為一個(gè)階段，勞動酬勞一步步上升，這讓勞動的人有了始終做下去的信念和動力。參與回來后，組織我們打了籃球聯(lián)誼賽，看上去只是一場簡潔的籃球賽，但它表達(dá)了一個(gè)團(tuán)體的力氣，要想取得勝利，就要團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)就是力氣！

幾天的培訓(xùn)，不管是老師還是學(xué)員，我們都有了很深的感情，不管是如今的村官生涯中還是以后，我們都會牢記這次培訓(xùn)，牢記老師們授予的學(xué)問，牢記這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這將是我們?nèi)松幸还P最珍貴的財(cái)寶！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會3

在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與幻想?yún)⑴c了市勞動教育局勝利舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰讓步我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有幻想的人，如今要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)幻想的巨大考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，制造了財(cái)寶。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等學(xué)問~避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，削減不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)幻想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。通過學(xué)習(xí)和溝通，精確把握社會進(jìn)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本事，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐煩細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的仔細(xì)主動的學(xué)習(xí)看法所深深感動。老師依據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的打算書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開老師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至臨時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，由于大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家把握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問體系，糊涂地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、打算、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的熟悉，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在幻想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特殊是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是幻想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)力量，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力氣，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的進(jìn)展做好預(yù)備。

三、要關(guān)注。要特殊關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的改變利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)過往閱歷，并思考將來進(jìn)展和經(jīng)營模式。

最終感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，感謝各位老師的仔細(xì)輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個(gè)企業(yè)的享受者。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會4

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，自從我任職以來，參與過好多次培訓(xùn)，每次都有不同的想法。今日參與的是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的，但是內(nèi)容卻插入了許多其他的學(xué)問，最重要的就是對人生看法的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，由于不是每個(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次，有了目標(biāo)以后，就得對當(dāng)前的形勢做出正確的分析，以便對下一步打算做出精確根據(jù)。再次，定出打算來指導(dǎo)以后的工作，并在做打算的時(shí)候，有時(shí)有必要拿出多套方案，用來面對冗雜的狀況，以便對工作快速作出調(diào)整。第四，嚴(yán)格根據(jù)預(yù)定方案施行，并且在工作的過程當(dāng)中不斷的做總結(jié)和學(xué)習(xí)。

前一階段，我心中正處在沖突之中，不知道自己該怎么面對下一步的工作，在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課以后，我立即明白，唯有主動的參加和快速的行動才能證明自己的價(jià)值，要英勇的面對生活，利用自身的優(yōu)勢做一個(gè)有作為的人。

當(dāng)前，我正在努力學(xué)習(xí)學(xué)問、搜集信息、分析市場、結(jié)交伴侶、籌集資金等等一系列工作，來為自己現(xiàn)階段的`創(chuàng)業(yè)和將來的事業(yè)打基礎(chǔ)。請求領(lǐng)導(dǎo)多多的關(guān)懷我們的工作和成長，畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。在哪都有主動的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來在農(nóng)村，往往消極的思想更多一些，需要更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而人的一生是布滿著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，假如，有學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐那是資源的鋪張，有實(shí)踐沒有學(xué)習(xí)那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中肯定會做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，來提高自己。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會5

為了鼓舞高校生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了xx市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名高校生村干部的身份參與了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感受良多。通過這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大轉(zhuǎn)變，也學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問和新的理念，同時(shí)也訂正了我的一些錯(cuò)誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信念。

作為了高校生村干部，我們是幸運(yùn)的，市委組織部的大力鼓舞和支持給了我們極大的信念，同時(shí)也供應(yīng)了極大的關(guān)心，也為我們創(chuàng)業(yè)制造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的高校生村干部閱歷的溝通，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)學(xué)問以及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，還需要我們有頑強(qiáng)的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光靠著一股沖動勁是不行取的，要有預(yù)備的有打算的去辦去實(shí)施。

高校時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了許多這方面的學(xué)問，也讓我對企業(yè)的管理有了新的熟悉，使我驚喜的發(fā)覺“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)受以及淵博的學(xué)問，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有制造性，要具備頑強(qiáng)的意志，要有著遠(yuǎn)大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，許多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路確定出路，觀念確定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個(gè)適合自身進(jìn)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中制造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于進(jìn)展的步伐。

此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新進(jìn)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上賜予了我們多種進(jìn)展的途徑和關(guān)心。

兩天的時(shí)間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是困難的，我們憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個(gè)大舞臺去呈現(xiàn)自己的舞姿，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會6

“創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!回憶10天的培訓(xùn)過程。那些身影還在我腦海中漸漸呈現(xiàn)。在這10天中，有快樂，有興奮，也有過郁悶?？鞓返氖俏覀兺瑢W(xué)師生間相處開心，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成果都不太抱負(fù)。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的。

這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿勝利的舉辦了我校高校生第四屆《SYB》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院彭陽老師，是他讓有機(jī)會能參與此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我制造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺，給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺!感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，是你們的指導(dǎo)給我們插上了翱翔的翅膀!感謝在座的各位學(xué)員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓舞，堅(jiān)決了我們創(chuàng)業(yè)的信念!讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本學(xué)問，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了!”

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期十天的緊急而又歡樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍。回響我們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默幽默的講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與溝通，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!SYB培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)學(xué)問，也讓我通過這次機(jī)會結(jié)識了好多的老師和伴侶，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，在培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)比我大一屆的學(xué)長和學(xué)姐，在他們身上學(xué)習(xí)到好多珍貴的學(xué)習(xí)方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人供應(yīng)了珍貴的閱歷，這些是我們在日常工作崗位上無法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)閱歷可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得珍貴的財(cái)寶!這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)受，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊烂畹幕貞?我們這個(gè)由30位學(xué)員組成的特別班級，也將永久留在我們每個(gè)人的心中!

記得剛進(jìn)入SYB培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“U”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地互相了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每天上課，課任老師會預(yù)備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點(diǎn)小嘉獎，充分的調(diào)集我們踴躍回答下列問題的主動性，增添了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的看法反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的溝通與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)覺問題解決問題;培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠用心致志地學(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增添了時(shí)間觀念。詳情確定成敗，看法確定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們勝利路上的好幫手!為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想，我們來自不同學(xué)院，不同的班級同學(xué)，有緣相識于SYB培訓(xùn)班，選擇了SYB，也就選擇了勝利，由于這里是勝利人士的搖籃，是孕育勝利的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬嬉戲，讓我們體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們在勝利中查找樂趣，在失敗中吸取教訓(xùn)，一路走來，一起共享歡樂，共同承當(dāng)風(fēng)雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己