高中地理-大氣環(huán)境-復習導學案-新人教版必修1

PAGE《大氣環(huán)境》復習導學案【學習目標】1大氣的熱力狀況2全球性大氣運動3天氣系統(tǒng)【重點難點】大氣運動及其氣候類型的分布與成因【學法指導】本章內(nèi)容從原理入手，層曾遞進，講述了氣候與天氣現(xiàn)象的成因、特點及對人類活動的影響，規(guī)律性、邏輯性較強。全球氣壓帶、風帶的分布和氣候又是自然地理知識中的重點和難點，因此要在原理理解的基礎上把握知識，真正做到化繁為簡、舉一反三。另外，在學習中要關注人地關系這條主線，在理解的基礎上認識、分析氣候和天氣現(xiàn)象對人類活動的影響，解決生產(chǎn)和生活中的實際問題?！局R鏈接】逆溫：一般情況下，在低層大氣中，通常氣溫是隨高度的增加而降低的。但是有時在某些層次可能出現(xiàn)相反的情況，氣溫隨高度的增加而升高，這種現(xiàn)象稱為逆溫。出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為逆溫層。【學習過程】一、大氣的熱力狀況反射反射吸收散射()吸收大氣上界()大氣輻射太陽地面1在深秋、寒冬、早春，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？輻射逆溫的形成過程2.逆溫現(xiàn)象與空氣質(zhì)量的關系阻礙空氣對流運動，妨礙污染物擴散，易形成霧，造成大氣污染。3右圖是某地氣溫垂直分布圖,讀圖回答1～3題。（1）.甲、乙、丙、丁四圖中最有利于大氣污染物擴散的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁

(2).若該地氣溫由甲逐漸演變到丁，則造成氣溫垂直變化的原因可能是()

①臺風過境②晴朗無云的夜晚③冷空氣南下④熱帶海洋氣團影響⑤暖鋒過境⑥連續(xù)陰雨

A.①④B.③⑥C.②③D.⑤⑥(3).下列哪種地形易造成該地氣溫由甲到丁的演變()

A.山地B.谷地C.平原D.丘陵二熱力環(huán)流DCDCBABA同一水平面的氣壓高低判斷：用等壓面：氣壓高，等壓面上凸;氣壓低，等壓面下凹,即高凸低凹用氣流方向：高氣壓流向低氣壓同一垂直面的氣壓高低判斷：地面的氣壓高，高空的氣壓低如上圖，按氣壓由高到低排列A、B、C、D：＞＞＞三氣壓帶與風帶（讀課本P37所示的三圈環(huán)流圖）1.敘述三圈環(huán)流過程2．注意每種氣壓帶的緯度位置，氣流升降。其中由冷熱不均所形成的氣壓帶有赤道低氣壓帶、極地高氣壓帶；由動力原因形成的氣壓帶有：副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶。氣壓帶的移動是跟隨太陽直射點移動：北半球氣壓帶和風帶的位置大致是夏季偏北，冬季偏南3.北半球氣壓中心1月份（冬季）：亞洲（蒙古－西伯利亞）高壓、阿留申低壓、冰島低壓7月份（夏季）：亞洲（印度）低壓、夏威夷高壓、亞速爾高壓4.氣壓中心對季風的影響東亞季風南亞季風分布季節(jié)1月（冬季）7月（夏季）1月（冬季）7月（夏季）暖鋒氣團氣壓溫度天氣雨區(qū)過境前過境時過境后氣旋(低壓)反氣旋(高壓)示意圖（北半球）

中心氣壓水平氣流南:北:南:北:垂直氣流天氣實例2.氣旋（低壓）系統(tǒng)與反氣旋（高壓）系統(tǒng)【當堂檢測】、例：下圖為東亞部分地區(qū)地理簡圖，圖中等值線表示2008年11月2日15時（1）請在圖中正確的位置，用符號標注出剩余鋒面的類型。（2）此時，圖中的五個城市中可能是陰雨天氣的為，北京未來幾天的天氣狀況是。（3）下圖四幅氣候特征圖中分別表示北京和松江的是