2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500(優(yōu)秀5篇)2023年

2/22023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500(優(yōu)秀5篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的關(guān)心很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500篇一

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

參與這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工到同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換，仔細(xì)、虛心、懇切地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能用心致志，全神貫注，仔細(xì)的傾聽和記錄，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，仿佛回到了同學(xué)時(shí)代。

專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來(lái)與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校平安工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大關(guān)心，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校平安的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)大事和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校平安工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育進(jìn)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)章、懂中國(guó)國(guó)情。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中非常佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們學(xué)問(wèn)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？全部人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)學(xué)問(wèn)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要始終堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不行或缺的組成部分。對(duì)比自己的工作實(shí)際，將所學(xué)學(xué)問(wèn)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工努力學(xué)習(xí)，為培育出更多創(chuàng)新人才努力工作

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500篇二

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間社會(huì)實(shí)踐快結(jié)束了。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里您們賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了煤礦工人的困難和堅(jiān)決。

在這段時(shí)間里，在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了一些基本的專業(yè)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成各老師交辦的工作，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的熟悉：

1、平安教育的形式要不斷增加平安教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建平安教育的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)平安教育的正?；⒅贫然?、規(guī)范化。平安教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必需依據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況，依據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂見的平安教育活動(dòng)，把對(duì)職工平安理念的培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到平安生產(chǎn)過(guò)程中，達(dá)到人人講平安，事事講平安，擔(dān)心全不生產(chǎn)，一切為平安讓路的狀態(tài)的環(huán)境

2、要把平安教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)把平安教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)，貫穿平安生產(chǎn)的全過(guò)程。要把平安教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必需做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動(dòng)忙一陣”的做法，更不能心血來(lái)潮，忽冷忽熱。要樹立長(zhǎng)期抓的思想，切實(shí)把平安教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工用任務(wù)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行平安教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦平安生產(chǎn)最大最危急的隱患是人的擔(dān)心全意識(shí)和行為”所造成的，但平安事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而堅(jiān)固樹立“平安第一”、“人的生命高于一切”的平安價(jià)值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。

3、職工是平安教育的主體平安教育必需堅(jiān)持以人為本，注意討論職工在平安生產(chǎn)過(guò)程中的思想、行為變化規(guī)律，討論不同層次的職工群體對(duì)平安生產(chǎn)的心理需求，討論預(yù)防為主的平安教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的平安工作狀況，針對(duì)常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對(duì)平安薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的詳細(xì)狀況，有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中，這樣才能有效地增加平安教育的整體力量，提高平安教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，樂觀探究平安教育的最佳方桉。下礦井之前應(yīng)當(dāng)做的預(yù)備：

1、了解本次下井所經(jīng)過(guò)路線的平安條件和工作環(huán)境的平安條件及緊急狀況下的平安逃命路線和方法。

2、人井人員在人井前，肯定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴(yán)禁喝酒。

3、人井前要穿戴好平安帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索；脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

4、接受崗前培訓(xùn)，取得平安資格證書方可人井。每個(gè)在井下工作的人員都必需熟識(shí)自己工作地點(diǎn)的各種災(zāi)難狀況的避災(zāi)路線。

5、必需遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。

6、人井人員必需隨身攜帶礦燈等照明燈具。

7、隨身攜帶的銳利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必需套上護(hù)套或裝人工具袋，以防傷人。

8、每個(gè)人井人員都必需自覺參與班前會(huì)，明確當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和平安留意事項(xiàng)，防止發(fā)生事故。礦井參觀的感想：剛一到礦區(qū)就被它的干凈所震撼，在我想來(lái)，煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進(jìn)礦區(qū)：平整的草坪、綠綠的樹、干凈的路、樓內(nèi)更是窗明幾凈，墻壁潔白。當(dāng)我們站在煤礦作業(yè)區(qū)的橋上時(shí)，遠(yuǎn)看寬大的開采區(qū)景象，聽著工作人員的解說(shuō)，尤其是當(dāng)看到開采原煤所用長(zhǎng)龍似的火車裝運(yùn)時(shí)，大家無(wú)不感嘆平頂山資源之豐富，企業(yè)規(guī)模之大。這種火車配20多個(gè)車廂，每個(gè)車廂可以裝載噸上好的煤炭，！眼前的這一切制服了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，大家紛紛站在橋上，和火車留影礦井防塵：地面空氣進(jìn)入礦井后，由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運(yùn)等作業(yè)產(chǎn)生粉塵和有毒有害氣體，致使礦井空氣成分發(fā)生變化，不同于地面空氣，稱為礦內(nèi)空氣。礦內(nèi)空氣的變化，造成礦井作業(yè)環(huán)境惡劣，空氣質(zhì)量和氣候條件很差，有害礦井作業(yè)職工的平安與健康。因此，必需進(jìn)行礦井通風(fēng)與防塵。供應(yīng)礦井各工作面新奇空氣，排解、稀釋有毒有害氣體及礦塵；改善作業(yè)環(huán)境，保障職工的身體健康，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力，避開或削減災(zāi)難事故。礦塵對(duì)人體危害主要表現(xiàn)為：

1、有的礦塵會(huì)產(chǎn)生爆炸，造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡；

2、假如工人呼吸過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致矽肺病，影響職工身體健康。為了預(yù)防礦塵危害，我們必需充分利用現(xiàn)有條件進(jìn)行防塵工作（濕式作業(yè)、使用水泡泥、噴霧灑水、加強(qiáng)通風(fēng)、戴口罩工作），削減礦塵危害。我井機(jī)采隊(duì)、炮采隊(duì)、放炮落煤（機(jī)采做機(jī)窩）后，煤塵濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爆炸界限，因此，在爆破時(shí)，必需打開設(shè)置的水幕和使用好水泡泥。煤礦平安教育：煤礦平安是一種多因素、多環(huán)節(jié)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)工傷事故最多的是煤炭工業(yè)，煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè)、違章指揮造成的。其中，人的擔(dān)心全行為在煤礦事故致因中占有打算性的地位，而煤礦職工的心理隱患是擔(dān)心全行為的根子，所以，早就有專家斷言——討論礦工的平安心理素養(yǎng)，查找出一套強(qiáng)化心理素養(yǎng)的好方法，對(duì)盡可能多地防止和削減事故有著特殊重大的意義。在以后的路途中，我會(huì)更加多的實(shí)現(xiàn)我的幻想，多到基層中去感受社會(huì)實(shí)踐，更多的了解到我們國(guó)家的國(guó)情，在了解到實(shí)際狀況后能夠相處更多的解決方案來(lái)，讓我們的國(guó)家的生產(chǎn)更加的合理，平安！

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500篇三

從學(xué)校一班級(jí)到現(xiàn)在，我度過(guò)的每一個(gè)假期都是閑適的，睡的很自然。但是，這個(gè)寒假和前一個(gè)不一樣。我利用這個(gè)寒假進(jìn)行了為期三周的社會(huì)實(shí)踐，這是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。在這短短的三個(gè)星期里，我活得充實(shí)，學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問(wèn)，積累了一些閱歷。

每年年底總是會(huì)計(jì)師事務(wù)所最忙的時(shí)候。這時(shí)候幫忙，總能學(xué)到許多書本上沒有的學(xué)問(wèn)和有用技能。我記得，當(dāng)我第一次到達(dá)會(huì)計(jì)辦公室時(shí)，他們正忙著.2022年各公司的賬簿，包括總賬、明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。所以我的第一個(gè)任務(wù)就是幫忙訂賬本，打印頁(yè)碼，公司名稱等等。其實(shí)這些事情做起來(lái)很簡(jiǎn)潔。沒學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的人，看一遍就可以入門，但是一遍又一遍的做就沒意思了。然而，即使是這些我認(rèn)為“簡(jiǎn)潔易行”的工作，我也常常出錯(cuò)。比如：我撕了賬號(hào)頁(yè)；頁(yè)碼顛倒等等。我犯了許多錯(cuò)誤，也覺得自己很尷尬，所以我深思熟慮。我覺得越簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單的事情，越不被重視，對(duì)待的態(tài)度也越不仔細(xì)，導(dǎo)致工作中的失誤。所以，越簡(jiǎn)潔的事情，就應(yīng)當(dāng)越嚴(yán)峻。

接下來(lái)的幾天，會(huì)計(jì)事務(wù)所的老會(huì)計(jì)讓我試著做一些簡(jiǎn)潔的記賬憑證。我是帶著書本上學(xué)到的東西的印象開頭做的。我在做的時(shí)候，常常不確定在什么狀況下用什么會(huì)計(jì)科目。才覺得自己遺忘了一些基本的理論學(xué)問(wèn)，而別人還沒有完全把握。我也意識(shí)到我工作中用到的學(xué)問(wèn)，是我回家后課本上最基礎(chǔ)的。無(wú)論實(shí)際狀況如何變化，把握最基本學(xué)問(wèn)點(diǎn)的人，都能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以，我打算回家后溫習(xí)書本上的學(xué)問(wèn)。

如何制作會(huì)計(jì)憑證可以通過(guò)書本學(xué)習(xí)，但對(duì)于一些銀行票據(jù)、支票、匯票、發(fā)票復(fù)印件等。你不只是知道怎么通過(guò)看書來(lái)填，還需要實(shí)際操作。在實(shí)踐的過(guò)程中，我也嘗試過(guò)填寫這些賬單。有幾次日期錯(cuò)了或者號(hào)碼錯(cuò)了，我又填了幾次才完全正確。

會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行。雖然拿到了會(huì)計(jì)電算化的資格證，但是平日里根本不操作。所以怎么用電腦操作會(huì)計(jì)程序有點(diǎn)模糊，需要時(shí)不時(shí)的提示或者教我下一步該怎么做。這讓我明白，我所學(xué)的東西應(yīng)當(dāng)常常使用和復(fù)習(xí)。

我在財(cái)務(wù)處沒有固定的職位。假如有什么我能做的，需要我關(guān)心的，我會(huì)去的。但是別人忙的時(shí)候，我沒事干的時(shí)候，我該怎么辦？不能坐在沙發(fā)上休息？

起初，我想不出我能做什么。我只是一個(gè)人在那里四處看看，以為我在那里的目的是學(xué)習(xí)和積累實(shí)踐閱歷。我應(yīng)當(dāng)自己找點(diǎn)事做，不應(yīng)當(dāng)在發(fā)呆中鋪張時(shí)間。所以我利用這個(gè)空閑時(shí)間查閱了之前的憑證，學(xué)習(xí)了當(dāng)發(fā)生一些書本上沒有提到的狀況時(shí)，如何制作憑證；我也看了一些書，看格式之類的，學(xué)到了更多的東西，對(duì)我以后的工作很有用。

在工作過(guò)程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)的犯一些錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤往往會(huì)影響到接下來(lái)的工作和別人的工作。但既然知道自己錯(cuò)了，就要準(zhǔn)時(shí)承認(rèn)，準(zhǔn)時(shí)改正。雖然常常遇到困難，但同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何更好的解決。

這種做法真的教會(huì)了我許多，讓我覺得自己成長(zhǎng)了許多，但是以后真正需要踏入社會(huì)的卻很少。比如網(wǎng)上報(bào)稅怎么做，會(huì)計(jì)報(bào)表怎么做，出納等等，許多我這次都沒學(xué)會(huì)。盼望在接下來(lái)的練習(xí)中能學(xué)到更多有用的學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)。另外，這種做法也讓我明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)應(yīng)當(dāng)勇于脫離父母愛護(hù)，對(duì)自己和他人都有責(zé)任的成年人。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500篇四

1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應(yīng)如何度過(guò)？思索良久，我覺定練攤，賣什么呢？最終靠著我的喜好，我打算賣面包。

說(shuō)干就干，我叫上了我的同學(xué)，用了兩天的時(shí)間找貨源，最終打算賣樣子可愛，看起來(lái)很精致的面包。有了面包，有又新的問(wèn)題消失，怎么賣，在哪賣？最終我們考慮了各方面的因素，打算推著自行車，瞅一個(gè)人多的地方放那賣。

第一天我們興致勃勃，將面包放在醫(yī)院門口，我們考慮，醫(yī)院人流量不僅大，而且軟軟的面包正是病人能夠吃的，賣的應(yīng)當(dāng)會(huì)很好。結(jié)果我們?cè)卺t(yī)院門口站了三個(gè)小時(shí)左右，沒賣出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問(wèn)題時(shí)，旁邊賣面皮的叔叔說(shuō)了一句話，揭開了謎團(tuán)，“我還以為你們兩在等人?！笔迨甯嬷覀?，我們的東西原來(lái)就少，又放在箱子里，別人也看不見，別人都不知道我們賣面包。叔叔還告知我們，我們應(yīng)當(dāng)叫賣。叫賣還真是使人難為情，不過(guò)一天沒有收獲我們會(huì)更加難過(guò)。權(quán)衡輕重之后，我們兩豁出去喊了一聲：“買面包里?！闭帽粌蓚€(gè)學(xué)校生聽到，這兩小孩望了我兩一會(huì)說(shuō)：“這么年輕的阿姨都買包?！边@讓我兩沒崩潰。旁邊的人也望著我兩笑，我兩都羞死了。推了車就走。首戰(zhàn)失利，沒買到錢，還鬧了笑話。

我們選了我們縣城比較繁華的十字路口。惋惜，十字路口人雖多，思想?yún)R報(bào)專題但都是來(lái)去匆忙的行人，在加上是中午時(shí)間，人們不是急著回家，就是急著去上班，我的面包還是無(wú)人問(wèn)津。轉(zhuǎn)瞬下午四點(diǎn)，看著悄悄躺在箱子里的面包，我就要選擇放棄，但是內(nèi)心卻不愿就這么放棄。究竟，這是我首次做自己的事。告知自己，在困難也要堅(jiān)持一天。

眼看天黑了，路上沒多少行人了，我們的面包照舊沒動(dòng)靜。本著堅(jiān)持抱負(fù)的原則，我們又將戰(zhàn)場(chǎng)移到了超市們口。選擇超市門口，覺得超市晚上人流量大，而且逛街的人比較多。事實(shí)證明這個(gè)決擇是正確的，由于我賣出去的面包都是在那天晚上賣的。

結(jié)束了我一天的工作，我思索良久：誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日，高校生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終以來(lái)深受學(xué)校的重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)，讓我對(duì)自己有了深化的熟悉，也讓自己對(duì)我的將來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規(guī)劃。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500篇五

上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來(lái)過(guò)的很勞碌，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來(lái)在高校生活的第x次寒假！但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給嬉戲和休閑的生活。我盼望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿