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高二職高語(yǔ)文試題卷一一.選擇題(51分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一組是(

A.禪宗(chán)

佇立(zhù)福祉(zhǐ)吞言咽理(yē)

B.咀嚼(jué)

精髓(suǐ)

訃告(pù)

數(shù)見(jiàn)不鮮(xiān)

C.譎詐(jué)箴言(zhēn)

羸弱(yíng)

妍媸畢露(chī)

D.繾綣(quǎn)哂笑(shěn)

梵語(yǔ)(fàn)

輕鳶剪影(yuān)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.贅疣座右銘改弦更張老驥伏櫪B.餓殍

顛沛

毛骨悚然

出類(lèi)拔粹

C.悵惘

安謐

饑腸漉漉

禮尚往來(lái)D.斜暉

慰藉

高潮疊起

裨官野史3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專(zhuān)業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近央視與維漢傳播

公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。B.丁紹光在榮譽(yù)面前頭腦是清醒的,總忘不了黃憲虹先生說(shuō)的:“何物羨人,二月杏花

八月桂;有誰(shuí)催我,三更燈火五更雞”的聯(lián)句。C.他伸出右手說(shuō):“認(rèn)識(shí)你很高興。”我也很大方地伸出手:“我也同樣?!苯又麊?wèn)

我叫什么名字?從什么地方來(lái)?什么時(shí)候到北京的?在什么學(xué)校讀書(shū)等等問(wèn)題。D.從今年1月1日起,建筑企業(yè)必須

“兩證”(安全許可證和企業(yè)資質(zhì)證書(shū))齊全,

方能從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①上海交大大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),形成了自我積累的__________,有力地支持了學(xué)校的教學(xué)、科研工作。②為了躲避警方的追捕,他

成闊女人,打扮得珠光寶氣。③國(guó)民黨代表團(tuán)大陸之行,除________

南京中山陵和廣州黃花崗烈士陵園等地外,還希望就兩岸經(jīng)貿(mào)中的一些問(wèn)題與大陸交換意見(jiàn)。A.機(jī)制

化裝

拜謁

B.體制

化裝

參觀C.機(jī)制

化妝

參觀D.體制

化妝

拜謁5.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.聯(lián)想集團(tuán)以雄厚的科技實(shí)力和先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念為依托,亦步亦趨,緊跟世界電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流,創(chuàng)下了驕人的業(yè)績(jī)。B.黃金周第一天,峨眉山景區(qū)迎來(lái)了今年第一場(chǎng)大雪,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的雪花把峨眉山裝點(diǎn)得格外美麗。

C.英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,在客人就餐時(shí)播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊。

D.隨著人民生活水平的提高和醫(yī)藥科學(xué)的進(jìn)步,人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng),人生七十古來(lái)稀已成為歷史的陳?ài)E。6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.改革開(kāi)放二十多年來(lái),我們的國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義方向闊步前進(jìn),取得了豐碩的成果。B.一年一度的東江市第十五屆集郵活動(dòng)日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)今天在郵電大廈舉行,副市長(zhǎng)到會(huì)表示祝賀。

C.為方便廣大學(xué)生及家長(zhǎng)了解國(guó)家教育收費(fèi)政策,接受廣大群眾對(duì)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的投訴或舉報(bào),教育部日前開(kāi)通了教育亂收費(fèi)舉報(bào)電話。D.人的素質(zhì)的提高,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活條件和生活水平的改善上,也體現(xiàn)在精神生活和思想素質(zhì)的提高上。7、閱讀下面這兩首詩(shī)。判斷正確的項(xiàng)是(

)《春夜聞笛》

李益寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁,不待天明盡北飛?!兑股鲜芙党锹劦?/p>

李益回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(1)這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是夜聞笛聲?!洞阂孤劦选泛汀兑股鲜芙党锹劦选穼?xiě)貶謫之人盼歸的怨望和惆悵。(人留雁歸,朝廷的恩赦并沒(méi)有隨著大自然的春季一同來(lái)到)。(2)這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是夜聞笛聲?!洞阂孤劦选芬l(fā)的是貶謫之人盼歸的怨望和惆悵。(人留雁歸,朝廷的恩赦并沒(méi)有隨著大自然的春季一同來(lái)到)《夜上受降城聞笛》引發(fā)的是戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。(3)

第二首詩(shī)題為“聞笛”,但詩(shī)歌的前兩句卻寫(xiě)了登城所見(jiàn)之景。如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。一是因?yàn)檫叺刂?,二是因?yàn)樵律脛?dòng)了鄉(xiāng)愁。這為笛聲的出現(xiàn)設(shè)置了環(huán)境,也為末句的直接抒情作了烘托和鋪墊。(4)

第二首詩(shī)題為“聞笛”,但詩(shī)歌的前兩句卻寫(xiě)了想像中的登城所見(jiàn)之景。如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。一是因?yàn)檫叺刂?,二是因?yàn)樵律脛?dòng)了鄉(xiāng)愁。這為笛聲的出現(xiàn)設(shè)置了環(huán)境,也為末句的直接抒情作了烘托和鋪墊。A.(1)(3)分析正確

B.(2)(3)分析正確C.(1)(4)分析正確

D.(2)(4)分析正確8、下列名句名篇屬于宋代作家的項(xiàng)是()

A.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也《荀子·勸學(xué)》)B.自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。(漢代

司馬遷《屈原列傳》)C.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(宋代

辛棄疾《青玉案》)D.爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(唐代

杜甫《戲?yàn)榱^句》)9.依次選字組詞,正確的一組是()肖(

)

(

)使

(

)量

興高(

)烈

大(

)小用

)笑大方

A.象

B.像

C.象

D.像

10、“項(xiàng)伯殺人,臣活之?!贝司渲械摹盎睢睉?yīng)解釋為(

)A

活下來(lái)

B

認(rèn)為······活C

活命D使······活下來(lái)11、下面各項(xiàng)中作家和作品對(duì)應(yīng)有錯(cuò)的一項(xiàng)是(

)。

A.

朱自清《荷塘月色》

B.蒲松齡《聊齋志異》

C.

陳壽《鴻門(mén)宴》

D.曹禺《雷雨》12、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

A.

這兩年來(lái),小王的工作作風(fēng)和理論水平大大提高了。

B.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。

C.在三年的高中生活中,我的進(jìn)步很大。因?yàn)槔蠋煂?duì)自己是嚴(yán)格要求的。

D.

兩所學(xué)校的學(xué)生集體到科學(xué)宮參觀學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)就是生產(chǎn)力這一論斷有了更深的體會(huì)。13.下面句子加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

).

A.希望自己的生活過(guò)得好一點(diǎn),本來(lái)是無(wú)可厚非的,但不能因此而損害國(guó)家的利益。B.

北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。

C.參加合唱團(tuán),有的同學(xué)雖然嗓音不太好,但是濫竽充數(shù),重在參與嘛。D.面對(duì)掉進(jìn)水塘的同學(xué),他當(dāng)仁不讓?zhuān)赂业靥M(jìn)水里把同學(xué)救了起來(lái)。14.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用,完全正確的一項(xiàng)是〈〉A(chǔ).

在語(yǔ)法方面,

古今也有不少差別。例如“我孰與城北徐公美?”就是古代特有的句法,后一面的“吾與徐公孰美?”才跟現(xiàn)在句法相同。B

.古人在清明到郊外踏青的同時(shí),往往還進(jìn)行一些體育活動(dòng),例如踢球呀、射柳呀放風(fēng)箏呀、蕩秋千呀……其中蕩秋千最受人們的喜愛(ài)。C

.上個(gè)世紀(jì)加年代以來(lái),“中國(guó)威脅論”、“中國(guó)崩潰論”先后在世界一些角落出現(xiàn)。D.李白云“床前明月光,疑是地上霜?!?5.下列名句是宋代作者的項(xiàng)(

A

.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友糜鹿

,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)B.

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫(蜀相))

C.流水落花春去也,天上人間。(李煜《浪淘沙》)D

.《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪。(《論語(yǔ)》)16.《胡同文化》中作者舉了發(fā)生在“文化大革命”中的一段對(duì)話“還有個(gè)章法沒(méi)有?我可是當(dāng)了一輩子安善良民,從來(lái)奉公守法。這會(huì)兒,全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似的,簡(jiǎn)直的。分不清東西南北了?!澳嘤嗖龠@份兒心。糧店還賣(mài)不賣(mài)棒子面?”“賣(mài)!”“還是的。有棒子面就行?!睂?duì)作者引用這段對(duì)話的目的分析不正確的一項(xiàng)是()A.舉這段對(duì)話來(lái)佐證前文自己所講的胡同文化的內(nèi)容。B.通過(guò)這段對(duì)話表明北京人對(duì)待世事的心態(tài)。C.證實(shí)胡同文化的精義。D.說(shuō)明北京人奢求不高,只要有棒子面吃就滿足了。17.對(duì)下段文字的理解不正確的一項(xiàng)是()“北京的胡同在衰敗,沒(méi)落,除了少數(shù)‘宅門(mén)’還在那里挺著,大部分居民的房屋都已經(jīng)很殘破,有的地基柱甚至已經(jīng)下沉,只有多半截還露在地面上,有些四合院門(mén)外還保存已失原形的栓馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華,有打不上水來(lái)的井眼、磨圓了梭角的石頭棋盤(pán),供人憑吊。西風(fēng)殘照,衰草離坡,滿目荒涼,毫無(wú)生氣。”A.暗示著陳舊的,腐朽的,沒(méi)落的東西是最終要走向衰亡的。B.北京的胡同代表我們這個(gè)社會(huì)上封閉落后、陳腐的舊思想。C.這既是客觀的寫(xiě)實(shí),又是作者借景而抒情,所謂的供人憑吊,也只不過(guò)是諷刺那些思想陳腐、頑固守舊的人物而已。

D.這反映了作者婉惜而無(wú)奈的心情,這些畢竟都是古跡,而今卻日見(jiàn)頹敗,不能不讓作者傷感不已。卷二二、閱讀題(一)閱讀下面的文字,完成18—19題(8分)我贊美楊柳美麗,但其美與牡丹不同,與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點(diǎn),是其下垂?;敬蠖际窍蛏习l(fā)展的,紅杏能長(zhǎng)到“出墻”,古木能長(zhǎng)到“參天”。向上原是好的,但我往往看見(jiàn)枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺(jué)得其樣子可惡;你們是靠它養(yǎng)活的,怎么只管高踞在上面,絕不理睬它呢?你們的生命建設(shè)在它上面,怎么只管貪圖自己的光榮,而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!楊柳沒(méi)有這般可惡可憐的樣子:它不是不會(huì)向上生長(zhǎng)。它長(zhǎng)得很快,而且很高;但是越長(zhǎng)得高,越垂得低。千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力,向處在泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著它們的慈母而游戲,但時(shí)時(shí)依傍到慈母的身邊去,或者撲進(jìn)慈母的懷里去,使人看了覺(jué)得非??蓯?ài)。楊柳也有高出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。18.解釋詞語(yǔ)。(每空1分,共4分)高踞

蒸蒸日上斫

欣欣向榮

19.畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法是

(1分),在本文段中,作者抓住了楊柳

(1分)的特點(diǎn),歌頌了楊柳

(2分)的可貴品質(zhì)。(二)閱讀下面文章完成第20~23題(共12分)機(jī)會(huì)的意義一艘輪船在海上遇難,有個(gè)人在沉船之前很幸運(yùn)地抱住一根木頭,隨波逐流地漂上一個(gè)小島。他沒(méi)有喪失信心,走遍全島,幾乎把所有能吃的東西都找了來(lái),并用木頭搭了一個(gè)小棚子以儲(chǔ)放他的食物,這些食物夠他維持一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)月,也許就可以等到過(guò)往的船只了。每天,他都登上高處向海上張望??梢粋€(gè)星期過(guò)去了,一只船的影子也沒(méi)看見(jiàn)。一天,他又去張望。天陰下來(lái),雷電大作。忽然,他看見(jiàn)自己的木棚的方向升起濃煙,他急忙跑回去,原來(lái)是雷電點(diǎn)燃了木房,大火熊熊地燃起來(lái),他希望趕快下一場(chǎng)雨把火澆滅,因?yàn)槟九锢镉兴械氖澄锇?!可是,?dāng)木棚子化為灰燼,天空卻變得晴朗了,一滴雨也沒(méi)有下。他絕望了,他想:這一定是老天斷了自己的后路。于是。他心灰意冷地在一棵樹(shù)上結(jié)束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船開(kāi)了過(guò)來(lái)。人們來(lái)到島上,船長(zhǎng)一看見(jiàn)余煙未了的灰燼和吊在樹(shù)上的尸體就明白了一切。他惋惜地說(shuō):“他沒(méi)有想到失火后冒出的濃煙把我們的船引到這里,如果他再堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)獲救的。”20、文章中根據(jù)不同經(jīng)歷,“他”的情緒分別經(jīng)過(guò)了哪幾種變化?(3分)答:

21.短文中“他”“絕望”的主觀和客觀原因是什么?(4分)答:

22.文章中有環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句,請(qǐng)找出其中兩句。(2分)答:

23.從這個(gè)故事中你得到了什么啟示?(3分)答:

(三)閱讀下面文字,完成24-27題,(24-27選擇寫(xiě)在試卷上,不涂卡)及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷(xiāo)鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,,。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。24.下列句子中加線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A.振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)策:馬鞭子B.隳名城,殺豪杰隳:毀壞C.然后踐華為城踐:依仗D.因河為池河:河流25.下面是對(duì)四個(gè)句子中“以為”的分類(lèi),選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)()①南取百越之地,以為桂林、象郡②鑄以為金人十二③據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固④自以為關(guān)中之固A.①┃②③④B.①②┃③④C.①┃②③┃④D.①②③┃④26.下面句子中加線的詞語(yǔ)都屬于活用,不相同的一項(xiàng)是()A.卻匈奴七百余里B.以弱天下之民C.南取百越之地D.以愚黔首27.對(duì)所給文句翻譯正確的一句()A.履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下譯文:登

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