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文檔簡介
關于正能量的演講稿合集8篇
正能量的演講稿篇1
親愛的教師們,同學們:
大家好!
人生在世,“奮斗”二字。作為一個不屈不撓的人,你應當無怨無悔地度過一生。如何完整的完成這段旅程,是一個值得思索的問題。
當今社會,許多人埋怨競爭太多,時機太少,卻不知道人才成長是有肯定規(guī)律的。抓住它可以事半功倍。
歌德曾經(jīng)說過:“只有這樣的人,假如他每天都為我奮斗,他才能單獨生活和自由?!庇腥丝傄詾樨攲毷巧咸齑蛩愕?,其實不是。中國“導彈之父”錢學森先生為了建立祖國,出國深造。在他離開祖國的那一刻,他承諾“當他完成學業(yè)時,把他的整個身體獻給國家。”但是,回國的路上太困難了,面對美國的種種阻礙,他既不退縮,也不畏懼。他是對祖國真摯的愛,是為國家效勞的堅決力氣,這使他敢于與一切障礙作斗爭。他的勝利是必定的,勝利之路也是艱辛的。任何一種勝利都必需用汗水來澆灌。誰也不能隨任憑便勝利,要沉下心來,忍受孤獨。
但丁說:“活在沒有盼望的愿望中,是人生的悲傷?!迸瓮遣恍艺叩钠浯戊`魂,是奮進的力氣。當生活不如意的時候,不妨做一個自我示意,對自己多點期盼,也許會有意想不到的結果。盼望不是夢想,而是要符合自己的狀況并付諸行動。拿破侖從小就立志參軍,幻想建立一個前所未有的宏大帝國。起初,他四周的人稱贊他,說他在做夢,但拿破侖心中的盼望之星日夜閃耀,最終建立了一個強大的法蘭西帝國。拿破侖的勝利源于他的盼望??梢?,盼望是一種巨大的精神力氣,它能帶著人走向勝利。
假如你想成為一個人才,和我們的環(huán)境有肯定的聯(lián)系。出于這個緣由,孟母應當選擇鄰國。鶴立雞群只是臨時的??傆幸惶?,人們會被雞同化,由于他們沒有空間揮拳。就像現(xiàn)在的一些人,寧做雞頭不做鳳尾,一味追求相對優(yōu)勢。唯恐他們忘了“水漲船高”的道理,眼睛還是短的。
奮斗是人在面對逆境和考驗時的一種拼搏精神,也是人的一種珍貴品質(zhì)。古往今來,全部成就偉業(yè)的人都經(jīng)受過這樣一個過程:在發(fā)覺鐳的試驗中,居里夫人的試驗條件特別簡潔;萊特兄弟在做飛機的時候被無情的嘲諷。但他們并沒有放棄信念,堅持斗爭,最終勝利了。我們新時代的青年也應當有這樣的奮斗精神。
在斗爭中,馬克思堅守貧困,探究斗爭,提醒真理;
斗爭中,文天祥指著南方,笑而死,突出人物;
在斗爭中,比爾蓋茨毅然退學,喜愛自己喜愛的事業(yè),創(chuàng)辦了微軟。
人付出才會有回報;只有經(jīng)受才會有思想;只有超越,才有升華。有了藍天,鳥兒就自由了;有了大海,魚就會無憂無慮;有了綠色,生活將布滿盼望……有了奮斗,生活將非常美妙。
我的演講完畢了。
感謝大家!
正能量的演講稿篇2
我叫xx,來自太平人壽x分公司營運部。我演講的題目是《愛灑太平逐夢一生》。
人生總是有幾多幸運,08年,我一個剛剛步入社會的大學生,有幸成為太平人壽營運部的一員,我慶幸,我喝彩,我感動!
我慶幸,自己能躋身這樣的集體,風雨滄桑數(shù)十載,一路打拼,一路行;我喝彩,自己能立足這樣的團隊,持續(xù)創(chuàng)新,標準經(jīng)營,永續(xù)進展,同塑太平;我感動,自己能擁有這樣的隊伍,為百姓的富有安靜,為社會的和諧穩(wěn)定,專心經(jīng)營,誠信效勞,誠信立司,效益興司,專業(yè)治司,合力強司,不辱使命!
正是這樣的集體,為一個客戶,會奔跑于鄉(xiāng)間山村,跋涉于瑟瑟寒風中;正是這樣的團隊,為百姓的利益,要出沒于大街小巷,勞碌于春夏秋冬;正是這樣的隊伍,突發(fā)大事,第一個看到他們調(diào)查的身影;重大事故,第一個見到他們理賠的行蹤。不理解嗎,那就用專業(yè)說話;不協(xié)作嗎,那就讓你感動;不支持嗎,那就讓你看到價值;不信任嗎,那就用誠信保證!太平人就是這樣一點一點鑄就了業(yè)績的輝煌,太平人就是這樣一步一步闖出了品牌效應!
是啊,看那調(diào)查人,三九寒天,大雪封路,偏遠山區(qū),無法通車,只能一步一步的硬撐。記得那天,下著暴雪,我的電話響了,信號時有時無,原來是我們的調(diào)查人小張,他笑著說,他掉進大雪坑里了,他笑著說,他爬了半個小時爬上來了,他笑著說,惋惜了,一包便利面,掉雪坑里,找不到了……就是這個小張,趕到了調(diào)查點,發(fā)覺客戶在投保前就有大病就診資料,為防止騙保,他要把資料帶走,沒想到卻遭到村民圍攻。面對一些沒有投保意識的村民,面對一些不懂投保規(guī)章,和對投保不信任的村民,小張用專業(yè)說話,用真情講解,用誠信勸告,不但取得了客戶的理解,還增加了新的客戶。村民說,他們聽了小張的話,很感動。
同樣的調(diào)查人,老婆在產(chǎn)房待產(chǎn),而在產(chǎn)房外的他,忙著自己理賠的案件,一刻也沒停。
同樣的年輕人,老婆懷孕25個月,突然流血,萬急時刻,他卻不能趕回,只能在電話里勸慰幾聲。
營運部的經(jīng)理,好像沒有節(jié)假日的概念,早上第一個來的是她,晚上通宵加班的是她,手腕挫了,腫的開不開門,堅持上班的還是她,誰勸也不聽。
理賠室主任,從懷孕到孩子誕生前,沒休過一天,住院了還吩咐剛參與工作的年輕人,有事情第一時間打電話。她說,除了她在手術臺上接不了電話,剩下的任何時間都可以接聽。
一樁樁,一件件,很尋常,很一般,沒有什么驚天動地之舉,沒有什么豪言壯語可說,但卻有著“天行健,君子以自強不息”的執(zhí)著;有著“士不行以不弘毅,任重而道遠”的擔當;有著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高瞻;有著“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的付出!這是情,這是愛!
愛不是數(shù)學,沒有得與失的計算。愛是力學,一個支點,方可承重千金!愛不分大小,小愛的會聚就是正能量的爆發(fā)!
不是嗎,我們運營人愛著,我們太平人愛著,愛公司,愛事業(yè),愛客戶,愛社會,愛中國!
有了這份愛,太平人心心相通;有了這份愛,太平人奉獻情濃;有了這份愛,太平人樂在其中;有了這份愛,太平人壽打造世界金融效勞的出色中國品牌的愿景定能勝利!
愛灑太平,逐夢一生!
正能量的演講稿篇3
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
青春,比起童年少了無憂無慮,多了些許煩躁擔心。童年在無知里靜靜過去了,迎來了為余生的路鋪下階梯的青春,信任很多人的一生里,想要時間倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此,正值少年時代的我們,開頭向往兒時的點點滴滴,在向往里又想抓住青春,惋惜時間從來都不會溫順的對待我們。
現(xiàn)在的我們,有著想要飛翔每個角落的心,我們心中懷有多少瘋狂的想法,卻恰恰是最被束縛的時候,我們開頭被各種各樣的奇怪與好玩填滿了大腦,于是我們不顧一切的逃脫束縛去探究它們。父母在我們這個年紀時常為我們感到擔憂,他們制止了我們很多的行動,然后我們開頭叛逆,開頭對他們感到不耐煩,開頭到處與他們針對。青春里的我們,總以為離開家人會活的”拘束,于是喜愛上了在外面與伙伴們玩耍的日子,沖動的我們從來不想去想后果。我們時常都是不撞南墻不回頭,認為自己是正確的就始終走下去,然后以沉痛的代價換來懂得。
其實,就像那句歌詞一樣,再不瘋狂我們就老了,青春是一生中最好的體驗時間,沒有童年的無知,沒有成年之后的勞碌,我們正處于一個最好的時間里,我們應當珍惜這段時間,去做自己覺得對的事,去做以后做不到的事,布滿陽光和正能量的,不留下圓滿的,給青春涂上一層華美的顏色。
正能量的演講稿篇4
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級(4)班的王嘯坤。今日我演講的題目是:從小事做起,做正能量的傳遞使者。
電視上、書本上常常消失“正能量”這個詞,奇怪的我總想弄明白這個詞語的意思。問過爸爸許多次,也查閱了許多資料,我還是丈二和尚——摸不著頭腦。
記得在一天黃昏,我和爸爸閑逛在我們漂亮的城市客廳——三岔河。河畔微風習習,兩岸柳枝飄揚,空中燕子歡歌,水中魚兒暢游。站在長生橋上,城市客廳的美景盡收眼底。
“兒子,你看我們這漂亮的‘客廳’,還有哪些地方不夠美麗呢?”
“爸爸,河面上有許多垃圾,步道上也有……”
“兒子的眼睛特別敏銳嘛!今日我們來讓我們的‘客廳’變得美麗一些,如何?”
“Yes,老爸?!?/p>
說干就干,我和爸爸沿著親水步道,開頭了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個客廳變得丑陋的東西可真不少??!一開頭,我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不愿撿起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就撿了起來。慢慢地,我也放開了身手,不再可怕,不再遲疑,把垃圾一一撿起,讓他們回到屬于自己的“家”。
一路上,很多異樣的眼神投向我們?;蛟S,在有些人看來,我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責給剝奪了,假如沒有大家的亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。
在我們的影響下,有一個小妹妹和她的媽媽也參加了我們的“拾荒之旅”,那些向我們投來異樣眼神的人們也主動讓垃圾“回家”。
十多分鐘過去了,我們走到了西沙橋頭,雖然額頭有些汗水,但回頭看看我們剛走過的這一段路程,我們四人會心地笑了。
回到家,爸爸說:“兒子,你知道嗎?你今日就做了一回正能量的傳遞使者?!?/p>
我再次問爸爸,“正能量究竟是什么?”
“正能量就是積極的、安康的、催人奮進的、給人力氣的、布滿盼望的人和事。今日,我們主動撿垃圾的行為就代表正能量,我們的行為影響了四周的人,我們就是正能量的傳遞使者?!?/p>
OhYear!我最終弄明白了正能量的意思。
今日,我向在座的各位同學嚴肅發(fā)出邀請:讓我們從身邊的小事做起,一起做一名正能量的傳遞使者。
假如你覺得我講得不錯,現(xiàn)在就請您伸出雙手為我鼓掌,用掌聲傳遞正能量吧!
我的演講完畢。感謝大家!
正能量的演講稿篇5
敬重的教師們,親愛的同學們:
大家好!
姥姥坐在陽臺的搖椅上,悠悠地扇著蒲扇,霞光穿過窗縫,斜斜地照在姥姥身上。猶如光芒四溢的霞光,姥姥是我的正能量,時刻暖和并感染著我。
姥姥的家鄉(xiāng)是古都洛陽。與家鄉(xiāng)闊別幾十年,姥姥說話可照舊操著鄉(xiāng)音。她常對幼時的我敘述洛陽城的故事:城門盤踞的老樹根,被雨點浸濕的青石板街,煙雨中嬌艷婀娜的盛期牡丹……每每講到這里,姥姥都會止住手中的蒲扇,目光呆呆地望著遠方,間或眼里也會有閃閃的淚光;平素鏗鏘的音調(diào)竟松軟了下來,輕撫著僅存的一張洛陽城的老照片——這照片她常常擦拭,不留些許雜塵——捧在手中認真地打量,又當心翼翼放回原位。年幼的我不解:平日里頑強開朗的姥姥竟又這樣脆弱的一面。原來,姥姥的情感詮釋了一個道理:人是有根的。我突然找到了一種前所未有的歸屬感,或許這就是鄉(xiāng)愁吧,但它卻化作正能量,打動著我,告知我什么是歸宿。
慢慢地,我留意到姥姥的省吃儉用,我不明白,為什么姥姥的衣服上總打著幾塊補丁;我不明白,為什么姥姥總是吃前頓的剩飯……但我知道,姥姥時常給院里的流浪貓喂狗食;但我觀察,姥姥在四川大地震時捐獻了平常攢下的全部角票……時間證明,姥姥的儉,是為了更多的生命活的更好。這又何嘗不是一種感動人心的正能量呢?
近來,姥爺身體狀況不太好,住進了醫(yī)院。前去探望,正值我驚詫于為什么不見姥姥時,病房的門把手稍微地轉(zhuǎn)動,姥姥的身影從漸敞的門縫里探進來:姥姥捧著一盅湯藥,漸漸走到姥爺面前。姥姥欠著身,輕輕掀開盅蓋,一片熱氣便氤氳開來,撲鼻而來的是一片苦澀。
大姨說,姥姥每天奔波于家和醫(yī)院之間,為姥爺煮湯做飯。病床上方,藥水順著點滴瓶一滴一滴落下;病床一隅,姥姥捧著藥一口口地喂姥爺。溫馨布滿了整間病房,讓我的鼻子酸酸的。我凝視著姥姥的臉,她清楚憔悴了很多;從前高挑的個子,如今仿佛也有點駝背了,姥姥與姥爺半生的恩愛,經(jīng)過六十年風風雨雨顯得安靜了許多,或許就像是這暖人心扉的湯藥吧。淚水最終還是落下了,為的是姥姥詮釋了一個我本以為只有童話里才有的詞——永恒。姥姥的愛,化作正能量,感動著我,使我為之一振。
姥姥源源正能量賜予我的,并不僅是力氣,它猶如朝陽,猶如火炬,永久點亮我的心。
正能量的演講稿篇6
假設你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)覺前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很虛心地說:你要漸漸拖,我的性能不太好哦.沒問題,我漸漸拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.大路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的教師.
某中學有位學生找我:教師,我數(shù)學成績不太好,能不能幫我.我說找我干嘛,找你們數(shù)學奔馳車.她說了一句讓全中國人民難過的話:我們數(shù)學教師有偏見,他只喜愛成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛.
各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字:主動.
在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫忙.
你們班里有多少學生啊.50個,數(shù)學教師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?
有同學說:關鍵是我臉皮比擬薄哦.你還有臉說出來.據(jù)卡內(nèi)基討論:每個人都有人性的弱點.只要你們一找你們教師,百分百的教師在想一個問題:小張啊,我在中學等你三年了,你終于熟悉到我的價值了,坐.
你們知道什么叫學問嗎?
學問就是學著問問題.
我已做了一千多場演講,給企業(yè)家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業(yè)術語,只用通俗話的語言表達.由于演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的.
今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.感謝,這就是真正的學問.
高考是講總分的,假如你的語文能考120分,四個字:保持慣性.物理只能考50分,要補30分很簡單.只要你找教師強補幾次.
許多同學聽了我的演講,最終鼓足士氣找了教師,打電話給我:教師,只是我第一次找我們物理教師,我發(fā)覺他也是挺得意的.
有同學說:我的學習效率不太高.
人有五大感知系統(tǒng),感知外界.哪五大?
我今日一消失你們是怎么發(fā)覺我的?視覺.臺上站著一個男人,感覺一般.
我一開口說話,你們怎么發(fā)覺我的?聽覺.你們聽到我在說話,我們之間的熟悉加深了一點.
一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高.人還有三大感知系統(tǒng).
第三觸覺.
原來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們漸漸地說,然后你們就漸漸地睡著了.但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說我也知道.
觸覺對你們學習有什么指導意義呢?
晚自學你不是簡單走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,留意力立即回來了.有人說:我數(shù)理化很馬虎,簡單把數(shù)字看錯.8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動.
第四味覺,要品嘗到學問的味道.第五嗅覺.要聞到學問的香味。
六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復.恢復語感只有一個方法.每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感.我今日想送你們一句話,想不想要啊.要.
人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的轉(zhuǎn)變;最可悲的地方是:低估了五十天的轉(zhuǎn)變.
正能量的演講稿篇7
親愛的教師、同學們:
大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今日,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,做傳遞正能量的使者》。
學習雷鋒好典范,忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r是否想起一個人?那就是擁有助人為樂、釘子精神的雷鋒叔叔。陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,再過兩天就是學習雷鋒紀念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神帶來暖和的氣息。
今日在這里,我想給大家講個關于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間,雷鋒叔叔擔當了撫順市兩所小學少先隊組織的校外輔導員。他平常的工作任務很緊急,但他卻常常利用中午休息時間或是惡劣天氣時不出車的時機到學校里和教師、輔導員們一起跟隊員們談談心。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他當成自己最親切的朋友。一個陽光絢爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著艷麗的紅領巾向?qū)W校走去。紅領巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉襯托得紅彤彤的。他一踏進校門,立刻就被一群學生團團圍住了,他們像一群歡樂的喜鵲,跳著、歡呼著:歡送雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事!雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。
今日,他也是剛出車執(zhí)行任務回來,原來身體就很困乏,可一想到孩子們希望他能多來和他們玩時,也就顧不上休息,立刻換了衣服就急沖沖地來了。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)覺有一些孩子原來是很聰慧的,可就是淘氣慣了,有時約束不住自己,常常違反紀律,還影響了學習。因此他覺得當輔導員更應當要想盡一切方法,把這些孩子領上正路上來。建立路小學六年級有個小馬同學很聰慧伶俐,可就是淘氣,成天打打鬧鬧不好好學習,個子老大了還沒能戴上紅領巾呢。中隊委員們都氣得不愿理他了。雷鋒知道了這件事后教育隊干部們:小馬是你們的同學,大家有責任幫忙他。他功課不好,要汲取他參與學習小組,幫忙他趕上來,怎么能不理他呢。中隊委員不服氣地說:他不聽我們的話,怎么幫忙呢?雷鋒說,不要緊,我們一起想方法。這以后,雷鋒就常??桃饨咏●R,給他講故事,跟他談心,還熱忱地約他到宿舍來玩。經(jīng)過雷鋒、教師們的屢次教育,少先隊的幫忙,小馬漸漸克制了愛玩愛鬧的缺點,學習上進步很大。當他第一次戴上紅領巾后見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的手,感動地說:雷鋒叔叔,我參加少年先鋒隊啦!
同學們,你們知道嗎,雷鋒叔叔就是這樣一個熱心的人,他做的好事說也說不完。講到這,有些同學或許會認為學雷鋒是一個遙不行及的話題,而我們小學生根本就做不了吧。不!其實很簡單,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;同學摔倒受傷了,你將他扶到校醫(yī)室,你就是一個有愛心的好同學;珍惜時間,努力學習,你就是一個愛學習的小標兵。這些都是學雷鋒的詳細表達??吹搅税?,學習雷鋒很簡潔,想必你現(xiàn)在就能發(fā)覺,我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧!大家還記得我們學校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎,他們分別是六(9)班的劉美滋和五(9)班的陳泰志、周天驕,他們都是我們學習雷鋒精神的好典范,我覺得這就是正能量的表達。一個國家只有分散正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有分散正能量才能自由、公平、公正、法制;一個學校只有分散正能量才能穩(wěn)定、進展、
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