教師科目教學(xué)工作計(jì)劃四篇

教師科目教學(xué)工作計(jì)劃四篇老師科目教學(xué)工作打算四篇

踴躍地進(jìn)展課堂教學(xué)的構(gòu)造和方法的改革，踴躍地進(jìn)展思索和探究如何在語文學(xué)科教學(xué)中造就學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。以下是我為大家整理的老師科目教學(xué)工作打算資料，盼望對你有所協(xié)助，供應(yīng)參考，歡送你的閱讀。老師科目教學(xué)工作打算一

炎炎的夏日過去了，我們迎來了新的學(xué)期，本學(xué)期的教育教學(xué)工作也起先了，為了更好地完本錢學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù)，要更加全面的了解學(xué)生，努力改正他們的缺點(diǎn)，使他們在語文學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步，到達(dá)滿足的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)打算如下：

一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班有學(xué)生32人。多數(shù)學(xué)生遵守紀(jì)律，能夠自覺學(xué)習(xí)，在記憶生字、組詞等根底學(xué)問方面駕馭較為堅(jiān)固，能夠按時完成教師布置的任務(wù)。大局部學(xué)生愛讀書，有學(xué)好的愿望。但是，在完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)方面存在些不利的因素：學(xué)生上課發(fā)言不大膽，思維放不開，答案沒有自己的特性;口語表達(dá)實(shí)力不強(qiáng);在作業(yè)方面，有的書寫不謹(jǐn)慎、審題不謹(jǐn)慎;另外，個別同學(xué)自制力比擬差，不能剛好完成作業(yè)，本學(xué)期須要加強(qiáng)對他們的管理;閱讀和作文也是學(xué)生的一個很大的弱項(xiàng)。在本學(xué)期，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我打算在接著實(shí)行小組競爭機(jī)制的根底上，加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí)，提高學(xué)生的綜合實(shí)力。

二、指導(dǎo)思想：

隨著新課標(biāo)、新教材的相繼運(yùn)用，語文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)工具性和思想性的統(tǒng)一向工具性和人文性的統(tǒng)一的轉(zhuǎn)變，老師必需更新教學(xué)觀念，以整體推動課程改革為核心，深化學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以之為指導(dǎo)，深化課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重新相識小學(xué)語文學(xué)科的性質(zhì)和它在小學(xué)教育階段的地位、作用，明確小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù)和要求。要踴躍地進(jìn)展課堂教學(xué)的構(gòu)造和方法的改革，踴躍地進(jìn)展思索和探究如何在語文學(xué)科教學(xué)中造就學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

三、教材分析

本冊教材的編排留意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的按部就班，全冊課本支配了6個單元。每單元支配閱讀課文2至3篇，共有30篇。每單元支配習(xí)作1篇，6篇，增加2篇，共8篇。每單元支配綜合訓(xùn)練1個，共6個，要求相識200個字，會寫150個。引導(dǎo)學(xué)生隨時抄寫，剛好聽寫檢測，也可以就詞語積累中的詞語。造就學(xué)生的書寫愛好和愛好。

四、教學(xué)要求

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，受到酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義的教育;受到孝敬父母、關(guān)懷他人、助人為樂等思想品德教育。造就酷愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，造就環(huán)境愛護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)平凡話。

3、造就獨(dú)立識字實(shí)力。精確認(rèn)讀200個生字。能夠按筆順正確默寫生字150個。

4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。

5、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。

6、能抓住重點(diǎn)視察事物，養(yǎng)成勤于視察、思索和樂于動筆的習(xí)慣。

五、教學(xué)措施

1、在課文教學(xué)過程中，加強(qiáng)積累領(lǐng)悟運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，造就學(xué)生自學(xué)實(shí)力。

2、作業(yè)的布置留意目的性、科學(xué)性、伸縮性、打算性。加強(qiáng)對作業(yè)的檢查、批改，讓學(xué)生剛好改正作業(yè)中的錯誤。

3、留意閱讀教學(xué)的方法：重要的是把閱讀的時間交還給學(xué)生。多讓學(xué)生朗讀，啟發(fā)他們想象。既致力于整體感知課文內(nèi)容，又留意向課文外延長。

4、老師做好教學(xué)的組織者、參加者、引導(dǎo)者。老師的表率，首先是民主、同等的看法;其次是愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。

5、營造民主和諧的課堂氣氛，向40分鐘要質(zhì)量，突出主體地位，造就創(chuàng)新實(shí)力，全面提高教學(xué)效率。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、課余時間，增加學(xué)生的閱讀量，指導(dǎo)閱讀方法，造就閱讀習(xí)慣。多寫讀書筆記，多練筆。

7、教給學(xué)生探討的方法，造就合作意識，造就一批有核心地位的小組長，以帶動其他學(xué)生共同學(xué)習(xí)，并開展好小組合作和競爭。

8、夯實(shí)根底，檢查生字和認(rèn)讀字，采納新帶舊的方法，隨時聽寫;檢查朗讀和背誦，采納組長檢查，老師抽查的方法。

9、堅(jiān)持每周進(jìn)展練筆活動，做好講評，以提高學(xué)生的寫作水平。老師科目教學(xué)工作打算二

我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)打算。

一、學(xué)習(xí)格言

沒有最好，只有更好

二、個人奮斗目標(biāo)

成為祖國的棟梁之才。

三、學(xué)習(xí)目的

21世紀(jì)是一個高科技的時代，須要一批高科技人材去締造。我們21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們學(xué)問面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速開展的須要。為了有打算的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)打算。

四、學(xué)習(xí)材料、

課本、練習(xí)題、《百科全書》

五、學(xué)習(xí)時間

20__.9.1-----20__.6.29

六、學(xué)習(xí)打算

1、謹(jǐn)慎閱讀《中小學(xué)生百科辭典》

2、謹(jǐn)慎地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》。

3、平常堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

4、上課謹(jǐn)慎聽講踴躍發(fā)言

5、作業(yè)謹(jǐn)慎完成

6、做完教師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

以上是我初步制定的學(xué)習(xí)打算，如遇到特別狀況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。老師科目教學(xué)工作打算三

一、工作目標(biāo):

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2剛好檢查反應(yīng),形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制實(shí)力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比擬多的問題，比方班集體缺乏凝合力;班中尖子生比擬小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又萬籟俱寂;以及本班學(xué)生的兩極分化比擬緊要，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。

三、采納的措施：

1班集體建立：

此時此刻班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此根底上，著重造就學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比擬重大的事情時，大家利用晨會、隊(duì)會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的造就，以利形成凝合的班集體。

2注意班干部造就：

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和引薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部，更主要地造就了學(xué)生踴躍競爭，為班級、為同學(xué)效勞的意識。我想后者是更為踴躍重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前打算，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問承受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成謹(jǐn)慎、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，造就學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期遵照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了實(shí)力的熬煉，造就了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際啟程，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)展深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最正確的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有必須的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)展各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比方：在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課外踴躍輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理打算管理班級，并剛好總結(jié)，找出缺乏，以利再戰(zhàn)。同等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，剛好表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心安康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國家大事。.踴躍鼓舞全班向校內(nèi)電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素養(yǎng)和實(shí)力。鼓舞學(xué)生參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高獨(dú)立實(shí)力。敬重學(xué)生家長，踴躍主動的與家長聯(lián)系，謹(jǐn)慎聽取看法和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力造就學(xué)生的競爭意識：

依據(jù)各個學(xué)科打算，組織學(xué)生參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前踴躍打算，謹(jǐn)慎指導(dǎo)，賽后謹(jǐn)慎總結(jié)，通過競賽，熬煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，開展學(xué)生的各種實(shí)力，以適應(yīng)將來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。老師科目教學(xué)工作打算四

轉(zhuǎn)瞬五年級就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個學(xué)習(xí)打算來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：

1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘熬煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。

2、上課必須要謹(jǐn)慎聽課，教師講課時，重要的必須要