2023八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

第頁(yè)2023八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)方案八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排

日子猶如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)安排吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)安排呢？以下是我細(xì)心整理的八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排1

一、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有安排地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;駕馭科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問(wèn)，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)展成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康根底學(xué)問(wèn);田徑：跑、跳、投;體操;球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳動(dòng)中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動(dòng)實(shí)力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一〞是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

三、教學(xué)措施：

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛(ài)好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛(ài)好。

5、開(kāi)展學(xué)生特性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)立性。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排2

教學(xué)內(nèi)容

根底學(xué)問(wèn):了解科學(xué)熬煉身體的方法與體質(zhì)測(cè)試的根本方法，懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的根本學(xué)問(wèn)，逐步培育同學(xué)們參與體育熬煉的愛(ài)好。

根本技能：學(xué)生能夠完本錢(qián)學(xué)期規(guī)定教材的根本技能和根本技術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作質(zhì)量有所提高，初步具有依據(jù)自己身體狀況選擇熬煉手段和方法的實(shí)力，養(yǎng)成良好的體育熬煉的習(xí)慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系

重點(diǎn)：駕馭運(yùn)動(dòng)技術(shù)的要領(lǐng)

難點(diǎn)：對(duì)技術(shù)要領(lǐng)的理解和運(yùn)用

學(xué)生情況分析

八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)初中階段一年的根底教化和體育熬煉，學(xué)問(wèn)水平和身體開(kāi)展水平有了肯定的提高，特殊是身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能有所提高。而八年級(jí)又是一個(gè)同學(xué)們身體狀態(tài)，素養(yǎng)水平改變比擬快的一個(gè)關(guān)健的過(guò)渡時(shí)期，因而如何在初一學(xué)習(xí)的根底上，依據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)問(wèn)、技能、身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面提高要求，并針對(duì)開(kāi)展不平衡的狀況做出相應(yīng)的努力，整體地提高，為初中的升學(xué)打下一個(gè)良好的根底。

教學(xué)打算和措施

合理運(yùn)用嬉戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過(guò)程中，寓教于樂(lè)。通過(guò)力氣、有氧耐力等練習(xí)，使同學(xué)們的身體素養(yǎng)和身體技能水平得到明顯提高，到達(dá)預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

〔此安排一式兩份，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底〕

教學(xué)進(jìn)度：

周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容

19/1—9/7引導(dǎo)課隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

29/8—9/14適應(yīng)性練習(xí)學(xué)習(xí)中學(xué)生新播送操

39/15—9/21快速跑學(xué)習(xí)中學(xué)生新播送操

49/22—9/28合作跑校運(yùn)會(huì)適應(yīng)練習(xí)

59/29—10/5“十．一〞放假

610/6—10/12籃球身體素養(yǎng)練習(xí)

710/13—10/19實(shí)心球素養(yǎng)練習(xí)

810/20—10/26快速跑測(cè)試素養(yǎng)練習(xí)

910/27—11/2國(guó)家體育合格標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試

1011/3—11/9期中考試體育合格標(biāo)準(zhǔn)成果錄入

1111/10—11/16技巧耐久跑

1211/17—11/23排球素養(yǎng)練習(xí)

1311/24—11/30耐久跑跳繩

1412/1—12/7籃球素養(yǎng)練習(xí)

1512/8—12/14考核素養(yǎng)練習(xí)

1612/15—12/21耐久跑理論課

1712/22—12/28進(jìn)行期終考查

1812/29—1/5

191/6—1/12成果評(píng)定

201/13—1/17期末復(fù)習(xí)考試

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排3

一、指導(dǎo)思想：

貫徹“體育與健康〞新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以教改“6+1〞戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，仔細(xì)落實(shí)我?！白屆總€(gè)生命閃光〞的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)立力，以學(xué)生開(kāi)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求

1、課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注意學(xué)生的開(kāi)展。

2、幫助學(xué)生增加體能，駕馭和應(yīng)用根本的體育與健康學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能;

3、培育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的實(shí)力與合作精神;

4、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神，形成主動(dòng)進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活看法。

5、使學(xué)生根本駕馭所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育工程。

6、根本駕馭中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)嫻熟程度。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、根本駕馭本年級(jí)選擇工程中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)工程的簡(jiǎn)潔規(guī)那么，熟識(shí)中考體育工程并到達(dá)嫻熟水平。

2、結(jié)合嬉戲和降低規(guī)那么要求的競(jìng)賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用實(shí)力。

3、用平安的方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健實(shí)力。

4、全面開(kāi)展體能的根底上，通過(guò)多種練習(xí)接著開(kāi)展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)分需求及選擇對(duì)健康的影響。依據(jù)自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)實(shí)力，了解身心之間的關(guān)系，逐步駕馭設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增加自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂(lè)趣。

6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的.不道德行為，結(jié)合感愛(ài)好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)競(jìng)賽和表演。

四、學(xué)情分析：

本學(xué)期所教的是八年級(jí)3個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語(yǔ)試驗(yàn)班女生多，但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

五、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有安排地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;駕馭科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問(wèn)，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)展成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康根底學(xué)問(wèn);田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳動(dòng)中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

六、詳細(xì)措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛(ài)好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛(ài)好。

5、開(kāi)展學(xué)生特性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動(dòng)性、造性。

七、進(jìn)度支配

1周;課堂常規(guī)教化，身體復(fù)原性工程練習(xí)。

2—3周：復(fù)習(xí)校本操、自選工程練習(xí)。

4周：籃球、身體素養(yǎng)練習(xí)。

5周：快速跑、籃球。

6周：籃球、上肢力氣練習(xí)、沙包。

7周：跳動(dòng)、技巧。

8周：排球、投擲。

9周：期中測(cè)試

10周：把戲跳繩、藍(lán)球。

11周：跳動(dòng)、耐力練習(xí)。

12周：球類、自選工程。

13周：技巧、自選工程。

14周：快速跑、素養(yǎng)練習(xí)。

15周：排球、自選工程。

16周：素養(yǎng)練習(xí)、自選工程。

17周：排球、自選工程

18周：期末測(cè)試

八、培優(yōu)補(bǔ)差

體育教學(xué)的根本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生駕馭體育根本學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)實(shí)力，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于身體素養(yǎng)比擬差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生愛(ài)好削減運(yùn)動(dòng)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育熬煉的主動(dòng)性，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和志氣，克服自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生，通過(guò)創(chuàng)立寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分的自主權(quán)來(lái)發(fā)揮自己的特性特長(zhǎng)，通過(guò)體育競(jìng)技競(jìng)賽，培育學(xué)生體育技術(shù)實(shí)力。制定如下措施：

1、成立愛(ài)好小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑工程為主，重點(diǎn)要增加學(xué)生對(duì)根本學(xué)問(wèn)的駕馭，以培育愛(ài)好為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主，敬重特性：保護(hù)愛(ài)好愛(ài)好，開(kāi)展個(gè)人特長(zhǎng)。

2、創(chuàng)立寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技競(jìng)賽的環(huán)境中培育學(xué)生體育技術(shù)實(shí)力。

3、突出實(shí)踐：注意技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐實(shí)力。

4、在學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)上開(kāi)拓了學(xué)生的視野，而且注意學(xué)問(wèn)的交叉融合，啟發(fā)了學(xué)生的新思維，從而變更學(xué)生對(duì)體育課程的相識(shí)。

5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，促進(jìn)學(xué)生特性特長(zhǎng)的開(kāi)展。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康〞新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)立力，以學(xué)生開(kāi)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生駕馭體育根底學(xué)問(wèn)，根本技能，根本技術(shù)。培育學(xué)生的愛(ài)好。仔細(xì)完成教學(xué)探討和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在縣市競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級(jí)年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛(ài)動(dòng)，喜愛(ài)對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)工程如：籃球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜愛(ài)消遣性、柔韌性、嬉戲性強(qiáng)的工程。從身體素養(yǎng)方面來(lái)看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反響實(shí)力強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論學(xué)問(wèn)較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體嬉戲來(lái)提高凝合力，滿意學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的須要。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培育學(xué)生主動(dòng)參加體育熬煉。

四、教學(xué)進(jìn)度

九月份隊(duì)列隊(duì)形

十月份?耐久跑?

十一月份體能訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí)

十二月份中長(zhǎng)跑特地訓(xùn)練

元月份考核與分析

二月份體能復(fù)原訓(xùn)練

三月份?武術(shù)操?

四月份?排球?根本技術(shù)理論學(xué)習(xí)

五月份?籃球?根本技術(shù)靈敏練習(xí)

六月份測(cè)試與分析

五、教學(xué)措施

①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一〞的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

②備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。

③實(shí)行多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等)，分段教學(xué)等。

④在課間多綻開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的駕馭動(dòng)作技巧。

⑤主動(dòng)培育體育骨干，更多的注意培育學(xué)生的組織實(shí)力，突出他們的主體地位。

⑥將嬉戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在消遣同時(shí)學(xué)到學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)支配

①加強(qiáng)對(duì)新課程改革的相識(shí)，提高理論水平，寫(xiě)出好的論文。

②不忘接著加強(qiáng)裁判學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，并多在教學(xué)中和實(shí)踐競(jìng)賽中熬煉。

③帶好訓(xùn)練隊(duì)，多向老老師取經(jīng)學(xué)藝，并常常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書(shū)籍。

④學(xué)習(xí)駕馭電腦學(xué)問(wèn)，能制作出較為簡(jiǎn)潔的課件

⑤多聽(tīng)課、評(píng)課參加探討，增加自己的閱歷。

七、評(píng)價(jià)工作支配

通過(guò)考試和平常表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)。每項(xiàng)內(nèi)容分三個(gè)層次：好;一般;還應(yīng)努力。

①體能與技能：練習(xí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)作駕馭得好不好

②學(xué)習(xí)看法與行為：是否仔細(xì)上好體育課，主動(dòng)學(xué)習(xí)和熬煉。③交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排5

一，學(xué)生現(xiàn)狀分析

教書(shū)的學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青少年開(kāi)展的頂峰期，身體發(fā)育快速，男女差異很大。男生活潑好動(dòng)，女生傾向于寧?kù)o不活潑。因此，有必要利用這種狀況，加強(qiáng)男生的體育熬煉，培育女生主動(dòng)參與體育熬煉的習(xí)慣

堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。

3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康開(kāi)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)實(shí)力。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的熬煉方法

2、完成和根本駕馭本年級(jí)選擇工程中規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)工程的簡(jiǎn)潔規(guī)那么。結(jié)合嬉戲和降低規(guī)那么的競(jìng)賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用實(shí)力。用平安方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健實(shí)力。

3、全面開(kāi)展體能的根底上，通過(guò)多種聯(lián)系接著開(kāi)展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)分需求及選擇對(duì)健康的影響。依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

4、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)實(shí)力，了解身心之間的關(guān)系，逐步駕馭設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增加自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感愛(ài)好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)競(jìng)賽和表演。

三、運(yùn)動(dòng)參加

1、主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)，懂得體育的熬煉方法。

2、用平安方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展體育的廣泛愛(ài)好、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健實(shí)力。

3、依據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

四、教學(xué)內(nèi)容

1、跑(50米、耐力跑800米1000米、來(lái)回跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn)：以各工程技術(shù)為載體，開(kāi)展跑的實(shí)力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力氣，提高生活實(shí)力和抗疲憊的實(shí)力。

3、足球(變向運(yùn)球射門(mén)、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的根本技術(shù)為載體，開(kāi)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，提高心肺功能，培育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)安排6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)?體育與健康?新課程標(biāo)準(zhǔn)，將“生命教化〞理念滲透到新課程中。堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生體育愛(ài)好，培育學(xué)生終身體育意識(shí)。在教學(xué)中，注意學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)立力，注意學(xué)生的開(kāi)展；留意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生駕馭體育根本學(xué)問(wèn)、根本技能和根本技術(shù)。培育學(xué)生的愛(ài)好。仔細(xì)完成教學(xué)探討和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)