2021年河南省安陽市全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)真題(含答案)

2021年河南省安陽市全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫,以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下：1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生”。

2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。

3.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

4.Access數(shù)據(jù)庫的擴(kuò)展名是【】。

5.編輯數(shù)據(jù)表：在ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”，跟下面要求進(jìn)行相應(yīng)的操作：表的復(fù)制和重命名、隱藏列、凍結(jié)列、移動(dòng)列、行高與列寬、更改表數(shù)據(jù)的字體、設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)的查找與替換。

6.建立表之間的關(guān)系：在ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”，其中有四個(gè)表：“教師”、“學(xué)生”、“課程”、“選課成績”。由于一名學(xué)生可以選修多門課程，而一門課程也可供多名學(xué)生選修，則課程與學(xué)生之間是多對(duì)多聯(lián)系。一般將一個(gè)多對(duì)多聯(lián)系拆分為兩個(gè)一對(duì)多聯(lián)系。故進(jìn)行如下操作：1、建立“學(xué)生”——“選課成績”、“課程”——“選課成績”之間的關(guān)系，2、實(shí)施“參照完整性”，要求“級(jí)聯(lián)更新”和“級(jí)聯(lián)刪除”。如下圖

7.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕，名稱為Command1，然后編寫如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為()。

8.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫：利用數(shù)據(jù)庫模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

9.在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫。（1）以“課程成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計(jì)查詢“最高分”，結(jié)果顯示“課程編號(hào)”和“最高分”。（2）以“課程”表為數(shù)據(jù)源，自動(dòng)創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。（3）在“課程”窗體中添加以最高分為數(shù)據(jù)源的子窗體“最高分”，子窗體顯示“最高分”字段。（4）在窗體頁眉（高度1cm）中加入標(biāo)簽“Label_1”，標(biāo)題為“各科成績最高分”，特殊效果為“凸起”，字體為“宋體”、“加粗”、“14號(hào)”。（5）去除子窗體的記錄導(dǎo)航欄。“課程”窗體顯示效果如圖3所示。

10.下列程序的輸出結(jié)果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.在考生文件夾中的“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中有“部門信息”、“工資”、“部門人員”和“產(chǎn)品”4張表。（1）將考生文件夾中的“訂單．xls”導(dǎo)人數(shù)據(jù)庫，第一行包含列標(biāo)題，其中“訂單ID”為主鍵，導(dǎo)人表并命名為“訂單”。（2）按照下表的要求修改“訂單”表的設(shè)計(jì)。字段名稱字段類型字段大小是否主鍵訂單ID文本5是產(chǎn)品ID文本5數(shù)量數(shù)字整型客戶ID文本5定購日期日期時(shí)間短日期員工ID文本5（3）設(shè)置“產(chǎn)品”表到“訂單”表的關(guān)系為“一對(duì)多”，“實(shí)施參照完整性”。

17.

18.

19.在考生文件夾下有文本文件“tTest．txt”和數(shù)據(jù)庫文件“Acc1．mdb”，“Acc1．mdb”中已建立表對(duì)象“tStud”和“tScore”。請按以下要求，完成表的各種操作：（1）將表“tScore”中的“學(xué)號(hào)”和“課程號(hào)”兩個(gè)字段設(shè)置為“復(fù)合主鍵”。（2）設(shè)置“tStud”表中的“年齡”字段的有效性文本為“年齡值應(yīng)大于16”；刪除“tStud”表結(jié)構(gòu)中的“照片”字段。（3）設(shè)置表“tStud”的“入校時(shí)間”字段有效性規(guī)則為：只能輸入2009年10月以前的日期。（4）設(shè)置表對(duì)象“tStud”的行高為“20”。（5）完成上述操作后，建立表對(duì)象“tStud”和“tScore”間的“一對(duì)多”關(guān)系，并“實(shí)施參照完整性”。（6）將考生文件夾下文本文件“tTest．txt”中的數(shù)據(jù)鏈接到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中。要求：數(shù)據(jù)中的第一行作為字段名，鏈接表對(duì)象命名為“tTemp”。

20.

三、1.選擇題(10題)21.從一個(gè)或多個(gè)表中將一組記錄添加到一個(gè)或多個(gè)表的尾部，應(yīng)該使用______。

A.生成表查詢B.刪除查詢C.更新查詢D.追加查詢

22.不屬于Office應(yīng)用程序組件的軟件是()。

A.AccessB.WordC.SQLServerD.Excel

23.下列關(guān)于數(shù)據(jù)訪問頁中Office電子表格敘述錯(cuò)誤的是()。

A.類似于MicrosoftExcel_12作表

B.可以在Office電子表格中輸入原始數(shù)據(jù)、添加公式以及執(zhí)行電子表格運(yùn)算

C.不可以利用數(shù)據(jù)訪問頁的頁視圖查看和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)

D.可以利用IE瀏覽器查看和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)

24.某數(shù)據(jù)庫表中有一個(gè)地址字段，查找字段最后3個(gè)字為“9信箱”的記錄，準(zhǔn)則是()。

A.Right([地址]，3)=“9信箱”

B.Right([地址]，6)=“9信箱”

C.Right(“地址”，3)=“9信箱”

D.Right(“地址”，5)=“9信箱”

25.某二叉樹T有n個(gè)結(jié)點(diǎn)，設(shè)按某種順序?qū)中的每個(gè)結(jié)點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)，編號(hào)值為1，2，…，n，且有如下性質(zhì)：T中任一結(jié)點(diǎn)v，其編號(hào)等于左子樹上的最小編號(hào)減1，而v的右子樹的結(jié)點(diǎn)中，其最小編號(hào)等于v左子樹上的結(jié)點(diǎn)的最大編號(hào)加1。此二叉樹是按()順序編號(hào)的。

A.前序遍歷B.中序遍歷C.后序遍歷D.按層次遍歷

26.以下關(guān)于主關(guān)鍵字的說法，錯(cuò)誤的是______。

A.使用自動(dòng)編號(hào)是創(chuàng)建主關(guān)鍵字最簡單的方法

B.作為主關(guān)健字的字段中允許出現(xiàn)Null值

C.作為主關(guān)鍵宇的字段中不允許出現(xiàn)重復(fù)值

D.不能確定任何單字段的值得惟一性時(shí)，可以將兩個(gè)或更多的字段組合成為主關(guān)鍵字

27.字符函數(shù)String(2,"abcdef')返回的值是______.

A.“aa”B.”AA'’C.“ab'”D.“AB”

28.在數(shù)據(jù)表視圖中，不可以()。

A.增加一個(gè)字段B.刪除一個(gè)字段C.修改字段的名稱D.修改字段的類型

29.數(shù)據(jù)工作表式窗體不顯示()。

A.窗體頁眉/頁腳B.文本框內(nèi)容C.頁面頁眉/頁腳D.標(biāo)簽內(nèi)容

30.“Not”屬于()。

A.關(guān)系運(yùn)算符B.邏輯運(yùn)算符C.特殊運(yùn)算符D.標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)算符

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫“Ace3．mdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tEmp”、窗體對(duì)象“fEmp”、報(bào)表對(duì)象“rEmp”和宏對(duì)象“mEmp”。請?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：

(1)將報(bào)表“rEmp”的報(bào)表頁眉區(qū)內(nèi)名為“bTitle”標(biāo)簽控件的標(biāo)題文本在標(biāo)簽區(qū)域中居中顯示，同時(shí)將其放在距上邊“0．5cm”、距左側(cè)“5cm”處。

(2)設(shè)計(jì)報(bào)表“rEmp”的主體節(jié)區(qū)內(nèi)“tSex”文本框控件依據(jù)報(bào)表記錄源的“性別”字段值來顯示信息：性別為1，顯示“男”，性別為2，顯示“女”。

(3)將“fEmp”窗體上名為“bTitle”的標(biāo)簽文本顏色改為紅色。同時(shí)，將窗體按鈕“bTnp”的單擊事件屬性設(shè)置為宏“mEmp”，以完成單擊按鈕打開報(bào)表的操作。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫的表對(duì)象“tEmp”和宏對(duì)象“mEmp”；不允許修改窗體對(duì)象“fEmp”和報(bào)表對(duì)象“rEmp"中未涉及的控件和屬性。如圖7所示。

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39.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以“產(chǎn)品入庫表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“產(chǎn)品入庫”窗體，如圖4所示。在窗體中添加標(biāo)簽“產(chǎn)品入庫表”(宋體，12號(hào)，加粗，居中顯示)。在窗體中顯示“日期”和“入庫數(shù)量”文本框，顯示“標(biāo)志”復(fù)選框。

(2)設(shè)置日期的默認(rèn)值為“當(dāng)天日期”。在窗體中顯示“產(chǎn)品代碼”，產(chǎn)品代碼用組合框顯示，自行輸入“產(chǎn)品信息”表中的所有產(chǎn)品代碼，并將其數(shù)值保存到“產(chǎn)品代碼”字段中。在窗體中添加“添加記錄”、“保存記錄”和“刪除記錄”按鈕，分別實(shí)現(xiàn)添加記錄、保存記錄和刪除記錄操作。

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案1.第一題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftofficeAccess”，出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后，選中“教學(xué)管理_原始”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊對(duì)象“表”中的“學(xué)生”表，然后確定即可。

2.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。3.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。2、選擇數(shù)據(jù)庫的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”，命名為“學(xué)生-表向?qū)А保x擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開表。6、在打開表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”，完成后“保存”即可

4.mdb或mdbAccess所提供的對(duì)象都存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件(擴(kuò)展名為.mdb文件)中，而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫那樣分別存放在不同的文件中。5.第一題：步驟：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生”表，選擇“復(fù)制”，再在工具欄上找到“粘貼”圖標(biāo)，在“表名稱”中輸入“學(xué)生表備份”，同時(shí)選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”，單擊“確定”即可。3、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生表備份”表，選擇“重命名”，再輸入“學(xué)生表備份2009”即可。第二題：步驟：1、在打開的數(shù)據(jù)庫中打開“教師”表，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“教師編號(hào)”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“隱藏列”單擊即可。3、在當(dāng)前表的灰色出單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消隱藏列”，在彈出的窗口的“教師編號(hào)”前面的方框打上小勾即可。第三題：1、在第二題的基礎(chǔ)上，在擋開的教師表中操作，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“凍結(jié)列”單擊即可。3、在第二步不關(guān)閉表的情況下，同樣是選擇整列“姓名”，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消對(duì)所有列的凍結(jié)”即可。第四題：1、在第三題的情況下，不關(guān)閉表的情況下，同樣是選中整列字段“教師編號(hào)”，按住鼠標(biāo)左鍵不放，看到鼠標(biāo)下方加有虛線的方框時(shí)拉動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”列后面，放開鼠標(biāo)即可。第五題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一行，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“行高”;或者在“格式”中選擇“行高”，再彈出的行高的窗口中輸入想要的高度，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。3、打開“教師”表，選中“教師”表的任意一列，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“列寬”;或者在“格式”中選擇“列寬”，再彈出的行高的窗口中輸入想要的高度，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。4、設(shè)置完成后保存即可。第六題：1、在第五題的基礎(chǔ)上，在“教師”表的灰色處單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇字體，在彈出來的窗口上選擇和設(shè)置題目的要求后，確定、保存即可。第七題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、打開“教師”表，在工具欄上找到“格式”，單擊有選擇“數(shù)據(jù)表”，在“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”中按題目的要求選擇需要的設(shè)置即可。同理操作即可完成。6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、在工具欄上找到“關(guān)系”按鈕單擊，在彈出的空白窗口上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“顯示表”，在出現(xiàn)的“顯示表”，選擇題目要求的相關(guān)表，點(diǎn)擊添加，原來的空白處就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的表。3、將鼠標(biāo)放置于“課程”中的“課程編號(hào)”，按住左鍵拖動(dòng)到“選課成績”表中的“課程編號(hào)”，放開鼠標(biāo)即可，在編輯關(guān)系選擇在“實(shí)施參照完整性”、“級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段”、“級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)字段”前面的小框里面打上勾。后單擊“創(chuàng)建”即可。4、同理建立“學(xué)生”與“選課成績”之間的關(guān)系即可。

7.25002500解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。這個(gè)問題比較簡單，實(shí)際上就是求1到100之間的奇數(shù)和，最終結(jié)果為2500。8.1、打開剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，單擊“文件—>新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫的路徑D:\\\\ACCESS，并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步→大膽”?！跋乱徊健乱徊健保瑔螕簟巴瓿伞奔纯?。

9.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“課程成績”表。選擇“課程編號(hào)”和“成績”字段，確保工具欄中的“總計(jì)”按鈕按下。在“課程編號(hào)”字段的“總計(jì)”行選擇“Groupby”，在“成績”字段的“總計(jì)”行選擇“Max”，在“成績”字段前添加“最高分”字樣。

(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄式”，選擇“課程”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。

(3)在工具箱中選擇“子窗體／子報(bào)表”添加到窗體中，按照要求選擇字段。

(4)在窗體頁眉中加入標(biāo)簽，根據(jù)題意進(jìn)行屬性修改。

(5)在子窗體設(shè)計(jì)視圖中的導(dǎo)航按鈕欄選擇“否”。

10.1515解析：本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識(shí)。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán)，這種循環(huán)只能用在數(shù)組中，用來遍歷數(shù)組中的每一個(gè)元素。本題中的第一個(gè)循環(huán)為數(shù)組的每個(gè)元素賦值，而第二個(gè)循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個(gè)循環(huán)來看，實(shí)際上最后arr(i)的值為2*i+1。

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12.

13.

14.

15.

16.(1)在“Acc1．mdb'數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，在“新建表”對(duì)話框中選擇“導(dǎo)入表”，單擊“確定”按鈕，設(shè)置導(dǎo)入對(duì)話框文件類型為“MicrosoftExcel”，選擇“訂單．xls”，單擊“導(dǎo)入”按鈕，在導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)е羞x擇第一行包含列標(biāo)題，選擇“訂單ID”為主鍵，將表命名為“訂單”。

(2)執(zhí)行右鍵單擊“訂單”表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，按照要求修改字段的設(shè)計(jì)。

(3)執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令，單擊“顯示表”按鈕，添加“產(chǎn)品”表和“訂單”表，拖動(dòng)“產(chǎn)品”表的“產(chǎn)品ID”字段到“訂單”表的“產(chǎn)品ID”字段中，在“編輯關(guān)系”對(duì)話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對(duì)多”。

17.

18.

19.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對(duì)象，右鍵單擊“tScore”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。選中“學(xué)號(hào)”字段行，按住“Ctrl”鍵選中“課程號(hào)”字段行，右鍵單擊“學(xué)號(hào)”行，選擇“主鍵”。

單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

(2)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對(duì)象右鍵單擊“tStud”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“年齡”字段行，在“有效性文本”行輸入“年齡應(yīng)大于16”。選中“照片”字段行，右鍵單擊“照片”行，選擇“刪除行”。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對(duì)象，右鍵單擊“tStud”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“入校時(shí)間”字段行。在“有效性規(guī)則”行輸入“<#2009-10-01#”。單擊工具欄中的“保存”按鈕。

(4)在“Ace1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對(duì)象，右鍵單擊“tStud”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，執(zhí)行“視圖”一“數(shù)據(jù)表視圖”命令。執(zhí)行“格式”一“行高”命令，在對(duì)話框中輸入“20”，單擊“確定”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

(5)在“Ace1．mdb”數(shù)據(jù)庫中執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令，單擊“關(guān)系”一“顯示表”，分別選中表“tStud”和“tScore”，關(guān)閉顯示表對(duì)話框。選中“tStud”表中的“學(xué)號(hào)”字段，拖動(dòng)到“tScore”表的“學(xué)號(hào)”字段，釋放鼠標(biāo)，在彈出對(duì)話框中單擊“實(shí)施參照完整性”處，選擇關(guān)系類型為“一對(duì)多”，然后單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”對(duì)話框。

(6)執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“鏈接表”命令，在考生文件夾找到要導(dǎo)入的文件，在“文件類型”列表中選中“文本文件”，選中“tTest．txt”文件，單擊“鏈接”按鈕，單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕。在“鏈接表名稱”輸入“tTemp”，單擊“完成”按鈕。

注意：設(shè)置“入校時(shí)間”字段的有效性規(guī)則時(shí)要注意格式，鏈接表時(shí)要選擇正確的文件類型。

20.

21.D解析：操作查詢包括生成表查詢、刪除查詢、更新查詢和追加查詢等4種。生成表查詢就是利用一個(gè)或多個(gè)表中的全部或部分?jǐn)?shù)據(jù)創(chuàng)建新表；刪除查詢可以從一個(gè)或多個(gè)表中刪除一組記錄，刪除查詢將刪除整個(gè)記錄，而不只是記錄中所選擇的字段；更新查詢對(duì)一個(gè)或多個(gè)表中的一組記錄作全部更新；追加查詢從一個(gè)或多個(gè)表中將一組記錄添加到一個(gè)或多個(gè)表的尾部。

22.C解析：本題考查Office應(yīng)用程序的知識(shí)。Office應(yīng)用程序是由美國Microsoft公司出品的OA程序，其中包含很多組件，日常應(yīng)用最多的是Word、Excel、PowerPoint、Access、FrontPage等。

23.C解析：Office電子表格類似于MicrosoftExce1工作表，用戶可以在Office電子表格中輸入原始數(shù)據(jù)、添加公式以及執(zhí)行電子表格運(yùn)算等。在Access數(shù)據(jù)庫中，用戶可以在數(shù)據(jù)訪問頁中添加Office電子表格，在數(shù)據(jù)訪問頁中添加了Office電子表格后，用戶可以利用數(shù)據(jù)訪問頁的頁視圖或IntemetExplorer瀏覽器查看和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)。答案為C。

24.A解析：本題考查Access中字符函數(shù)Right的用法。函數(shù)Right([字符表達(dá)式]，數(shù)值表達(dá)式)返回一個(gè)值，該值是從字符表達(dá)式右側(cè)第1個(gè)字符開始，截取的若干個(gè)字符。其中，字符個(gè)數(shù)式數(shù)值表達(dá)式的值。這里考生注意，每個(gè)漢字也只是一個(gè)字符，數(shù)字和字母也算是一個(gè)字符，答案為A。

25.A解析：根據(jù)結(jié)點(diǎn)v的右子樹的結(jié)點(diǎn)中，其最小編號(hào)等于v左子樹上的結(jié)點(diǎn)的最大編號(hào)加1，可以斷定是前序遍歷。

26.B解析：為了使保存在不同表中的數(shù)據(jù)產(chǎn)生聯(lián)系，Access數(shù)據(jù)庫中的每個(gè)表必須有一個(gè)字段能惟一標(biāo)識(shí)每條記錄，這個(gè)字段就是主關(guān)鍵字。主關(guān)鍵字可以是一個(gè)字段，也可以是一組字段。為確保主關(guān)鍵字段值的惟一性，Access不允許在主關(guān)鍵字字段中存入重復(fù)值和空值。自動(dòng)編號(hào)字段是在每次向表中添加新記錄時(shí)，Access會(huì)自動(dòng)插入惟一順序號(hào)。庫中若未設(shè)置其它主關(guān)鍵字時(shí)，在保存表時(shí)會(huì)提示創(chuàng)建主鍵，單擊“是”按鈕，Access為新建的表創(chuàng)建一個(gè)“自動(dòng)編號(hào)”字段作為主關(guān)鍵字。

27.A解析：String(n,字符串)函數(shù)的功能是返回“字符串”中的第一個(gè)字符的n個(gè)重復(fù)值。

28.D解析：本題考查表的基礎(chǔ)知識(shí)。Access中的表是數(shù)據(jù)實(shí)際存儲(chǔ)的對(duì)象，實(shí)現(xiàn)了邏輯層次上的關(guān)系。在表的數(shù)據(jù)表視圖中，用戶可以瀏覽、查找、添加、刪除和修改記錄，可以通過雙擊字段名的方式來修改字段名，也可以添加或者刪除字段，但是不能修改字段類型。

29.A解析：本題考查數(shù)據(jù)工作表式窗體。選項(xiàng)A，在設(shè)計(jì)視圖下，窗體頁眉/頁腳高度為零，且不可修改；選項(xiàng)B，數(shù)據(jù)工作表式窗體可以顯示文本框內(nèi)容；選項(xiàng)c，數(shù)據(jù)工作表式窗體在打印預(yù)覽時(shí)可以顯示頁面頁眉/頁腳；選項(xiàng)D，數(shù)據(jù)工作表式窗體可以顯示標(biāo)簽內(nèi)容。答案為A。

30.B

31.

32.

33.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中選中“報(bào)表”對(duì)象，右鍵單擊“rEmp”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。右鍵單擊標(biāo)簽控件“bTitle”，選擇“屬性”，在“文本對(duì)齊”行右側(cè)下拉列表中選中“居中”。分別在“左邊距”和“上邊距”行輸入“5cm”和“0．5cm”，關(guān)閉“屬性”對(duì)話框。

(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中選擇“報(bào)表”對(duì)象，右擊“rEmp”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。右鍵單擊“tSex”文本框，選擇“屬性”。在“控件來源”行輸入“=IIf([性別]=1，＂男＂，＂女＂)”，保存并關(guān)閉屬性界面。

(3)在“Acc3．mdb”數(shù)