活動方案最終稿

PAGE頁碼頁碼__活動方案_17最終稿活動方案活動方案模板匯編7篇為了確保事情或工作有序有力開展，我們須要提前起先方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是我為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧?；顒臃桨钙?各區(qū)民政局、教化局，____醫(yī)藥高新區(qū)民政局、科教局，市直各有關(guān)學校：為實施精準助學、不讓一個貧困學子在求學路上掉隊，經(jīng)市民政局、市教化局與愛心捐資企業(yè)協(xié)商，確定在市區(qū)范圍內(nèi)接著開展“桑梓情深·牽手未”助學活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動時間即日起至20xx年9月底。二、資助項目及對象1．“桑梓情深·助力奔跑”。資助對象為具有市區(qū)戶籍、在市區(qū)公辦一般中學和中等職業(yè)學校就讀的在籍在校貧困家庭學生。2．“桑梓情深·助力成才”。資助對象為在市區(qū)公辦一般中學學校就讀、20xx年被公辦全日制一般本?？聘咝ｄ浻玫氖袇^(qū)籍貧困家庭學生。3．“桑梓情深·助力翱翔”。資助對象為在省____中學、省姜堰中學就讀的得才兼?zhèn)涞膶W生。貧困家庭學生界定以實施方案為準。三、申請程序1．符合“桑梓情深·助力奔跑”項目資助條的中學、中職貧困家庭學生，由本人向就讀學校提出申請，填寫《____“桑梓情深·助力奔跑”助學金申請表》，提交身份證、戶口簿、家庭經(jīng)濟貧困的證等相關(guān)材料（包括原和復(fù)印，原審核后退回），經(jīng)學校核實蓋后，由學校將申請表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教化局、民政局初審，再報市教化局、市民政局審定（市直學校干脆報市教化局、市民政局）。2．符合“桑梓情深·助力成才”項目資助條的貧困家庭高校生，由本人向所畢業(yè)學校提出申請，填寫《____“桑梓情深·助力成才”助學金申請表》，提交身份證、戶口簿、高校錄用通知書和家庭經(jīng)濟貧困的證等相關(guān)材料（包括原和復(fù)印，原審核后退回），經(jīng)畢業(yè)學校核實蓋后，由學校將申請表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教化局、民政局初審，再報市教化局、市民政局審定（市直學校干脆報市教化局、市民政局）。3．“桑梓情深·助力翱翔”獎學金項目由省____中學、省姜堰中學分別制定方案并組織實施。四、相關(guān)要求1．各區(qū)民政、教化部門要加強溝通協(xié)作，教化部門負責審核資助對象的教化、學籍等信息，____門負責審核資助對象的家庭經(jīng)濟狀況。對不符合條的對象，申請材料由學校退還本人；對弄虛作假的，取消其資助資格并在肯定范圍內(nèi)通報。2．各區(qū)教化局及各市直學校應(yīng)于9月2日前將相關(guān)申請材料及匯總表報送至市教化局，逾期將不再受理。3．省____中學、省姜堰中學應(yīng)于9月2日前將助學金實施方案報市教化局、市民政局備案，并于20xx年6月0日前上報活動開展狀況及績效評估報告?；顒臃桨钙?一、活動目的：（1）視察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對比發(fā)覺環(huán)境的清潔與臟、亂、差，生發(fā)愛惜環(huán)境清潔、創(chuàng)建美麗環(huán)境的心態(tài)。（2）發(fā)覺垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環(huán)保專題活動，如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等，做到不奢侈一滴水、一度電，使同學們不斷認知環(huán)境，懂得愛惜環(huán)境，養(yǎng)成愛惜環(huán)境、見到垃圾立即撿起的好習慣。（3）教化學生寵愛小動物、愛惜花草樹木，敬重一切生命，增加學生的環(huán)保實力，增加學生愛護地球、酷愛地球的情感，讓學生知道地球只有一個，我們要好好愛惜、好好珍惜。（4）堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并影響他人，帶動他人共同愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境。（5）針對學生年齡特點，開展內(nèi)容親近學生、形式好玩的環(huán)保教化班隊會，讓學生學習環(huán)保學問，從中獲得初步的環(huán)保實力。（6）教育學生，拒絕運用一次性餐具、塑料口袋，提倡運用布袋子、可多次運用餐具。（7）幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，以及美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。二、活動打算：1、愛惜環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。2、環(huán)境布置（黑板布置、場地場景布置等）。3、利用多媒體設(shè)備，學生集體朗誦小詩，唱歌等。4、學生自主打算節(jié)目（詩朗誦，合唱，小品等。）5、學生學習愛惜環(huán)境學問，如何愛護環(huán)境的資料。三、活動步驟：1、中隊儀式（一）、報告人數(shù)。（二）、出旗、敬禮、奏樂。（三）、唱隊歌。（四）、中隊長講話。2、主題班會活動（一）、活動導(dǎo)入。（二）、看圖片聽介紹、了解環(huán)保學問、學習環(huán)保童謠等。（三）、學生談感想。（四）、主持人做小結(jié)。（五）、學生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。（六）、中隊長宣布主題班會結(jié)束。（呼號、退旗）活動方案篇3為推動我街“百日攻堅行動”的深化開展，結(jié)合我街道實際，街道辦事處確定在全街道范圍集中開展“平安生產(chǎn)百日攻堅戰(zhàn)”活動，特制定活動方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以人為本、平安發(fā)展的理念，____“____領(lǐng)導(dǎo)，部門聯(lián)動，單位落實，群眾參加”的原則，以新修訂《消防法》的宣貫和普及消防平安學問為切入點，提高全民消防平安意識和素養(yǎng)，推動人員密集場所消防平安整治“百日攻堅行動”的深化開展，堅決防止群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)平安，確保全街道火災(zāi)形勢穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對活動組織領(lǐng)導(dǎo)，街道成立以黨工委副書記為組長、副主任為副組長，街道機關(guān)主要職能科室負責人為組員的街道“百日消防平安大宣揚”工作領(lǐng)導(dǎo)小組；主要職責是負責對活動開展的組織、督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。____各相關(guān)職能部門的詳細職責為：派出所、綜治科負責加強消防法律、法規(guī)的宣揚，督促、指導(dǎo)、幫助有關(guān)單位做好消防宣揚教化工作；教化、勞動、平安監(jiān)管部門負責督促學校、有關(guān)職業(yè)培訓機構(gòu)將消防學問納入教化、教學、培訓的內(nèi)容；社會事務(wù)科負責利用各類媒體有針對性的面對社會進行消防宣揚教化。三、活動內(nèi)容（一）強化社區(qū)消防宣揚，筑牢城市消防平安防線。社區(qū)和物業(yè)管理部門要建立完善社區(qū)消防宣揚活動室，定期更新社區(qū)宣揚櫥窗和宣揚欄的內(nèi)容，定期或者不定期對社區(qū)公共消防設(shè)施進行檢查、保養(yǎng)、維護，在建立巡邏隊、晚呼隊的基礎(chǔ)上，以家庭防火宣揚為重點，開展“走萬家，送平安”活動。重點開展“六個一”活動：一是每個社區(qū)要組織社區(qū)義務(wù)（志愿）消防組織聯(lián)合實行一次以家庭火災(zāi)撲救、逃命、平安疏散等為內(nèi)容的滅火演練。二是每個社區(qū)要利用社區(qū)網(wǎng)站等平臺組織進行一次消防學問講座。三是每周有安排地深化各個家庭開展一次房屋裝修、運用液化石油氣、用火用電等內(nèi)容的宣揚教化，免-費送上一份消防宣揚資料，使居民群眾駕馭防火、滅火及火場逃命自救基本學問。四是針對家庭火災(zāi)特點，設(shè)立一個消防詢問臺，解答居民消防難題，接受居民舉報。五是要會同紅十字會聯(lián)合建立完善社區(qū)“消防宣揚（應(yīng)急）站”，剛好更新宣揚內(nèi)容，并在各個樓宇樓（電）樓梯口張貼一批消防宣揚掛圖，提高社區(qū)自身開展消防宣揚教化和自防自救實力。六是要組織社區(qū)居民到旁邊的消防站、消防科普教化基地進行一次參觀體驗活動。（二）強化農(nóng)村消防宣揚，夯實農(nóng)村防控火災(zāi)實力。重點開展“八個一”活動：一是各村要在主要出入口設(shè)置一幅消防宣揚標語（可參見附件），利用法制宣揚陣地設(shè)置固定消防平安宣揚牌、宣揚欄。二是組織專職消防隊和村義務(wù)消防組織實行一次滅火演練。三是要利用村宣揚欄、有線電視、廣播等講解一次消防學問。四是在大型____前實行一次消防宣揚活動。五是要結(jié)合本村實際，因地制宜地開展形式多樣的消防宣揚活動，發(fā)動平安學問宣揚單。六是要在農(nóng)村集市等人員聚集場所和敬老院、幼兒院、托兒所等弱勢人員聚集場所，設(shè)置明顯的警示性消防宣揚標語，并組織開展一次消防疏散逃命演練。七是要對孤、老、殘、幼等弱勢群體及出租屋居住人員的基本狀況進行一次調(diào)查摸底并建立檔案，集中進行一次有針對性的消防宣揚教化。八是在全區(qū)組織開展消防主題電影《火海逃命》千場電影巡映活動基礎(chǔ)上，各村可利用現(xiàn)有條件采納碟片投影等方式到每個組組織放映，進一步擴大受眾面。（三）強化企業(yè)消防宣揚，提高員工消防素養(yǎng)。街道職能部門要加強與安監(jiān)、工會等部門和團體的親密協(xié)作，加大對企業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo)力度，使企業(yè)嚴格履行消防平安職責，確保各項消防平安制度的落實。各企業(yè)要重點開展“五個一”活動：一是要對企業(yè)的消防宣揚欄和標語進行一次更新，在單位門口等醒目處懸掛消防宣揚橫幅和設(shè)置警示標記。二是要利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、居域網(wǎng)等對單位員工進行一次消防平安學問集中培訓教化，新員工以及具有火災(zāi)危急性的特別工種、重點崗位員工上崗前培訓率必需達到100%。三是要對企業(yè)員工進行一次消防學問和消防法律法規(guī)考試，確保員工能夠做到“三懂三會”。四是要組織員工觀看一部火災(zāi)案例教化片，并組織單位員工開展一次以疏散逃命為主的滅火演練。五是要針對本單位外來務(wù)工者在外租住狀況開展一次全面調(diào)查摸底，駕馭基本狀況，加強消防平安教化，編輯制作家庭防火滅火、逃命自救常識及消防法律、法規(guī)學問的小冊子、宣揚單發(fā)放到每個員工家庭。（四）強化學校消防宣揚，打牢消防平安根基。北干中心小學要主動協(xié)____化行政主管部門和共青團、少工委等團體，共同組織開展好青少年消防宣揚教化活動。重點開展“七個一”活動：一是指導(dǎo)每個學校組織開展一次消防平安疏散演習，強化學生的逃命和自救意識。二是結(jié)合實際狀況開展一次消防征文、演講競賽、消防學問競賽活動；三是在各校內(nèi)內(nèi)以橫幅、標語、黑板報、墻報、墻繪、固定消防宣揚牌（欄）和主題消防角等形式營造深厚的消防平安氛圍。四是要借助消防志愿者行動，加強消防志愿者隊伍建設(shè)，充分運用電教室、校內(nèi)廣播、閉路電視，廣泛深化地開展《消防法》等法律法規(guī)的學習活動；五是組織師生參觀一次消防隊（站）、消防教化基地，組織師生參與實踐體驗活動。六是支配轄區(qū)消防監(jiān)督人員幫助學校開展一次消防平安學問講課____和技能培訓。七是向?qū)W生家庭發(fā)出一份《消防平安》倡議書，要求學生自覺遵守消防法律法規(guī)，并向家人開展基本家庭消防學問的`宣揚，做到“教化一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”。（五）強化“場所”消防宣揚，改善消防平安環(huán)境。街道職能部門要加強對文化、旅游、工商、經(jīng)貿(mào)、交通等____相關(guān)部門的協(xié)調(diào)協(xié)作，抓好大型商場、市場、超市、賓館、飯店、車站碼頭、歌舞消遣、網(wǎng)吧、嬉戲廳、酒吧等各類人員密集場所的消防宣揚工作。重點開展“五個一”活動：一是要組織人員密集場所負責人召開消防平安工作動員會，對當?shù)鼗馂?zāi)形式及整治重點進行一次通報。二是督促各場所要在場所入口處、大型宣揚牌、顯示屏上設(shè)立消防常識專欄或消防平安須知等，定期更新內(nèi)容，宣揚冬春季節(jié)防火常識以及基本的滅火學問，在重點部位設(shè)立一塊消防平安警示牌。三是各場所要對全體員工開展一次集中培訓并組織員工觀看一場消防平安教化錄象片或參觀當?shù)叵勒?。四是各場所要動員每個員工發(fā)覺并整改一處火災(zāi)隱患，為本單位提一條消防平安建議。五是與每個人員密集場所單位簽訂一份平安承諾書，并寫一份消防平安自檢自查表。四、工作要求（一）提高相識，周密部署。各有關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，提高相識，嚴格落實消防平安責任，并與所屬各單位層層簽訂好消防平安責任書；充分履行職責，主動當好____的參謀助手，高度重視這次“百日消防平安大宣揚”活動，制定周密措施，落實好經(jīng)費保障，仔細把此項工作組織好、開展好。（二）搞好結(jié)合，保證效果。各有關(guān)單位要切實將“百日消防平安大宣揚”活動與“百日攻堅行動”結(jié)合起來，與鞏固深化“119”消防日和“宣揚月”活動結(jié)合起來，與《消防法》的宣貫結(jié)合起來，與推動消防志愿者行動結(jié)合起來，開發(fā)和利用好一切社會消防宣揚資源，集中人力、物力和財力，突出重點，創(chuàng)新宣揚手段，拓寬宣揚渠道，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，力爭取得實效。（三）加強協(xié)調(diào)，發(fā)揮職能。街道各職能科室要加強與各村、社區(qū)和有關(guān)單位的聯(lián)系溝通，切實做到部門齊抓共管，親密協(xié)作，通過全方位、多層次、多形式的集中宣揚，引起全社會的普遍關(guān)注和廣泛重視，提高群眾消防平安意識，全力營造消防平安“大宣揚”的格局。活動方案篇4活動目標：1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝愿的話。3、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。4、讓學生了解節(jié)日的習俗?；顒哟蛩悖?、親子探討過有關(guān)過年的話題;2、“新年到”背景圖一張;3、“小摯友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;4、喜慶的音樂?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒愛好。二、初步學念兒歌出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了(把小摯友的圖片貼到背景圖中)提問：春節(jié)里我們小摯友的穿戴和平常有什么不一樣(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小摯友”身上。)用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提問：過新年的時候我們會做一些什么特殊的事情(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。三、看圖片，完整學念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。四、拓展提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么(祝你新年歡樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝愿的話編進兒歌里，如：將最終一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年歡樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年?；顒友娱L：在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒仿照拜年的情節(jié)?；顒臃桨钙?一、活動意義：春天來了，讓我們一起和爸爸媽媽去戶外挑戰(zhàn)自己吧！中班親子戶外拓展活動意在活動中熬煉幼兒堅毅、英勇、自主、____、堅持的意志品質(zhì)，同時增進親子間密切感情，提高幼兒之間的合作、協(xié)同實力及識圖讀圖實力。孩子的潛力是無限的，那就家園同心，給孩子一個機會，一個空間，信任每一個孩子都是最棒的！二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：譚文雅副組長：韓燕馬海霞劉樹行成員：各班級老師三、活動時間周六上午（4月23號）8:00集合，8:30正式起先四、活動地點____公園西北角（李之儀像至土山頂小涼亭）五、活動打算：1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：籃球、呼啦圈、跳繩、沙包、答題卡、攀爬土山、獎品等。2、倡議老師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。六、活動人員中一班幼兒及家長（試驗班級自愿報名限報20名幼兒）七、嬉戲規(guī)則：一名幼兒與家長為一組，在起點位置共同完成三個親子嬉戲后讓幼兒按指定路途找尋躲藏老師，并在該老師位置完成任務(wù)，每個任務(wù)完成后會有____嘉獎，集齊8個____到土山定涼亭領(lǐng)取活動禮物。（10位老師躲藏在指定上土山的四條必經(jīng)之路，老師手中有不同的學問問答、體育活動等任務(wù)活動項目）活動時間2個小時，到時間準時回到終點。（全程有家長愛護平安，家長只能保證幼兒平安，不得幫助幼兒完成任務(wù)，全程1.5公里。）活動方案篇6為了培育高校生的創(chuàng)新思維和利用計算機____問題、解決實際問題實力，提高高校生的綜合素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，同時促進院系溝通，提高全校計算機應(yīng)用水平，調(diào)動廣闊學生對學習多媒體的愛好和主動性，現(xiàn)將實行____學院其次屆多媒體簡歷競賽。一、參賽對象及說明1、參與對象：全院學生2、報名方式：網(wǎng)上報名注：網(wǎng)上報名仍須要上交紙制報名表至計算機與信息科學系學生會辦公室。報名信息及作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱：dfgfger8@126.。報名表請登錄大賽公共郵箱：dfggn（____：1545xxx3）進行下載。二、競賽支配1、報名截止時間：XX年6月10日下午18點2、作品提交截止時間：XX年6月20日17：003、競賽時間：XX年6月24日19：30，通過初選的選手將在____學院綜合試驗樓701多媒體教室演示自已的參賽作品，由評委打分評出大賽獲獎作品。三、作品要求：1、必需為本人簡歷。2、素材原則上為本人真實材料，為使作品內(nèi)容更豐富，可以添加其它材料。3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。4、作品視頻格式為realpay、mediaplay或microsoftinterexplorer6．0sp1或更高版本支持的格式