這件事讓我感到委屈

本文格式為Word版，下載可任意編輯——這件事讓我感到委屈在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我為大家整理的這件事讓我感到委屈作文，歡迎大家共享。

這件事讓我感到委屈作文一

我被誤會(huì)了，我氣呼呼地把床上的枕頭扔到地上，方才的氣還沒(méi)消呢。

這是7月發(fā)生的一件事情。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的鋼筆，十分的漂亮，我十分喜歡?？墒卿摴P被我用的其次天晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，媽媽生氣地說(shuō)：“新買(mǎi)的鋼筆怎么兩天就壞了？一點(diǎn)兒都不知道珍惜，以后不給你買(mǎi)新筆了。〞我委屈地說(shuō)：“不是我弄壞的，是弟弟不防備給我摔壞的。〞媽媽看我不承認(rèn)錯(cuò)誤還在狡辯，瞬間大怒道：“是你弄壞的就是你弄壞的，別狡辯了。〞我也很生氣，反駁道：“不是我，真的不是我。〞這時(shí)，弟弟跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)摴P是我弄壞的。〞媽媽這才發(fā)現(xiàn)是冤枉了我，主動(dòng)給我道歉。我接受了媽媽的道歉，也心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。〞

通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：生活當(dāng)中，每一個(gè)人都有可能被別人誤會(huì)。但是我們要正確的對(duì)待，不能和別人爭(zhēng)吵，發(fā)生矛盾。

這件事讓我感到委屈作文二

在這熙熙攘攘的黃昏，石子小路上一個(gè)晃動(dòng)動(dòng)晃的身影走著。他就是成光小學(xué)一向?qū)W習(xí)不好的‘成成’，你問(wèn)他為什么不高興，那請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……

‘鈴~鈴~鈴!’一陣清亮的上課鈴響了，三年一班的同學(xué)都一窩蜂的涌進(jìn)教室。伴著‘上課起立’的聲音同學(xué)也做著相應(yīng)的動(dòng)作，老師響亮的說(shuō)著：“比賽開(kāi)始!〞全班同學(xué)的臉色，像菜葉子焉了下來(lái)，唯獨(dú)成成卻是一臉的興奮，由于啊成成一拿到紙看到題目是‘生活’。平常他家有大量稀奇古怪的事情，生活中也可以說(shuō)是豐富多彩，成成的腦子立馬就高速運(yùn)轉(zhuǎn)把平日的瑣碎事情結(jié)合在一起構(gòu)思出了一篇好作文，成成立馬妙筆生花的寫(xiě)下那精彩字跡。

而學(xué)習(xí)成績(jī)好，深受老師愛(ài)好的‘扣扣’，看到對(duì)方寫(xiě)的比自己還要好，即刻就起了嫉妒之心。于是扣扣就想出了一條惡毒的策略，扣扣把他辛辛苦苦寫(xiě)好的抄到自己的紙上，又扔了一個(gè)字條，上面說(shuō)：‘我給你一樣?xùn)|西，你閉上眼趴在我桌子上，什么都不要管?！岛鹾醯某沙蓵?huì)知到扣扣的別有認(rèn)真?

一看傻乎乎的成成果真這樣做，于是大聲喊道：“老師成成抄襲我!〞只見(jiàn)老師走到成成的身邊，問(wèn)道：“成成你抄襲了扣扣的了嗎?〞成成這是還沒(méi)有從這件事清醒過(guò)來(lái)，緊緊張張的說(shuō)：“沒(méi)有。〞而由于扣扣一直是班里學(xué)習(xí)好的，成成卻是頑皮搗蛋，成成剛剛又那么緊張。老師強(qiáng)硬的說(shuō)：“成成我希望你以后不要干出這種事情了!〞成成的眼眶即刻就溢出了淚水，看看扣扣一臉的得意樣，成成一下子全部知道，這次跳進(jìn)黃河也洗不清了。

成成回到了家，一句話(huà)也不說(shuō)的走到了寢室中的書(shū)桌上。眼睛眺望著遠(yuǎn)處，唯獨(dú)那孤傲的冷月懸在半空散發(fā)出幽冷的月光陪伴著。

這件事讓我感到委屈作文三

爸爸是一名警察，平日什么事都讓我自己完成。這不，媽媽出差，我又感冒了。爸爸竟然讓我單獨(dú)一人去看??！

正在氣頭上的我二話(huà)不說(shuō)，抓起錢(qián)就跑出了家門(mén)。直走兩百米，再一拐彎，到醫(yī)院了。平日嬌生慣養(yǎng)的我壓根兒不知道該怎么辦，正急得原地打轉(zhuǎn)。突然看見(jiàn)一對(duì)父女，小女孩正牽著她爸爸的手，一旁的爸爸也在安慰女兒。這一幕不知是觸動(dòng)了我哪根心弦，不由得鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚從眼眶中掉落。學(xué)著媽媽的樣子，我走到服務(wù)臺(tái)前，向服務(wù)臺(tái)阿尋求幫助。

“呀，小朋友，自己一個(gè)人？家人呢？走丟了嗎？〞一連串的問(wèn)題就像飛機(jī)扔下的炸彈，想到爸爸，沒(méi)好氣地回了一句：“嗯，感冒了，就我一個(gè)。〞

在阿姨的幫忙下，我順著路標(biāo)很快就找到了兒科。呼，爸爸，我還偏偏要看個(gè)病給你看看！伴著小小的嘀咕，我走進(jìn)了科室。

醫(yī)生是一個(gè)慈樣的老頭兒，已經(jīng)面帶微笑地坐著等我了。顯然，他對(duì)我的到來(lái)也感到一絲不解。“小姑娘，真不錯(cuò)，自己一個(gè)人啊。〞不知怎么，腦海中快速閃出小女孩與她爸爸牽手的樣子，我心里一陣酸楚。嘴里輕聲說(shuō)：“算是吧，父母在外邊。〞

看病，開(kāi)藥，拿著取藥卡走向藥臺(tái)，心情不是那么的好。突然，眼前似乎閃出一個(gè)熟悉的背影不過(guò)那個(gè)背影很快地躲了起來(lái)。是誰(shuí)呢？藥臺(tái)的工作人員問(wèn)了我一致的問(wèn)題后開(kāi)始配中藥。我站在一旁看著工作人員忙綠著。突然之間，似乎方才那個(gè)身影又一次地閃過(guò)，急忙轉(zhuǎn)身看個(gè)畢竟。

爸爸！是爸爸！

這回我終究明白了，爸爸一直在跟蹤我，不，是照料我！瞬間，感覺(jué)以前所有的委屈都化為烏有，留下的是一陣陣的感動(dòng)……爸爸覺(jué)察已被發(fā)現(xiàn)，難堪地走出來(lái)，接過(guò)工作人員手中的藥，笑著說(shuō)：“走吧〞。

也就在這個(gè)不經(jīng)意間，我明白了父親對(duì)我的愛(ài)一一無(wú)聲無(wú)息的“真愛(ài)〞。心愛(ài)的爸爸呀，心愛(ài)的女兒已經(jīng)明白了你的認(rèn)真，她已經(jīng)長(zhǎng)大啦！

這件事讓我感到委屈作文四

一件委屈的事

上完體育課，我回到教室，正準(zhǔn)備拉開(kāi)椅子做家庭作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著我的名字——被登記在“桌面上有東西〞一欄里。“啊！要被扣三分紀(jì)律分了！“我凄愴地想著?？墒?，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清明白楚，上體育課離開(kāi)教室時(shí)，我的桌面也是什么也沒(méi)有的！奇怪，莫非是值日的蔣同學(xué)有意登記我的名字？我開(kāi)始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問(wèn)一問(wèn)。

蔣同學(xué)回教室了，我把這事向她一問(wèn)，只見(jiàn)她用眼睛瞟了我一下，卻什么話(huà)也不說(shuō)就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺(jué)好像是有意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團(tuán)火在燃燒，又感覺(jué)有根針在心頭扎著。接下來(lái)的課也不知道怎么過(guò)的，我心里只有一個(gè)念頭——請(qǐng)老師評(píng)評(píng)理！

跟我預(yù)料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒(méi)擺好〞一樣，“桌面有東西〞也是扣三分。這時(shí)，心里的火焰和針刺令我無(wú)法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番?？墒牵锢蠋焻s把頭扭向一邊，冷淡地說(shuō)：“那我可不管，我只依照值日登記的狀況評(píng)價(jià)！〞

我心里委屈極了，卻無(wú)人訴說(shuō)。一回家，我跟媽媽說(shuō)了這事，并準(zhǔn)備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。媽媽只說(shuō)了一句話(huà)就讓我消去了這個(gè)念頭：“萬(wàn)一是她看錯(cuò)了呢？你要學(xué)會(huì)寬容大度。〞

這件事讓我感到委屈作文五

那舊舊的八音盒靜靜地在我書(shū)桌的那個(gè)角落。每次看見(jiàn)，就會(huì)想起那個(gè)疼愛(ài)我的奶奶。

小時(shí)候，爸媽都忙，我便和奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶每天都要去城里干活，于是等待她回家便是我最大的開(kāi)心。

那天入夜，像平日一樣和伙伴道別以后，我便回到家中等待。我坐在門(mén)口的臺(tái)階上，看著天空中一只只歸來(lái)的鳥(niǎo)兒發(fā)呆。太陽(yáng)漸浙落下，夜幕織上天空，連月亮都在不知不覺(jué)中掛了起來(lái)?！澳棠淘趺催€沒(méi)有回來(lái)？〞我開(kāi)始饑餓而擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。別家的燈火一盞盞亮了，遠(yuǎn)處的歡聲笑語(yǔ)我也都能聽(tīng)見(jiàn)，可是為什么我卻還沒(méi)有等到我的奶奶？

想著，我垂下頭來(lái)，眼淚竟不自主地掉下。

“奶奶今天回來(lái)晚啦，好了，沒(méi)事兒啦，別哭欻。〞突然，奶奶那個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我的委屈在那一刻全部釋放，下子放聲大哭起來(lái)。奶奶停下破舊的三輪車(chē)，用她蒼老卻有力的手抱起我，還輕輕拍撫著我的背，說(shuō)：“對(duì)不起啊，奶奶回來(lái)的太晚了。你看，我給你帶了什么回來(lái)？〞我抬頭，看見(jiàn)奶奶手里那個(gè)精致的小木盒子。

是八音盒！我想起前一天與伙伴一起玩耍時(shí)，她拿出了一個(gè)小盒子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)旁邊的旋鈕，神氣地跟我說(shuō)：“這個(gè)是八音盒，我爸爸從城里帶回來(lái)的呢。〞我羨慕極了，也想接過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，她卻將盒子一把塞進(jìn)口袋里，不愿讓我碰。我垂頭喪氣地回到家中，奶奶看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子便問(wèn)了問(wèn)起因我就不經(jīng)意地說(shuō)了幾句。沒(méi)想到不經(jīng)意的隨口一提，奶奶竟記在心里。我也擁有了自己的八音盒??！是自己的！我現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)的那種心情，興奮而感動(dòng)。瞧，那個(gè)盒子小巧可愛(ài)，旋鈕是金黃色的，輕輕一轉(zhuǎn)，盒子便會(huì)發(fā)出清亮順耳的音樂(lè)。我轉(zhuǎn)頭看向奶奶，奶奶對(duì)我微笑，是那么的慈祥。她灰白的頭發(fā)被風(fēng)微微吹起，臉上的皺紋也顯得更加明白，還露出幾顆微黃的齒

現(xiàn)在我回到城中，仍舊忘不了奶奶的笑，每次看到那八音盒，仿佛就會(huì)看見(jiàn)奶奶的樣子…那是驚喜，也是感動(dòng)！

這件事讓我感到委屈作文六

吱呀一聲，我背著小書(shū)包臉色無(wú)光地走進(jìn)寢室。

媽媽關(guān)上電視，走進(jìn)我的寢室，見(jiàn)我無(wú)精打采，有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。平日我從幼兒園回到家里，不是叫嚷著喝熱牛奶，就是坐在奶奶身上聽(tīng)故事，從來(lái)沒(méi)有這么恬靜過(guò)，都不太習(xí)慣了。

媽媽問(wèn)：“每日（我的小名），怎么了，是不是生病了？〞

“媽媽?zhuān)裉鞆埾扇饟屃死蠲陌l(fā)夾，李名怡在找時(shí)，張仙瑞卻把發(fā)夾丟到我頭上，李名怡的目光正好跟我相對(duì)，她以為是我干的，我感到有股殺氣從李名怡的方向傳來(lái)。我想辯駁，可是已經(jīng)來(lái)不及了，被她踢了兩腳，還告訴了老師，害我被老師罵了。還被大量人投來(lái)歧視的目光，直往我肩上砸，我感到很無(wú)助！〞

“既然不是你做的，你可以向老師解釋呀？〞

“可我沒(méi)有勇氣。〞

在媽媽的勸說(shuō)下，我振作了起來(lái)，雖然還有點(diǎn)緊張，可我不能扛著歧視走一輩子。

其次天，我找到了王老師，張仙瑞也在，我以為他是來(lái)笑我的。

我剛來(lái)開(kāi)口，已經(jīng)被王老師搶先了一步：“胡清文，我向你道歉，昨天向老師告訴了我真相，我冤枉你了。〞我馬上高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

看來(lái)什么事總會(huì)真相大白的。

這件事讓我感到委屈作文七

一場(chǎng)如煙似霧的細(xì)雨緩蒞臨入間，潤(rùn)物無(wú)聲。透明的雨絲好像千萬(wàn)條細(xì)細(xì)的花針，交織著，為周邊披上了一件云霧衫，在天地間飄渺、起舞。幾滴水珠笑著跳向了窗臺(tái)，濺起一朵朵水花。我凝眸這這場(chǎng)雨，傷佛又回到了那個(gè)像現(xiàn)在一樣下雨的日子，又看見(jiàn)了那個(gè)甜甜的笑顏，有一道暖流注入了我的心間。

那時(shí)候，我才剛轉(zhuǎn)到這所小學(xué)，唯一熟悉的只有你一個(gè)人，我的同桌。還記得那天是雨天，下堂是美術(shù)課，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要帶美術(shù)工具，偏我昨夜睡得晚，給忘了怎么辦，我可不想上課的時(shí)候站在大門(mén)口啊。我的目光飄向了身旁的你，想向你求助，但又怕打攪了你，磨磨蹭蹭的不知道如何開(kāi)口?！鞍?，你美術(shù)工具帶了嗎，我忘掉帶了，你陪我去隔壁班借一下好嗎？〞你的聲音突然響起?！昂?，好啊。〞哈，太棒了，她也要去借工具，“我也沒(méi)帶，你到時(shí)候借兩套工具可以嗎？〞你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我走出了教室。外面的雨下得比較大，嗒嗒地拍打在樹(shù)葉上化紛紛落了一地，還有不少雨落進(jìn)了走廊，走廊上有著一些積水。還有幾分鐘就上課了，你走進(jìn)了隔壁班的教室，卻發(fā)現(xiàn)他們班今天沒(méi)有美術(shù)課，也沒(méi)帶工具。

你又帶著我連問(wèn)了幾個(gè)班，你看了眼表，道、“上樓借，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)剩下大約四五分鐘，你站在另一個(gè)班門(mén)口，跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)了好一番話(huà)，那位女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，走回了教室，隨即又抱著畫(huà)本和一盒水彩筆出來(lái)，遞到我手上，輕輕，你接過(guò)后馬上呼出一口氣，恰快地說(shuō)：“我們走吧。〞我很高興，終究接到了工具。直到回到教室后，我才想起來(lái)一件事，你不是也沒(méi)帶工具嗎？不借確定來(lái)不及了，要不這工具先給你，到現(xiàn)在去時(shí)候我再向你借好了……〞而你聽(tīng)著卻突然給了我一個(gè)大大的笑容，那微笑如沐春風(fēng)，雙眼瞇成了月牙，露出了幾顆白白的牙齒?！案嬖V你一個(gè)機(jī)要哦。〞你神神秘秘地到我耳邊，“其實(shí)我早就帶美術(shù)工具了，嘻嘻。〞說(shuō)罷還揚(yáng)了揚(yáng)從抽屜里拿出來(lái)的工具。我笑了，原來(lái)她就是只為我一個(gè)人借工具而已，我的心里突然注入了一道暖流，里面灌滿(mǎn)了一種叫“感動(dòng)〞的東西。這個(gè)微笑，讓我難忘，不只是你幫助。

我借到了工具，還有這份細(xì)心，讓我感到了溫暖，讓我感動(dòng)。雨還在下著，卻漸漸地流入了我的心底。

這件事讓我感到委屈作文八

頂著一輪烈日，我和母親一起走在公園溜達(dá)，放松心情。

說(shuō)是溜達(dá)，還不如說(shuō)是一場(chǎng)煎熬，火辣辣的太陽(yáng)剝奪著我心中僅存的涼快，使我心中煩躁擔(dān)憂(yōu)。這時(shí)，兩個(gè)頑孩踩著旱冰鞋經(jīng)過(guò)我前方追逐打鬧，好不快活。我靈敏地繞過(guò)他們，路上的石頭像是與我作對(duì)，“噗通〞一下，把我給絆倒了，我的屁股與地面來(lái)了一個(gè)親近接觸。我十分難堪地站起來(lái)，拍拍屁股，跟上母親的腳步。

突然，這次的摔倒，讓我回想起一件令我十分感動(dòng)的事。那是一個(gè)冬天，雪不停地下著。路面上結(jié)了一層冰，與凜的寒風(fēng)還是搭配。我把路面當(dāng)作滑冰場(chǎng)，站在上面，只需微弱搖擺身子，就能滑出去好遠(yuǎn)，我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)樂(lè)此不。當(dāng)我看見(jiàn)一位媽媽領(lǐng)著一個(gè)比我小的兒童過(guò)來(lái)，而那小孩一再央求母親放開(kāi)他一一他見(jiàn)我這么開(kāi)心，也想來(lái)滑一滑。看他要下來(lái)玩我也是求之不得?。〗K究有個(gè)伴兒了！

這位母親妥協(xié)了，她放下了小孩，這小孩一臉興奮地模仿我，左滑滑，右滑滑，點(diǎn)也不怕自己會(huì)摔倒。我不停地作出新花招，幾次險(xiǎn)些跌倒，他也興致勃勃地學(xué)著我，也將動(dòng)作學(xué)的十分到位。然而他分神，腳一軟，整個(gè)身子猛烈地抖動(dòng)了幾下，“啪嗒〞一下倒了下去。他整個(gè)人幾乎是跪在那兒寒冷從冰面深深穿透他的膝蓋，不到半分鐘，他的膝蓋便凍僵了，不管再怎么掙扎著站起，他的腿就是不聽(tīng)使喚，他畏懼地大哭起來(lái)。那個(gè)慈祥的母親應(yīng)當(dāng)早就看到了吧，可她不動(dòng)，像是腳底生根了般，但嚴(yán)肅地說(shuō)道：“站起來(lái)！這是你自己要做的，要玩就必需付出代價(jià)！〞沒(méi)有一絲感情的話(huà)，才會(huì)激起人最終的力量。他再次嘗試站起來(lái)！他低著頭，用手漸漸撐起身子。我看到他的腳在打顫，但，他站穩(wěn)了！

母親以真誠(chéng)的言語(yǔ)勉勵(lì)著他，以熱心地笑容迎接著他，以最猛烈的雙手緊緊擁抱著他！我在眼眶打轉(zhuǎn)