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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則中A.紅眼雄果蠅占1/6B.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/2C.紅眼雌果蠅占1/2D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/42.關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機離子含量無關(guān)B.H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)C.細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的D.運動后Na+、K+排出體外較多,但機體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)3.摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進行遺傳實驗,培養(yǎng)若干代后,偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。這種變異來源于()A.基因突變 B.基因重組C.染色體數(shù)目變異 D.染色體結(jié)構(gòu)變異4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架B.高爾基體參與藍藻細(xì)胞壁的形成C.細(xì)胞膜上的受體與細(xì)胞間信息交流有關(guān)D.線粒體是產(chǎn)生能量的唯一場所5.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的有幾項()①抗原都是外來異物②吞噬細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫③過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞④體液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線⑤對移植器官的排斥主要是通過細(xì)胞免疫進行的⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病A.2項 B.3項 C.4項 D.5項6.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是A.正常細(xì)胞發(fā)生癌變后,其細(xì)胞膜上的糖蛋白明顯增多B.除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中糖類和脂質(zhì)的種類及含量D.組成細(xì)胞膜的磷脂分子,磷酸“頭”部是疏水的,脂肪酸“尾”部是親水的7.與雜交育種,單倍體育種等育種方法相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨特之處是A.按照人類的意愿定向改造生物B.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型D.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上8.(10分)如圖為某一個二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是()A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤C.一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料D.該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體二、非選擇題9.(10分)免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一,①一⑩表示相關(guān)過程,A—E表示細(xì)胞,甲、乙、丙表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質(zhì)甲是________,物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知,第二次注射甲時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于_________(填字母),且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。(2)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是上圖中___________(填字母)。在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是___________(填字母)。(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________(填字母)。(4)正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞能夠被及時的清理,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。10.(14分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)過程①表示的是,過程②表示的是。(2)完成過程①需要等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。(3)從圖中分析,核糖體的分布場所有,同時也證明了線粒體是一個(自主性、半自主性)的細(xì)胞器。(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號),線粒體功能(填“會”或“不會”)受到影響。11.(14分)真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細(xì)胞膜向外排出.乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖.請回答問題:(1)乙圖所示過程中所需原料是_______,由甲圖可知,此過程的效率一般較高,主要原因是____________。(2)根據(jù)甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時在mRNA上運動的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),請寫出所涉及的RNA種類名稱:__________________。(3)乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。12.玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關(guān)問題:(1)測定玉米基因組DNA序列時,需測定______條染色體上的DNA堿基序列。(2)某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______。(3)玉米的高稈易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗?。≧)對易感?。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為_______,這種植株往往長得弱小,高度不育。若要獲得可育植株,物理方法可采用________處理,使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法______,其原因是_________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2,若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
A.一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),雙親基因型可記作AXBY×AXBXb,A代表Ⅳ號染色體,子代紅眼雄果蠅占1/4,A項錯誤;B.果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死,染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占(1/3)×(3/4)=1/4,B項錯誤;C.紅眼雌果蠅占1/2,C項正確;D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占(2/3)×(1/4)=1/6,D項錯誤;因此,本題答案選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是:把缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅看作雜合子,則眼色基因和Ⅳ號染色體的遺傳遵循自由組合定律,可對眼色基因和Ⅳ號染色體的遺傳分別進行分析,然后根據(jù)乘法原理進行綜合。2、A【解析】
本題考查內(nèi)環(huán)境,考查對內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)及其穩(wěn)態(tài)的理解。明確內(nèi)環(huán)境滲透壓的形成機制和pH相對穩(wěn)定的機制是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻垦獫{中有很多無機離子比如Na+等,對維持血漿滲透壓有重要作用,A項錯誤;H2CO3/NaHCO3構(gòu)成緩沖對,是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),B項正確;細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過主動運輸來實現(xiàn)的,主動運輸需要消耗ATP,C項正確;運動后Na+、K+排出體外較多,但機體的內(nèi)環(huán)境仍可以維持相對穩(wěn)定狀態(tài),D項正確。3、A【解析】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進行遺傳實驗,培養(yǎng)若干代后,偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,說明這些紅眼果蠅是純種,不可能重組出白眼性狀,而染色體變異產(chǎn)生的改變幅度較大,所以該變異應(yīng)該是基因突變,紅眼基因突變?yōu)榘籽刍蛩拢蔬xA。4、C【解析】
細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關(guān)?!驹斀狻緼、生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,A錯誤;
B、藍藻屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有高爾基體,B錯誤;
C、細(xì)胞膜上的受體與細(xì)胞間信息交流有關(guān),比如信號傳導(dǎo),細(xì)胞識別,C正確;
D、線粒體、葉綠體都可以產(chǎn)生能量,D錯誤。
故選C。5、B【解析】
免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。防衛(wèi)主要體現(xiàn)在三道防線,第一道防線—皮膚、黏膜,第二道防線—吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì),第三道防線即特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。【詳解】①自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)也可能成為抗原,如癌細(xì)胞,①錯誤;②吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫,也可以參與體液免疫和細(xì)胞免疫,②正確;③過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,③正確;④體液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線,④錯誤;⑤對移植器官的排斥主要是通過細(xì)胞免疫進行的,⑤正確;⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷病,⑥錯誤。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。6、B【解析】
細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,有控制物質(zhì)進出細(xì)胞以及進行細(xì)胞之間的信息交流的功能,其細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量的多少。若細(xì)胞發(fā)生癌變,細(xì)胞膜上的充分發(fā)生變化,如新產(chǎn)生癌胚抗原和甲胎蛋白等,但原有的蛋白質(zhì)如一些糖蛋白減少,導(dǎo)致細(xì)胞之間粘著性降低,易于擴散和轉(zhuǎn)移。【詳解】A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分中糖蛋白明顯減少,黏著性降低,A錯誤。B.細(xì)胞膜上糖類除與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白外,還與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,均位于細(xì)胞膜的外側(cè),B正確。C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中的蛋白質(zhì)的含量和種類,C錯誤。D.組成細(xì)胞膜的磷脂分子,磷酸“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的,D錯誤?!军c睛】熟練記憶生物膜的功能是解題的關(guān)鍵,生物膜的功能:1.維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境;2.在細(xì)胞識別、信號傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面,生物膜也發(fā)揮重要作用;3.與其他細(xì)胞進行信息交流,但是這些物質(zhì)并不是和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的,而是穿過細(xì)胞膜,與細(xì)胞核內(nèi)或細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的某些受體相結(jié)合,從而介導(dǎo)兩個細(xì)胞間的信息交流;4.調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進出細(xì)胞。7、C【解析】
幾種??嫉挠N方法:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法
(1)雜交→自交→選優(yōu)
(2)雜交
輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍
秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理
基因重組基因突變
染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)
染色體變異(染色體組成倍增加)優(yōu)
點不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上
提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分
缺
點
時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀
有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性
技術(shù)復(fù)雜,成本高
技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【詳解】A、誘變育種的原理是基因突變,具有不定向性,不能定向改造生物,A錯誤;B、明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點,不是誘變育種的優(yōu)點,B錯誤;C、誘變育種的原理是基因突變,能改造基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型,C正確;D、將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上,這是雜交育種的優(yōu)點,不是誘變育種的優(yōu)點,D錯誤。8、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①處于四分體時期,②處于減數(shù)第二次分裂后期,③處于有絲分裂中期,④處于減數(shù)第一次分裂后期,⑤處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼.根據(jù)圖④同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明該生物為雄性,所以圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞,A錯誤;B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過程的有③⑤,四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;C.該生物為雄性生物,一般用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料,C錯誤;D.由圖可知,該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體,D正確;故選D。二、非選擇題9、抗原淋巴因子C、E多AD免疫缺陷B監(jiān)控和清除【解析】
考查特異性免疫功能的產(chǎn)生過程,包括體液免疫應(yīng)、二次免疫和過敏反應(yīng),聯(lián)系教材知識分析圖示所涉及的細(xì)胞、物質(zhì)和過程?!驹斀狻浚?)圖中物質(zhì)甲是引起機體一系列免疫反應(yīng)的物質(zhì),是抗原,物質(zhì)乙由T細(xì)胞分泌對B細(xì)胞的增殖分化有促進作用,是淋巴因子。分析圖示可知,第二次注射甲時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞除了由B細(xì)胞增殖分化還可以來源于記憶細(xì)胞,是圖中的E、C,由于反應(yīng)快、漿細(xì)胞多,所以產(chǎn)生的抗體數(shù)量多。(2)吞噬細(xì)胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫是上圖中A的。在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,漿細(xì)胞不能識別抗原,是圖中的D。(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病患者幾乎喪失一切特異性免疫能力,是一種免疫缺陷病。HIV主要攻擊T細(xì)胞,是圖中的B。(4)正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞能夠被及時的清理,這是免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能。【點睛】二次免疫中漿細(xì)胞既可以來自于B細(xì)胞也可以來自于記憶細(xì)胞;漿細(xì)胞是這些細(xì)胞中唯一不識別抗原的細(xì)胞。10、(1)轉(zhuǎn)錄翻譯(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體半自主性(4)核DNA(細(xì)胞核)(5)①會【解析】(1)根據(jù)試題分析:過程①表示的是轉(zhuǎn)錄,過程②表示的是翻譯。(2)①是轉(zhuǎn)錄過程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。(3)由圖可知:核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。同時也證明了線粒體是一個半自主性細(xì)胞器,線粒體的某些蛋白是核基因編碼的,有些是線粒體自身合成的。(4)溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,而③和④表示線粒體中轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制線粒體基因的表達。將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶(蛋白質(zhì))均保持很高活性,說明該RNA聚合酶不是由線粒體中基因控制合成的,而是由核DNA(細(xì)胞核)中的基因指導(dǎo)合成。(5)由圖可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄形成的,且該RNA控制合成前體蛋白。用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,說明a-鵝膏蕈堿抑制①過程。線粒體中的RNA聚合酶是由細(xì)胞核控制合成的,鵝膏蕈堿可抑制其轉(zhuǎn)錄過程,進而影響線粒體的功能?!究键c定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯11、(20種)氨基酸一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進行多條肽鏈的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。1、分析甲圖:圖甲表示分泌蛋白的合成過程,圖中的一個mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。2、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,反密碼子在tRNA上,能與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對。據(jù)此答題。(1)乙圖為翻譯過程,該過程所需的原料是20種氨基酸;甲圖中的一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進行多條肽鏈的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),所以此過程的效率一般較高。(2)根據(jù)多肽鏈的長度可知,甲圖核糖體沿著mRNA移動的方向是從左向右,即5′→3′;圖中翻譯過程涉及的RNA種類有mRNA(翻譯的模板)、tRNA(識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸)、rRNA(組成核糖體的成分)。(3)密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,從圖中看出,乙圖中丙氨酸的反密碼子(在tRNA上)是CGU,根據(jù)堿基互補配對原則,其密碼子為GCA
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