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第2頁共2頁新媒體運(yùn)營年終工作總結(jié)本學(xué)期,本人擔(dān)任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動(dòng)非常多,大多數(shù)都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下:一、遵守制度,加強(qiáng)管理1、自從接手管理多媒體教室以后,本人嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《多媒體教室管理制度》,管理和使用多媒體教室。2、做到使用先申請(qǐng),使用后有記錄。二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)多媒體教室整套設(shè)備都是是國家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的,由于以前沒有專人管理,安裝以后,總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障,效果沒有得到預(yù)想的好。三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。2、為便于管理課件資源,還專門在D:管理員專用文件夾,E:盤建立了初中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾,F(xiàn):盤建立了高中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。七、存在的問題及建議由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。已經(jīng)向后勤部門報(bào)告,近期就將解決此問題新媒體運(yùn)營年終工作總結(jié)(二)記得自己剛進(jìn)這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,可以說對(duì)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)營銷完全是陌生,會(huì)擔(dān)心自己不能做好工作,剛開始來的時(shí)候,連在后臺(tái)發(fā)文章都發(fā)不好,我當(dāng)時(shí)是根本不能按時(shí)完成任務(wù)。后來慢慢地學(xué)到了一些發(fā)文章、寫文章的技巧。在部門主管和其他同事的幫助下,我逐漸進(jìn)入狀態(tài),自己能夠完成編輯的任務(wù)。通過工作總結(jié),我有幾點(diǎn)感觸:其一:在編輯工作的過程中,一定要根據(jù)所要發(fā)布的內(nèi)容將文章編輯得恰到好處,如果沒有突出重點(diǎn)或是過多的專業(yè)性內(nèi)容可能就不會(huì)吸引那么多讀者的眼球。之前自己覺得網(wǎng)站編輯其實(shí)沒有想像中的那么難,但現(xiàn)在看來似乎又不是那么簡(jiǎn)單的。網(wǎng)絡(luò)中的文章具有兩個(gè)突出的特點(diǎn):原創(chuàng)性和整合性。其次就是注意到網(wǎng)站中的圖片,圖片也是很重要的一部份,圖文并茂更能使新聞生動(dòng),讀者有興趣閱讀。其二:是要學(xué)會(huì)與部門、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就像是一張網(wǎng),每個(gè)部門看似獨(dú)立,實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿我們編輯部來說,網(wǎng)站出現(xiàn)什么問題或者上級(jí)要求在網(wǎng)站加個(gè)專題什么的,這個(gè)時(shí)候可能就要配合企劃的意思,去和技術(shù)部協(xié)調(diào)溝通落實(shí)好這個(gè)任務(wù),最后把信息反饋給上級(jí),把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。最后我想說,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來越抽象,它不再局限于復(fù)制粘貼,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、寫稿評(píng)論、組織策劃
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