山西省晉中市祁縣二中2023年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測試試題含解析_第1頁
山西省晉中市祁縣二中2023年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測試試題含解析_第2頁
山西省晉中市祁縣二中2023年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測試試題含解析_第3頁
山西省晉中市祁縣二中2023年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測試試題含解析_第4頁
山西省晉中市祁縣二中2023年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.等比數(shù)列{an}中,a3=12A.3×10-5C.128 D.3×2-52.設(shè),則()A. B. C. D.3.等差數(shù)列中,,,下列結(jié)論錯誤的是()A.,,成等比數(shù)列 B.C. D.4.設(shè)等比數(shù)列的前項和為,且,則()A. B. C. D.5.從四件正品、兩件次品中隨機取出兩件,記“至少有一件次品”為事件,則的對立事件是()A.至多有一件次品 B.兩件全是正品 C.兩件全是次品 D.至多有一件正品6.已知向量,則與的夾角為()A. B. C. D.7.圓x-12+y-3A.1 B.2 C.2 D.38.已知各頂點都在一個球面上的正四棱柱(其底面是正方形,且側(cè)棱垂直于底面)高為4,體積為16,則這個球的表面積是()A. B. C. D.9.在中,若,則的面積為().A.8 B.2 C. D.410.已知,,,則,,的大小關(guān)系為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知圓錐底面半徑為1,高為,則該圓錐的側(cè)面積為_____.12.若集合,,則集合________.13.直線x-314.程的解為______.15.若,則的值為_______.16.如圖,邊長為2的菱形的對角線相交于點,點在線段上運動,若,則的最小值為_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列的前項和(1)求的通項公式;(2)若數(shù)列滿足:,求的前項和(結(jié)果需化簡)18.已知等差數(shù)列滿足,且.(1)求數(shù)列的通項;(2)求數(shù)列的前項和的最大值.19.如果數(shù)列對任意的滿足:,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.(1)已知數(shù)列是“數(shù)列”,設(shè),求證:數(shù)列是遞增數(shù)列,并指出與的大小關(guān)系(不需要證明);(2)已知數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列,是其前項的和,若數(shù)列是“數(shù)列”,求的取值范圍;(3)已知數(shù)列是各項均為正數(shù)的“數(shù)列”,對于取相同的正整數(shù)時,比較和的大小,并說明理由.20.如圖,在三棱錐中,,分別為,的中點,且.(1)證明:平面;(2)若平面平面,證明:.21.年月日是第二十七屆“世界水日”,月日是第三十二屆“中國水周”.我國紀(jì)念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”.某中學(xué)課題小組抽取、兩個小區(qū)各戶家庭,記錄他們月份的用水量(單位:)如下表:小區(qū)家庭月用水量小區(qū)家庭月用水量(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面的莖葉圖,從莖葉圖看,哪個小區(qū)居民節(jié)水意識更好?(2)從用水量不少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機抽取一戶,求小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】

根據(jù)等比數(shù)列的通項公式得到公比,進而得到通項.【詳解】設(shè)公比為q,則12q+12q=30,∴∴q=2或q=12,∴a10即3×29或故選D.【點睛】本題考查了等比數(shù)列通項公式的應(yīng)用,屬于簡單題.2、C【解析】

首先化簡,可得到大小關(guān)系,再根據(jù),即可得到的大小關(guān)系.【詳解】,,.所以.故選:C【點睛】本題主要考查指數(shù),對數(shù)的比較大小,熟練掌握指數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)為解題的關(guān)鍵,屬于簡單題.3、C【解析】

根據(jù)條件得到公差,然后得到等差數(shù)列的通項,從而對四個選項進行判斷,得到答案.【詳解】等差數(shù)列中,,所以,所以,所以,,,,,,,,,所以,所以,,成等比數(shù)列,故A選項正確,,故B選項正確,,故C選項錯誤,,故D選項正確.故選:C.【點睛】本題考查求等差數(shù)列的項,等差數(shù)列求前項的和,屬于簡單題.4、C【解析】

由,,聯(lián)立方程組,求出等比數(shù)列的首項和公比,然后求.【詳解】解:若,則,顯然不成立,所以.由,,得,,所以,所以公比.所以.或者利用,所以.故選:C.【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的前項和公式的應(yīng)用,要求熟練掌握,特別要注意對公比是否等于1要進行討論,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

根據(jù)對立事件的概念,選出正確選項.【詳解】從四件正品、兩件次品中隨機取出兩件,“至少有一件次品”的對立事件為兩件全是正品.故選:B【點睛】本小題主要考查對立事件的理解,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

根據(jù)題意,由向量數(shù)量積的計算公式可得cosθ的值,據(jù)此分析可得答案.【詳解】設(shè)與的夾角為θ,由、的坐標(biāo)可得||=5,||=3,?5×0+5×(﹣3)=﹣15,故,所以.故選D【點睛】本題考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)計算,涉及向量夾角的計算,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

先計算圓心到y(tǒng)軸的距離,再利用勾股定理得到弦長.【詳解】x-12+y-32=2圓心到y(tǒng)軸的距離d=1弦長l=2r故答案選C【點睛】本題考查了圓的弦長公式,意在考查學(xué)生的計算能力.8、C【解析】

根據(jù)正四棱柱的底面是正方形,高為4,體積為16,求得底面正方形的邊長,再求出其對角線長,然后根據(jù)正四棱柱的體對角線是外接球的直徑可得球的半徑,再根據(jù)球的表面積公式可求得.【詳解】依題意正四棱柱的體對角線是其外接球的直徑,的中點是球心,如圖:依題意設(shè),則正四棱柱的體積為:,解得,所以外接球的直徑,所以外接球的半徑,則這個球的表面積是.故選C.【點睛】本題考查了球與正四棱柱的組合體,球的表面積公式,正四棱柱的體積公式,屬中檔題.9、C【解析】

由正弦定理結(jié)合已知,可以得到的關(guān)系,再根據(jù)余弦定理結(jié)合,可以求出的值,再利用三角形面積公式求出三角形的面積即可.【詳解】由正弦定理可知:,而,所以有,由余弦定理可知:,所以,因此的面積為,故本題選C.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理、三角形面積公式,考查了數(shù)學(xué)運算能力.10、D【解析】

利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接求解.【詳解】解:因為,,所以,,的大小關(guān)系為.故選:D.【點睛】本題考查三個數(shù)的大小比較,考查指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

由已知求得母線長,代入圓錐側(cè)面積公式求解.【詳解】由已知可得r=1,h=,則圓錐的母線長l=,∴圓錐的側(cè)面積S=πrl=2π.故答案為:2π.【點睛】本題考查圓錐側(cè)面積的求法,側(cè)面積公式S=πrl.12、【解析】由題意,得,,則.13、π【解析】

將直線方程化為斜截式,利用直線斜率與傾斜角的關(guān)系求解即可.【詳解】因為x-3所以y=33x-33則tanα=33,α=【點睛】本題主要考查直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

設(shè),即求二次方程的正實數(shù)根,即可解決問題.【詳解】設(shè),即轉(zhuǎn)化為求方程的正實數(shù)根由得或(舍)所以,則故答案為:【點睛】本題考查指數(shù)型二次方程,考查換元法,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

把已知等式展開利用二倍角余弦公式及兩角和的余弦公式,整理后兩邊平方求解.【詳解】解:由,得,,則,兩邊平方得:,即.故答案為.【點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查倍角公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.16、【解析】

以為原點建立平面直角坐標(biāo)系,利用計算出兩點的坐標(biāo),設(shè)出點坐標(biāo),由此計算出的表達式,,進而求得最值.【詳解】以為原點建立平面直角坐標(biāo)系如下圖所示,設(shè),則①,由得②,由①②解得,故.設(shè),則,當(dāng)時取得最小值為.故填:.【點睛】本小題主要考查平面向量的坐標(biāo)運算,考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示以及數(shù)量積求最值,考查二次函數(shù)的性質(zhì),考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);【解析】

(1)運用數(shù)列的遞推式得時,,時,,化簡計算可得所求通項公式;(2)求得,運用數(shù)列的錯位相減法求和,結(jié)合等比數(shù)列的求和公式,計算可得所求和.【詳解】(1)可得時,則(2)數(shù)列滿足,可得,即,前項和兩式相減可得化簡可得【點睛】本題考查數(shù)列的遞推式的運用,考查數(shù)列的錯位相減法求和,以及等比數(shù)列的求和公式,考查運算能力,屬于中檔題.18、(1)(2)144【解析】

(1)把帶入通項式即可求出公差,從而求出通項。(2)根據(jù)(1)的結(jié)果以及等差數(shù)列前項和公式即可。【詳解】(1)設(shè)公差為,則則則(2)由等差數(shù)列求和公式得則所以當(dāng)時,有最大值144【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的通項以及等差數(shù)列的前和公式,屬于基礎(chǔ)題19、(1);(2)(3),證明見解析.【解析】

(1)由新定義,結(jié)合單調(diào)性的定義可得數(shù)列是遞增數(shù)列;再根據(jù),,可得;(2)運用新定義和等差數(shù)列的求和公式,解絕對值不等式即可得到所求范圍;(3)對一切,有.運用數(shù)學(xué)歸納法證明,注意驗證成立;假設(shè)不等式成立,注意變形和運用新定義,即可得證.【詳解】(1)證明:數(shù)列是“數(shù)列”,可得,即,即,可得數(shù)列是遞增數(shù)列,.(2)數(shù)列是“數(shù)列”,可得,即,可得,即有,或,或,即或或,所以.(3)數(shù)列是各項均為正數(shù)的“數(shù)列”,對于取相同的正整數(shù)時,,運用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時,,,顯然即.設(shè)時,.即,可得,當(dāng)時,即證,即證,由,即證即證,由,,,,相加可得,則對一切,有.【點睛】本題考查新定義的理解和運用,考查數(shù)列的單調(diào)性的證明和等差數(shù)列的通項公式和求和公式,以及數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,考查化簡整理的運算能力,屬于難題.20、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)先證明,再證明平面;(2)先證明平面,再證明.【詳解】證明:(1)因為,分別為,的中點,所以.又平面,平面,所以平面.(2)因為,為中點,所以.又平面平面.平面平面,所以平面.又平面,所以.【點睛】本題主要考查空間幾何元素位置關(guān)系的證明,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)見解析(2)【解析】

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制出莖葉圖,并結(jié)合莖葉圖中數(shù)據(jù)的分布可比較出兩個小區(qū)居民節(jié)水意識;(2)列舉出所有的基本事件,確定所有的基本事件數(shù),然后確定事件“小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)”所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可計算出事件“小區(qū)家庭的用水量低于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論