2023“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”國(guó)旗下主題演講稿

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演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，信任很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是我為大家收集的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

夏天已到來(lái)。游泳平安漸成為學(xué)校平安教化的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和醒悟，就可以夠帶給我們歡樂(lè)，更可以免可能的懊悔與缺憾。

學(xué)校本著"以人為本"的精神，為確保師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，剛好調(diào)劑方向，確保平安。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假設(shè)太飽、太餓或過(guò)度乏累時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

腹部難受時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫煦。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水事務(wù)的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事務(wù)，專家先容，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持安靜，主動(dòng)自救：

〔1〕對(duì)手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

〔2〕假設(shè)是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

〔3〕要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)溺水者，除主動(dòng)自救外，還要主動(dòng)進(jìn)行陸上搶救：

〔1〕假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；

〔2〕溺者假設(shè)已喝了大量的水，救援者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

〔3〕假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，起先時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教化，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家！

“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)實(shí)力，我校以宣揚(yáng)窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開(kāi)展平安教化。今日，我想借在國(guó)旗下發(fā)言的時(shí)機(jī)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，然而，不做好打算，缺乏平安意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚惶失措，無(wú)法冷靜自救，就很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。

在我國(guó)，意外損害是0—14歲兒童死亡的主要緣由，全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由，在10個(gè)因意外損害死亡的0~14歲兒童中，因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比擬多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳。現(xiàn)在是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的.季節(jié)，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水特別重要。

一、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的狀況或更危急、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。

二、假設(shè)要游泳，要到符合要求標(biāo)準(zhǔn)的游泳場(chǎng)游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進(jìn)行。

三、學(xué)生之間要相互關(guān)切、愛(ài)惜，覺(jué)察有學(xué)生私自游泳或到危急的地方玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋煛⒓议L(zhǎng)。

在我們的日常生活中，假設(shè)有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)當(dāng)做什么來(lái)救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹翘貏e危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

因此，覺(jué)察有人落水的時(shí)候，最正確的方法應(yīng)當(dāng)是馬上呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最終，再次提示學(xué)生在日常生活中提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N平安事項(xiàng)，提高平安意識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何救助溺水的人，溺水事務(wù)是可以防止的。

感謝大家！

“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿3

各位敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——?生命如花?。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充溢了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂(lè)，多么漂亮！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?？曾有?shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？〞；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身。〞我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是平安！是“平安〞這把拐杖保衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)當(dāng)有備無(wú)患，居安思危？？〞說(shuō)得多好呀！

人的生命是美妙的、絢麗的，可也是特別短暫的。我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們酷愛(ài)生命，因?yàn)樯敲烂畹?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮?！吧暿且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事務(wù)，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心！

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。？？生命之河流，須要“平安〞做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，須要“平安〞這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“平安〞，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的限制，往往在于我們自己。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安，讓平安永駐心中，讓“平安〞之綠葉恒久千嬌百媚！

感謝大家！

“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細(xì)這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，努力做好勸服教化工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵抗并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛(ài)惜，覺(jué)察有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋煛⒓议L(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中，假設(shè)一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅Ｎ＜?。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，覺(jué)察有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水〞國(guó)旗下主題演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是?珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水?。

進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家寵愛(ài)的體育熬煉工程之一。然而，缺少平安防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

夏季是平安事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)立平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去〞：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警，避開(kāi)發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的