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本文格式為Word版,下載可任意編輯——童年第二章讀書筆記(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年其次章讀書筆記篇一</h3阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分煩躁、貪婪、自私,祖母良善、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙頑強、大膽、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是消遣,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛楚,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)心,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨立才能,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔憂了。
《童年》這本書讓我有好多的感受,所以我十分喜歡這本書。
童年其次章讀書筆記篇二</h3〞童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美好,卻很真實。他的是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家?!锻辍愤@本書能夠說已經(jīng)不是一本書了,每件事都歷歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與凄愴。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去搭理,會得到不一樣的感情色調(diào)。
他的親人一個個離他遠去,當他的母親走向天國時,他類似已習(xí)慣這樣的悲傷,或者說是因悲而靜,他竟然還很寧靜的說到:〞母親死了。“當時的社會是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有才能去改變這社會的人,個個不畏艱苦,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個名人的背后,都曾流過大量淚,受過大量苦,他們不放棄,才會得到他們最終應(yīng)得到的??赡?,每一個經(jīng)歷過痛楚的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
童年其次章讀書筆記篇三</h3自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平定,為之深受啟發(fā),主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經(jīng)歷十分凄涼,這同時也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最終到母親的死亡,足以表達出阿廖沙的凄涼命運。
可是,阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強的抵擋著命運……
我深受感悟。一個同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個詞在我眼前浮現(xiàn)——頑強!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸福開心的童年時光,而阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠處凝視著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……
《童年》生動表達了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
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