關(guān)于報告會發(fā)言稿3篇

關(guān)于報告會發(fā)言稿3篇

大家晚上好！古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中查找到富貴和美女，但書中自有我們所需要的。剛剛聽了幾位教師精彩的報告，感覺里面的確有很多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多，給我留下比擬深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的教師》和魏書生教師的《班主任工作漫談》。今日我和大家溝通的題目是《書中自有你所需》?！栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧皰呙檫^，寒假期間，我比擬細(xì)致地讀了讀前125頁，摘抄了14頁的筆記，寫了18篇讀書體會，今日把我讀書的點滴體會向大家匯報一下。

魏書生教師在這本書的自序中的第一句話就是：“我屬于情愿當(dāng)班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長力量的時機(jī)，吃了大虧?！睆奈簳處煹慕嵌葋砜?，他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦，但更充實。

讀這本書我有如下感受：

一、與其埋怨，不如轉(zhuǎn)變

魏書生教師在書中說：“用黃金般珍貴的光陰，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲傷的事情……埋怨環(huán)境不好，經(jīng)常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，經(jīng)常是我們自己不豁達(dá)；埋怨環(huán)境太惡劣，經(jīng)常是我們反抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，經(jīng)常是我們自己方法少。”

我的體會就是：擺在我面前的環(huán)境我無法轉(zhuǎn)變，但我可以轉(zhuǎn)變我的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨，不如轉(zhuǎn)變心境，以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作，就會感受到一種沉著，一種滿意。

與其一味地埋怨，不如嘗試一下轉(zhuǎn)變，或許會是另一種境地。

二、扮演好屬于自己的角色

魏書生教師在書中說：“面對同一件事，我們可以扮演多種角色……變換角度思索問題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，簡單使人成為一個勝利者。”

我的體會就是：“作為一名教師，我們要努力討論教育教學(xué)規(guī)律，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜愛，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科學(xué)問，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力量和自己的教學(xué)力量，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為一名班主任，我們要關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步和成長，讓學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時更要學(xué)會做人，要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體，讓每一個學(xué)生盡可能地感受到班級的魅力所在，要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美，明白一些為人處事的道理，懂得感恩，懂得回報，敢于擔(dān)當(dāng)，努力付出。”

三、在互助中進(jìn)步

魏書生教師在書中說：“咱們不要埋怨學(xué)生難教，教師埋怨學(xué)生難教，就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣，醫(yī)生埋怨患者得的病太重，就不給治了，那他的醫(yī)療水平就不會高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的。”

我的體會就是：我們的責(zé)任是教書育人，不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手，幫忙他們戰(zhàn)勝自我。其實每一個人的內(nèi)心深處都有兩個我，一個是真善美的自我，憧憬完善，追求優(yōu)秀，渴望進(jìn)步；另一個是假惡丑的自我，虛偽自私，懶散庸俗，貪小廉價。一個人怎樣才能算是進(jìn)步？那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

四、擁有寬容的心胸

魏書生教師說了這樣一個故事：獨木橋上兩人相遇，誰也不愿相讓，不愿先退回來讓對方過去，于是兩人在橋中對立著，堅持著，都想當(dāng)勝者，其實此時，他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人；其次，他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時間，并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時間。

我的體會就是：海納百川有容乃大，假如我們有了寬容的心胸，多發(fā)覺學(xué)習(xí)別人的特長，就不會斤斤計較，就不簡單和別人產(chǎn)生沖突，就會和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處，心情就會舒服，工作就會高效，生活就會愉悅。

我的體會是：無論面對什么樣的境況，不管我們有多少缺乏，我們“要有士氣面對現(xiàn)實，人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力，進(jìn)展一系列維護(hù)自己面子的浮夸，實行一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結(jié)果會使自己的`弱點越來越多，朋友越來越少，成為落后而又可憐的孤家寡人?！?/p>

很喜愛這本書里魏書生教師說的一句話：“世界或許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大?！?/p>

讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長。

報告會發(fā)言稿篇2

各位教師同學(xué)大家好。

我是中心民族大學(xué)06級新聞學(xué)2班張朝云，來自云南永仁，傣族。這個暑假過得特別充實，有許多東西想和大家共享一下。

剛放假的時候我原本準(zhǔn)備自己去打工掙錢買一部喜愛的單反數(shù)碼相機(jī)，現(xiàn)在看來相機(jī)是泡湯了，但假如現(xiàn)在再讓我重新選擇一次，我會毫不遲疑地選擇為新街社的推廣而工作。

由于這兩個月的付出對我來說是有收獲的，是值得的。我主要談五點。

1、我第一次感受到責(zé)任和壓力在肩上沉甸甸的。

一開頭我以為我的工作就是很商家談判，然后簽合同，拿到300元標(biāo)注費，over，但真的當(dāng)商家把300元錢遞在我手里的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們肯定要兌現(xiàn)我們的承諾，肯定要把后期效勞做到位才能對得起商家。

2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學(xué)的時候我們常常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結(jié)果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什么，很正常。

但是出去和那些經(jīng)理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經(jīng)理特別不簡單，往往要經(jīng)過效勞員、店長、經(jīng)理才能約到老總。和老總見面我們必需提前20分鐘到半個小時趕到。由于老總一般只到店里轉(zhuǎn)一圈走了，假設(shè)我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。

現(xiàn)在想一想以前的行為特別不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。

3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習(xí)中我們發(fā)覺有許多民大畢業(yè)的師兄在外面創(chuàng)業(yè)開店。他們聽說我們是民大的學(xué)生，二話沒說，就簽了合同。我自己很清晰，他們的店并不肯定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創(chuàng)業(yè)工程，他們力挺我們，這讓我特別感動。

還有一家叫做健將一品粥的企業(yè)，總經(jīng)理一聽我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程，立刻同意簽合同。我到過健將的總部，他們的辦公室特別簡陋，就在一間很狹窄的平房里。他們生活特別簡樸，依舊肯支持我們，讓我感動了很久。

我就在想，等我畢業(yè)之后，只要有力量，我也要幫忙我的師弟師妹，幫忙那些連溫飽都無法解決的人?？傊畱阎活w感恩的心。

4、我學(xué)會了在最困難的時候堅持究竟，永不放棄。在這個工程進(jìn)展到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，根本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學(xué)告知我：“是男人就雄起，挺過這一關(guān)就可以戰(zhàn)勝一切“。我堅持了下來，而且越戰(zhàn)越勇。我信任這對我將會是一筆珍貴的財寶。在將來的日子里，無論貧困、失敗、苦難都不能將我戰(zhàn)勝，我會堅持究竟，永不放棄。

5、我對將來對生活的信念更足了。進(jìn)入大學(xué)后我總感覺自己這也不行，那也不行的。但通過兩個月和團(tuán)隊的兄弟姐妹們相互溝通學(xué)習(xí)，我發(fā)覺其實每個人