六年級愛400字 六年級愛600字(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級愛400字六年級愛600字(六篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇一

這一愛好源于我爸爸。爸爸是個集郵迷，看郵票的時候，想看什么寶物似的。前年暑假里的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：假如我也像爸爸一樣，在學習之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡單，實際上并不簡單。集郵要有恒心，要舍得花時間，還需要資金……〞我接上話：假如您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學習用品之外，不亂花零用錢。

從那以后，我每個星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學不完的知識。

欣賞郵票時，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細細地體會著—看到“山川湖泊〞，就喚起了我對大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸〞，就加強了我愛護野生動物的意識。特別看到一枚“香港回歸〞的郵票，我想起了中國的富強。

郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)砹舜罅块_心，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識。

文章的優(yōu)點在于緊扣集郵話題，以“我〞對郵票的熱愛為線索貫穿全文。

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇二

六年級，六年級了，時間流水般從指間滑過。書包沉重起來，壓在我嫩嫩的雙肩上。

曾幾何時，我站在大雨傾盆的夜晚的路上，期待見到那個熟悉的身影，然而我還是流著眼淚單獨回家。多想在臺燈下同作業(yè)奮戰(zhàn)時能喝到一杯熱氣騰騰的，滲透著媽媽溫馨的愛的牛奶，可是，仍舊是自己去倒一杯白開水來喝。多想在生病的時候看到媽媽擔憂的眼神和溫柔的話語，但我還是得撐著自己去熬藥。

女兒在媽媽的心中還有地位么？

無言。從小到大，每一次摔倒，都是自己爬起來的；每一次吃飯，都是自己拿著筷子扶著碗吃的。媽媽只是一個在一旁督促的教官。

她永遠扮演著這個角色。

媽媽從不像別的媽媽急急忙忙請了假到學校和老師交流孩子的狀況，也不像別的媽媽在家里照料生病的孩子。當我捧著金燦燦的獎杯驕傲地站在媽媽面前時，她看都不多看一眼，只輕描淡寫地說一句：“‘勝不驕，敗不餒’，不要被一時的成功沖昏頭腦！〞。我那時差點掉下淚來。

可是，我錯了。我只是聽不到在下雨的夜晚媽媽的呼喊聲，我只是看不到媽媽在門縫偷偷看我的情景，我只是感覺不到媽媽那份擔憂，我只是……夠了，夠了，我錯得太深了！

晶瑩的淚珠反射出了媽媽兩鬢的白發(fā)，那是歲月染的，歲月染的呀！

媽！

媽媽，原諒女兒。我無法用筆勾畫出您對我的愛，無法用筆描繪出您的認真良苦。女兒只能認真去和您的愛碰撞出火花。

愛，在心田……

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇三

從我記事開始，耳邊就回響著不同的聲音：有諄諄的指導聲，令我受益匪淺；有陣陣的歡樂聲，令我記憶猶新；有驕傲的贊揚聲，令我的意洋洋；也有嚴肅的批評聲，令我陷入深省……但我最最喜歡的，還是媽媽的叮嚀聲。

不管何時何地，我都會享受媽媽給我的特別的愛——那一種種的叮嚀聲。

每天早上上學時，媽媽把我送到公交站，總不忘附上一句：“上車找個位置坐呀！〞；每周六早上，媽媽把我送到大家藝校，每每會說：“上課認真聽講啊〞……哎呀，我又不是三歲的小孩了，這些道理我都懂??！這些話，我?guī)缀醵紩沉耍。?/p>

終究，在一個星期天，我莊重其事地向媽媽提出一個要求：以后請您不要再說這種重復的叮嚀了！媽媽聽了，悄悄地點了點頭。

媽媽說到做到，馬上執(zhí)行。

其次天，媽媽依舊把我送到了公交站，但卻沒有說些什么，連“再見〞也只是輕描淡寫地說一聲。我即刻輕松起來——耳根子終究清靜了，我終究解放了！但是上車之后，卻覺得心里空落落的，好像少了些什么，不知道為什么，心里總是有些懊悔……

本來放學一回到家，耳邊就會傳來：“先做作業(yè)，飯待會就燒好〞的暖心話的話，但今天卻沒有這句話來安慰我心中的疲憊了。

少了媽媽的叮嚀，心里真不好受，字總是寫錯，作業(yè)質量比平日差了不少。

以前吃飯的時候，媽媽總會親切地叮嚀：“先吃飯還是先喝湯啊？〞但是現在沒有了，好想媽媽的叮嚀都突然消失了。我不知所措，忍不住對媽媽說：“媽媽，我錯了，我想再聽到以前你的嘮叨了，好不好？〞

“好呀，今天可憋死我了，你看你……〞

瞧，我媽又開始了，不過我樂意聽，由于媽媽這一字一句的叮嚀中都充滿了對我的愛??！

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇四

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中漸漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜著大量陌生氣息的教室?？粗粡垙埳婵?，不解又有點擔心的咬著手指。逐漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著逍遙而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個伙伴也會是一件高傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那么多隔膜，沒有那么顧忌，只是越來越淘氣，批評開始多了呢！

三年級，“三八線〞大約就是從那時開始的吧，班里時不時會聽見，“你超線了！〞那些規(guī)距，只怕，比《小學生守則》還多吧！但是，逐漸開始懂事，懂得禮節(jié)，懂得幫助，懂得了大量大量……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的魏老師，走了，盡管，回來過兩次，可終究四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！喧嚷的氣氛中，可能還會有剩余的憂傷，久久回蕩在教室時，不愿離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。

六年級，到這里，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，仍舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，畏懼此后刻就開始寂寞吧……

二班，我們一起度過了那么多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

p．s：做個約定，十年后的今日，個起回到勝西，回到我們的“家〞……

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇五

假如覺得很不錯，歡迎點評和共享～感謝你的閱讀與支持！

窗外淅淅瀝瀝的小雨，像淘氣的娃娃歡跳著，我悄悄地坐在窗前思考著，耳邊突然傳來一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……〞我不禁閃出一個念頭，多少歌稱贊母親，而父親卻始終悄悄無聞，為什么？我慨嘆老天為什么這么不公允。

父愛可能只是那掛在嘴邊的嘮叨，可能只是一杯熱氣騰騰的奶茶，可能只是生氣時給你的一頓打，可能只是一聲親切的問候，可能只是太平凡，以致人們常把它擱在腦后。

是誰，每天早晨叫你起床，為你不辭辛苦的燒飯；又是誰，在你生病時忙得不可開交，忙前忙后，端茶送水，可他從無怨言。有時，還會不時問你好些了沒有。是他──父親。

父親如山，造就我一身頑強、堅強的性格；父親如天空，讓我在天空自由飛行；父親如舟，使我駛向理想的對岸……

我曾想過一個問題，假如有一天，你的爸爸離開你，你的生活將會變得怎樣？那當然是最痛楚的，所以我們不能離開他，應更珍惜他，想著，想著，雨逐漸停了……

六年級愛作文400字六年級愛作文600字篇六

我的爸爸是青島市公交公司的一名司機。他性格內向，平日寡言少語的。媽媽一天到晚對我噓寒問暖，關心備至。他卻從不逗我玩，也不和我談心。當我取得了成績告訴他時，他也只是淡淡地說：“還行，還行。〞我一直以為爸爸不愛我。但是在去年暑假我生病的那些日子里，我對爸爸的看法完全改變了。

去年暑假里我感冒了，一直發(fā)燒，身上無力，頭昏昏沉沉的。媽媽由于廠里要出新產品，往往加班到很晚。爸爸每天下班后就要買菜、洗菜、做飯、刷碗……還要照料我吃藥吃飯，每日忙到很晚才休息?？吹桨职謰寢屵@樣繁忙著，我渴望自己快快恢復健康把所有的家務活都“承包〞了?？墒歉忻安“Y一直不消失，弄得爸爸媽媽上班時也放心不下，要抽空打電話提醒我喝水、吃藥。

爸爸腰疼的老毛病又犯了，他坐立行走都要提防翼翼的。媽媽對我說：“你爸爸腰疼得晚上睡覺不敢翻身，你能做的事盡量自己做。〞

那是星期五的早上，我突然發(fā)起高燒。媽媽一早給單位領導打電話請了假要帶我去醫(yī)院看病，可就在我們準備動身時媽媽的.手機響了。廠里來電話，讓媽媽回單位，說是機器壞了需要媽媽立刻去修理。媽媽只好給已到公司上早班的爸爸打電話讓他回家陪我看病。爸爸匆促從單位回來，把病例裝進包里，對我說：“來，我背你。〞我一愣說：“爸爸，你不是腰疼嗎？怎麼背得動我呢？〞但爸爸的表情不容我推辭。我發(fā)這么高的燒，身體無力，就趴在爸爸背上。下樓時爸爸步伐緩慢，走走歇歇。我知道爸爸的腰開始疼了，我要下來自己走，爸爸不允許。下了樓，毒烈的太陽當空照著，樹上的知了扯著嗓子不住喊：“熱死了，熱死了。〞路上我看見有不少人躲在樹底下乘涼，有的不停地搖著扇子。爸爸襯衫后背處很快被汗水濕透了，臉上也不住地滴汗水。在爸爸背上，我想：“爸，我已經長大了，應當為您和媽媽做一些力所能及的家務活，現在卻讓您忍受腰疼的痛楚背著我。我真慚愧呀！〞我家離車站有二、三百米，爸爸背著我走走停停，好久才到車站。爸爸扶我上302路車時，我不敢抬頭，我怕我的淚水會情不自禁流下來。

我們在“青紡醫(yī)院〞站下車后，爸爸又