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本文格式為Word版,下載可任意編輯——新生班主任心得體會(huì)字我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
新生班主任心得體會(huì)字篇一
一、變溫柔為嚴(yán)肅
剛畢業(yè)時(shí)我對(duì)著兩方面的處理十分不好,后來漸漸明白,過于溫柔,學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很好欺負(fù),所以必需對(duì)學(xué)生嚴(yán)起來。因此,其次周開始,我就對(duì)同學(xué)們嚴(yán)了起來??赡芩麄円郧皯猩T了,所以在學(xué)習(xí),作業(yè)方面總是做不好。但我相信他們會(huì)漸漸改正過來,由于,我已發(fā)現(xiàn)他們改變了大量。嚴(yán)格了,學(xué)生才能遵守紀(jì)律,才能提高成績(jī)。
二、嚴(yán)肅不等于不愛學(xué)生
每個(gè)學(xué)生都是可愛的,都是平等的。他們的心靈很脆弱,所以要保護(hù)他們,不能讓他們受傷害!可是剛開始,我并沒有想這么多。后來在與一些家長(zhǎng)的溝通中,我意識(shí)到了這個(gè)問題。對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)多表揚(yáng),多勉勵(lì)!愛學(xué)生不是不嚴(yán)肅!要“愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛〞。在生活中,老師可能是極無意的一句話“路上防備點(diǎn)〞“身體好一點(diǎn)了嗎?〞,學(xué)生都會(huì)感到心里暖融融的;批改作業(yè)時(shí),幾句勉勵(lì)的評(píng)價(jià),“有進(jìn)步〞“要努力〞“很不錯(cuò)〞都會(huì)使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難,重拾學(xué)習(xí)的信心。你愛學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛你。
三、用自己的學(xué)識(shí)才華去吸引學(xué)生
不斷地充實(shí)自己,讓學(xué)生敬重你的才華,是當(dāng)好班主任的一個(gè)關(guān)鍵。所以我會(huì)不斷地提高自己的知識(shí),同時(shí)要不斷地提高自己的教學(xué)水平。這樣才能讓學(xué)生真正的喜歡我這個(gè)老師,而不僅僅認(rèn)為我是個(gè)班級(jí)的管理者。與學(xué)生一起進(jìn)步,正如孔子所言:教學(xué)相長(zhǎng)。
四、尊重學(xué)生,尊重人格
每個(gè)人都是平等的,雖然我們是老師,孩子眼中我們會(huì)很嚴(yán)肅,但是,我尊重他們的人格,只要在允許的狀況之下,我會(huì)給他們最大的自主。譬如,我班進(jìn)行的班委競(jìng)選活動(dòng),好多同學(xué)都認(rèn)真的準(zhǔn)備了。面對(duì)他們的積極與熱心,我如此欣慰。我希望他們自己的班級(jí)由他們自己管理,既尊重他們,也培養(yǎng)他們的主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
當(dāng)然,我在班主任這條道路上海存在著大量的不足和缺陷。所以,我會(huì)經(jīng)常向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),也會(huì)在實(shí)踐中去摸索出屬于自己的一條路。我相信只要付出,終會(huì)有回報(bào)。
新生班主任心得體會(huì)字篇二
隨著新學(xué)期的開始,我的工作也進(jìn)入到一個(gè)新的階段,工作了兩年,但沒有當(dāng)過班主任,一直渴望能做個(gè)〞主人〞,很幸運(yùn),我終究開始了做班主任的生活。我知道這是學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí),也感到了身上沉甸甸的擔(dān)子。面對(duì)八(二)班四十多個(gè)孩子,我的心中充滿了信心,下面我反思這一個(gè)多月班主任工作的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一.認(rèn)真與學(xué)生交流,有愛就有一切
“愛能溶化世界的寒冰,愛可以把青春照亮,把熱血點(diǎn)燃。〞我相信有愛的付出,就有愛的回報(bào)。從進(jìn)教室的第一天起,我就堅(jiān)信學(xué)生都一樣可愛,就依靠我們從不同的角度去欣賞他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
像我們班的金儀青,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較中等,但她能為集體著想,我們班的衛(wèi)生有她的功勞,我當(dāng)著全班同學(xué)的面好好的表揚(yáng)了她,此后她的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了極大的提高,在月考中提高了十一個(gè)名次。如我們班的唐永龍是一位十分令人頭疼的學(xué)生,不愿戴紅領(lǐng)巾,不能認(rèn)真做體操和眼操,但我發(fā)現(xiàn)他很有自尊心,利用這一點(diǎn),我時(shí)刻鼓舞他,反復(fù)交代他,現(xiàn)在基本上能自覺地完成這些事情.在生活中,老師可能是極無意的一句話“路上防備點(diǎn)〞“身體好一點(diǎn)了嗎?〞,吃飯時(shí)說一句“多吃點(diǎn)〞學(xué)生都會(huì)感到心里暖融融的;批改作業(yè)時(shí),幾句勉勵(lì)性的評(píng)價(jià),“有進(jìn)步〞“要努力〞“很不錯(cuò)〞都會(huì)使學(xué)生占用學(xué)習(xí)的困難,重拾學(xué)習(xí)的信心。你愛學(xué)生,學(xué)生也愛你,教育目的也就簡(jiǎn)單達(dá)到了。
二.用自己的學(xué)識(shí)才華去吸引學(xué)生
不斷地充實(shí)自己,讓學(xué)生敬重你的才華,是當(dāng)好班主任的一個(gè)關(guān)鍵.我自認(rèn)自己學(xué)識(shí)一般,但我愿意去讀書,努力尋覓能激發(fā)學(xué)生興趣,增長(zhǎng)學(xué)生才智的東西,在每一堂語文課上盡量做到,讓不同層次的學(xué)生有收獲.讓優(yōu)等生喜歡語文課,讓后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)的興趣.每天班級(jí)的每日格言,我都會(huì)做檢查,而且自己堅(jiān)持每天也為學(xué)生抄寫格言在黑板上,與他們一起共享,一起修身養(yǎng)性,讓學(xué)生在潛移默化中懂得做人的道理.
三.尊重學(xué)生,尊重人格
我希望同學(xué)們都有特性、有特點(diǎn)、有自己的創(chuàng)新的想法。為此我尊重每一個(gè)學(xué)生引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勉勵(lì)他們崇尚知識(shí)、追求真理。對(duì)他們身上表現(xiàn)出來的創(chuàng)新“火花〞應(yīng)給予贊揚(yáng),也就是說要為學(xué)生營(yíng)造一種有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的寬松的環(huán)境,基于這種認(rèn)識(shí),我在班級(jí)管理中始終堅(jiān)持民主的原則,有事多與學(xué)生商討,讓學(xué)生做班級(jí)的主人,加強(qiáng)榮譽(yù)感。例如每周班會(huì)我都要求學(xué)生每人出一個(gè)“點(diǎn)子〞促進(jìn)班級(jí)管理,出一個(gè)“點(diǎn)子〞促進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí);“兩個(gè)點(diǎn)子〞工程,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,寬松民主的環(huán)境,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
四.不足
月考后,我班的成績(jī)表面上還不錯(cuò),甚至有好多同學(xué)的成績(jī)上升很快,但也有幾位學(xué)生的成績(jī)退步了,有些基礎(chǔ)很差的同學(xué),仍在倒數(shù)幾名.個(gè)別同學(xué)有心理偏差,我都沒有很好的處理好,我渴望在培訓(xùn)中能解決這些問題.還有我有時(shí)候我缺乏耐心,特別是一天工作下來很累的時(shí)候,我不能堅(jiān)持去開導(dǎo)某些需待教育的同學(xué).我希望自己能鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到工作中,時(shí)刻銘刻:工作著的人是美麗的,太陽每一天都是新的.
這僅僅是我當(dāng)班主任一個(gè)多月來的工作體會(huì),
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