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西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊三單元測試題西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊三單元測試題/西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊三單元測試題西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊三單元測試題一、認(rèn)真計(jì)算。6×8=42÷7=7×9=48÷6=71-31=76+24=50-40=38+27=45-16=43+53=52+28=67-38=32÷8+34=6×9+9=6×9-28=28÷7+58=二、認(rèn)真填空。1.長方形和正方形都有()條邊,長方形的()邊相等,正方形的()邊相等;長方形和正方形四個(gè)角都是()。2.在()里填上合適的數(shù)。5cm()cm()cm3cm()cm3cm()cm()cm2cm( )cm()cm4cm.把以下列圖形的編號填入相應(yīng)的圈內(nèi)。4.一個(gè)數(shù)由8個(gè)千、5個(gè)百和9個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)是(),讀作(),與它相鄰的兩個(gè)整數(shù)是()和()。5.在○里填上>、<或=。45646530253225999910000560450463102299858095000+800+9.挨次次排列下面各數(shù)。9789901011011110110000()<()<()<()<()<()200929009200902090022090()>()>()>()>()>()三、數(shù)學(xué)診所。(6分)1.由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形。()2.用兩個(gè)正方形能拼成一個(gè)長方形。()3.正方形四條邊相等,四個(gè)角都是直角。()4.平行四邊形有四個(gè)角,相對的角相等,相對的邊也相等。()5.二千零五十寫作200050。()6.8060是有8個(gè)千和6個(gè)十組成。()四、火眼金睛(選填正確答案的番號)。(5分)1.最少()個(gè)完好同樣的正方形能夠拼出一個(gè)較大的正方形。A、2B、4C、8D、102.用直尺在正方形內(nèi)畫一條線,能夠把正方形分成兩個(gè)()A、長方形B、正方形C、平行四邊形D、圓3.一個(gè)四位數(shù),從右邊起第四位是()。A、個(gè)位B、十位C、百位D、千位4.下面4個(gè)數(shù)中,與7839最湊近的數(shù)是()。A、1000B、5000C、8000D、100005.右圖中有()個(gè)平行四邊形。A、4B、6C、8D、9五、森林運(yùn)動會開始了,快幫小動物填出號數(shù)。(6分)我的號數(shù)是由8個(gè)千、43個(gè)千和8個(gè)我的號數(shù)是由7個(gè)千和2我的號數(shù)是由個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一組)號。個(gè)一組成的,我是()十組成的,我是(成的,我是()號。我的號數(shù)是最小我的號數(shù)是由9個(gè)我的號數(shù)是由7個(gè)百和9的五位數(shù),我是千組成的,我是個(gè)十組成,我是()號。)號。(()號。六、著手操作。(6+8+4+3=21分).在以下方格紙中分別畫出一個(gè)長方形、正方形和一個(gè)平行四邊形。2.添一添,畫一畫。①在以下長方形中添一條線段,②在以下長方形中添一條線段,使它使它有3個(gè)長方形。有2個(gè)正方形和1個(gè)長方形。③在下面圖形中畫一條線段,使④在以下列圖形中畫一條線段,使它它有一個(gè)長方形和一個(gè)三角形。有一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。.插上想象的翅膀,用學(xué)過的圖形拼出你喜歡的圖形,畫出兩個(gè)來。4.在右邊長方形中剪下一個(gè)最大的正方形,剪下的4cm正方形的邊長是()厘米。剩下的長方形6cm的長是()厘米,寬是()厘米。七、數(shù)一數(shù)。(10分)拼小魚圖用了()個(gè)圓,()個(gè)長方形,()個(gè)三角形。拼小狗圖用了()個(gè)長方形,()正方形,()個(gè)平行四邊形,()個(gè)三角形。要拼出左面的圖形,要用(
)個(gè)三角形,(
)個(gè)平行四邊形,()正方形。八、解決問題。(8+4+4=16分)誰是冠軍?我每分鐘米爬9米。我每分鐘爬6米。36米①小烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)需要多少分鐘?
②小蝸牛到達(dá)終點(diǎn)需要多少分鐘?答:小烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)需要(
)分鐘。小蝸牛到達(dá)終點(diǎn)需要(
)分鐘。③冠軍是(
)。校園里有8棵橡皮樹,小葉榕樹的棵樹是橡皮樹的6倍,小葉榕樹有多少棵?答:小葉榕樹有()棵。3.希望村九組便民店有78袋化肥,賣出69袋后又運(yùn)來65袋,現(xiàn)在店里有化肥多少袋?答:現(xiàn)在店里有化肥()袋。附參照答案一、計(jì)算。48,6,63,8,40,100,10,65,25,96,80,29,38,63,44,62;二、填空。、4,對邊,4條,直角;2、圖1:右3cm,下:5cm;圖2:上右下均為3cm,圖3:左2cm,上4cm;3、長方形:①④⑤⑧;正方形:②⑥⑩;平行四邊形:③⑦⑨4、8509,八千五百零九,8508,8510;5、<,<,<,>,>,=;
;、101<978<990<1011<1101<10000;9200>9020>9002>2900>2090>2009;三、判斷。×,√,√,√,×,√;四、選擇。B,A,D,C,D,五、填號數(shù)。8456,3080,7002,9000,790,10000;六、著手操作1、2、3略,4、4厘米,4cm,2cm;七、數(shù)一數(shù)。圖1:3個(gè)圓,1個(gè)長方形,5個(gè)三角形。圖2:1個(gè)長方形,1個(gè)正方形,1個(gè)平行四邊形,4個(gè)三角形。圖3:5個(gè)三角形,1個(gè)平行四邊形,1個(gè)正方形。八、解決問題。1、36÷9=4(分)36÷6=6(分)答:烏龜是冠軍。2、8×6=48(棵)答:小葉榕有48棵3、78-69+65=74(袋)答:現(xiàn)在店里有74袋化肥。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.畫出鐘面上的時(shí)間及填出相應(yīng)的時(shí)刻【答案】解:【剖析】2.?dāng)?shù)小胖與同學(xué)了大院,沒有開小丁丁坐在小胖的后邊,他個(gè)子太小,無法越小胖的看到舞臺上??(1)小丁丁坐在哪個(gè)位子上?(2)小丁丁的座的號是什么?【答案】(1)217(2)216,218【剖析】【剖析】(1)察可知,有一個(gè)少兒看不,向前排少兒提出意,能夠推理出小丁丁坐在217號地址;(2)察可知,小丁丁的座的號分是216,218。3.畫一畫,分一分。(1)最少能分成________個(gè)三角形(2)畫一條線段,分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形?!敬鸢浮浚?)42)【剖析】【解答】解:(1)故答案為:4?!酒饰觥浚?)從六邊形的一個(gè)極點(diǎn)出倡議碼能夠分成三角形的個(gè)數(shù)等于六邊形的邊數(shù)減2即可。2)從五邊形的一個(gè)極點(diǎn)出發(fā),向鄰邊任意一點(diǎn)(除極點(diǎn)外)作線段,能夠把五邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。4.小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆.每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅鉛筆就都是10支。原來他們各有多少支鉛筆?【答案】解:小蘭:10+9=19(支)
9支,小紅再給小松
5支,三人的小紅:
10-9+5=6(支)小松:
10-5=5(支)答:原來小蘭有
19支鉛筆,小紅有
6支鉛筆,小松有
5支鉛筆?!酒饰觥俊酒饰觥坎捎媚嫱品?。最后每人都是
10支鉛筆,小蘭給小紅
9支,則小蘭原有的鉛筆數(shù),是把給小紅的
9支拿回來,則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)
+給小紅的鉛筆數(shù)
=小蘭原有的鉛筆數(shù);同樣,小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)
-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)
+小紅給小松的鉛筆數(shù)
=小紅原有的鉛筆數(shù);小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。5.在以下列圖空格中填入不同樣的數(shù),使每一橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)的和等于15?!敬鸢浮俊酒饰觥俊酒饰觥坎炜磮D可知,先確定6與4這條斜行中的數(shù)是15-4-6=5,爾后推導(dǎo)出正方形左上角極點(diǎn)處的數(shù)字,15-2-5=8,最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個(gè)數(shù),等于剩下的一個(gè)數(shù),據(jù)此規(guī)律解答。6.把19拆分成不大于9的三個(gè)不同樣數(shù)(0除外)之和。一共有多少種不同樣的拆分方式?【答案】解:共5種:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4;⑤19=8+6+5。答:共有5種不同樣的拆分方式?!酒饰觥俊酒饰觥肯却_定最大的數(shù)9,爾后依次確定后邊兩個(gè)數(shù),依照這樣的方法列舉出所有拆分方式即可。7.聰聰家到學(xué)校有3條路,學(xué)校到科技館有4條路,若是聰聰從家先到學(xué)校,再去科技館,一共有幾種不同的走法?【答案】解:3×4=12(種)答:一共有12種不同樣的走法?!酒饰觥俊酒饰觥肯却_定從家到學(xué)校的第一條路,到學(xué)校后去科技館有4條路能夠選擇,因?yàn)閺募业綄W(xué)校有條路,這樣用乘法即可求出走的方法。8.文具店里有四種圓珠筆,售價(jià)分別是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元錢買了4支筆,那么他買筆的組合有幾種不同樣的方式?請用算式列出?!敬鸢浮拷猓汗?種:①10=1+1+4+4,②10=1+2+3+4,③10=2+2+3+3,④10=1+3+3+3,⑤10=4+2+2+2。答:買筆的組合有5種不同樣的方式。【剖析】【剖析】因?yàn)槭琴I了4支筆,先確定一種筆,爾后依次確定第二種、第三種、第四種,總錢數(shù)必然是10元,這樣列舉出不同樣的組合方式即可。9.飯店里夜晚供給A,B,C,D四種炒菜,E,F(xiàn),G三種主食,若是一種炒菜和一種主食配成一份套餐,共有多少種不同樣的搭配方法?【答案】解:4×3=12(種)答:共有12種不同樣的搭配方法?!酒饰觥俊酒饰觥恳环N炒菜和一種主食配成一份套餐,主食有3種,所以一種炒菜能夠搭配中有4種炒菜,那么一共有搭配的種類=炒菜的種數(shù)×主食的種數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。
3種主食,而題10.有甲、乙、丙三人,一個(gè)是語文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球,乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師?【答案】解:甲是數(shù)學(xué)老師,乙是語文老師,丙是體育老師?!酒饰觥俊酒饰觥恳?yàn)榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球,所以丙是體育老師,乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)數(shù)學(xué),所以乙不是數(shù)學(xué)老師,那么乙是語文老師,故甲是數(shù)學(xué)老師。11.在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。填出空格里缺少的數(shù)。【答案】解:【剖析】【剖析】在第一個(gè)方格中,第四行有了4和3,那么剩下的兩個(gè)格子中分別填1和2,因?yàn)榈谒牧兄幸呀?jīng)有1,那么第四行的最后一個(gè)數(shù)是2,第一個(gè)數(shù)是1,第一列已經(jīng)有1和2了,那么第一列中第一個(gè)和第二個(gè)格子分別填3和4,因?yàn)榈谝恍幸呀?jīng)有3了,那么第一列的第一個(gè)數(shù)是4,第二個(gè)數(shù)是3,進(jìn)而第一行第三個(gè)數(shù)是2,第四列已經(jīng)有1和2了,那么第四列中第二個(gè)和第三個(gè)格子分別是3和4,因?yàn)榈诙幸呀?jīng)有3,那么第四列第二個(gè)數(shù)是4,第三個(gè)數(shù)是3,第三列已經(jīng)有2和3了,那么第三列中第二個(gè)和第三個(gè)數(shù)分別填1和4,因?yàn)榈诙兄幸呀?jīng)有4了,那么第三列中第二個(gè)數(shù)是1,第三個(gè)數(shù)是4,進(jìn)而也能夠填出第二列第二個(gè)數(shù)是2,第三個(gè)數(shù)是1;在第二個(gè)方格中,第四行有了1和2,那么剩下的兩個(gè)格子中分別填3和4,因?yàn)榈谌兄幸呀?jīng)有3,那么第四行的第二個(gè)數(shù)是4,第四個(gè)數(shù)是3,第一列已經(jīng)有1和2了,那么第一列中第一個(gè)和第三個(gè)格子分別填3和4,因?yàn)榈谌幸呀?jīng)有3了,那么第一列的第一個(gè)數(shù)是3,第三個(gè)數(shù)是4,第二列已經(jīng)有3和4了,那么第二列中第一個(gè)和第二個(gè)格子分別是1和2,因?yàn)榈诙幸呀?jīng)有2了,那么第二列第一個(gè)數(shù)是2,第二個(gè)數(shù)是1,第二行中已經(jīng)有2和1了,那么第二行中第三個(gè)和第四個(gè)數(shù)分別填3和4,因?yàn)榈谌兄幸呀?jīng)有4了,那么第二行中第三個(gè)數(shù)是3,第四個(gè)數(shù)是4,進(jìn)而也能夠填出第四列第一個(gè)數(shù)是1,第三個(gè)數(shù)是2。12.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個(gè)算式中的數(shù)字不重復(fù))1)2)3)【答案】(1)或(2)或3)【剖析】【剖析】(1)察看豎式可知,和的個(gè)位是4,一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是6,則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是:14-6=8,依照和的
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