高二班主任工作計劃范文

高二班主任工作計劃范文高二班主任工作計劃范文1一、學(xué)情解析高二(8)班現(xiàn)有學(xué)生54人，作為理科要點班之一，尖子生少，學(xué)生行為習(xí)慣較差。整體成績較弱，但只要本學(xué)年我們高二(8)班全體師生共同努力，認(rèn)真發(fā)掘，潛能無窮，前程光明。經(jīng)過高一下學(xué)期，我高二(8)凱旋生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團(tuán)干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性廣泛提升，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績有所提升。主要班干部對班上的工作很關(guān)懷、熱情，踴躍配合我睜開班上的各項工作。二、指導(dǎo)思想進(jìn)入高二，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長要點關(guān)注的對象，因為他們對來年的高考都相同寄托期望，這無形中對高二師生構(gòu)成強(qiáng)盛的心理壓力。高二(8)班錯落不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不僅給任課老師的教課工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以一定下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，修建一個優(yōu)秀的班級氣氛和環(huán)境。三、工作目標(biāo)：1、重要安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。2、建設(shè)成為一個文明友善的班級體3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的模范班級。4、班級文體活動形式多樣，學(xué)生精神風(fēng)范力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習(xí)的榜樣。5、參加學(xué)校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加，參加能拿獎”。6、連續(xù)保證“好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績”的實現(xiàn)。7、保證教育和培育到學(xué)生個個人格好、思想佳、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。8、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%之內(nèi)，老例違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%之內(nèi)。9、愛惜每一個學(xué)生，流失率為零。10、關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有自己的目標(biāo)，為實現(xiàn)自己目標(biāo)努力。四、工作措施增強(qiáng)思想教育，提升思想覺悟水平。思想是行動的前驅(qū)。為提升學(xué)生的思想素質(zhì)對付高二學(xué)習(xí)，本學(xué)期我對高二(8)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;①理想教育——確立學(xué)習(xí)的詳詳目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。②態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(經(jīng)過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與踴躍性)。③典型教育——向勤學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。④信心教育——相信自己必定能行，為自己的人生做最后的拼搏。增強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即學(xué)生的養(yǎng)成教育：①謹(jǐn)言慎行的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。不留疑點，不留死角，的確打好基礎(chǔ)。③有頭有尾的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不但應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，并且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)慎重的學(xué)風(fēng)應(yīng)有頭有尾。增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特色，依照高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教課管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教課管理的新對策，我在本學(xué)期側(cè)重抓好以下幾個方面的工作：①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，專長科自然而然。②增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推動。③增強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提升學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提升主動認(rèn)知的能力。④發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班風(fēng)。⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生友善的班集體，為教課、為學(xué)習(xí)創(chuàng)立一個優(yōu)秀的環(huán)境。增強(qiáng)完美班干部建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)秀的氣氛。詳細(xì)做到：①按期召開班干部會議，大力睜開經(jīng)驗溝通和思想教育活動，培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱忱，提升其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。②分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的執(zhí)行職權(quán)，每一位學(xué)生一定及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。增強(qiáng)平常管理，培育優(yōu)秀習(xí)慣。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，經(jīng)過建章立制，擬定宿舍合約、學(xué)生一平常規(guī)、課堂合約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。睜開活動，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓踴躍參加學(xué)校組織的各樣活動，創(chuàng)立輕松學(xué)習(xí)氣氛。高二這一年是要點的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可連續(xù)向好的方向發(fā)展的要點時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會獲得令人滿意的成績的。總之，班主任要一直以關(guān)愛的態(tài)度培育學(xué)生，以認(rèn)真的言行善待學(xué)生，以勤勞的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充發(fā)散揮主觀能動性，自始自終地抓緊班級老例管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。高二班主任工作計劃范文2本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個一般文科班，是一個重新組合的班級。重新整合意味側(cè)重新開始。經(jīng)文理分班今后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題;高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的狀況是，走文化課本科的極少，絕大多數(shù)都是藝體生，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除其余，如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容!所以，梳理下自己的帶班思路，明確個計劃，特排列以下。放手、指引，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理。我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是指引學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦?這個工作，我主要做的是：(1)不直接收理班級，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等老例工作;(2)踴躍培育班干隊伍伍，班干部可以民選，由班長組團(tuán);促使班干部研究班級的問題并提出解決措施;打造班干部團(tuán)隊，分工協(xié)作、培育團(tuán)隊精神;經(jīng)過班會、課堂以外的活動教育和培育學(xué)生;班主任的語言干凈利索、不拖拖拉拉、不屢次重申，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好似一艘大船，班長是船長、班干部團(tuán)隊是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。班級規(guī)章制度的保護(hù)者，培育學(xué)生底線、規(guī)矩意識。一定要給學(xué)生自由，不可以看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。要關(guān)懷學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不行能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線即是自由的。這個工作，我主要做的是：學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;(2)擬定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;班干部依據(jù)班級的狀況，擬定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任恩賜配合。但這不過從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。建設(shè)優(yōu)秀的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長。學(xué)生的潛力是很大的，一定發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，成立班級文化，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳達(dá)正能量。在優(yōu)秀的集體氣氛下，不好也被帶好了，這樣的情況下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不行能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互幫，愈來愈好。這個工作，我主要做的是：(1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;(2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺;優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳達(dá);開好班會，班會可以不那么呆板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以談?wù)?，總之要學(xué)有所獲;其余學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反響班級狀況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促使學(xué)生成長。依照實質(zhì)狀況，睜開課外活動，用活動來教育和培育學(xué)生;班級正確輿論的塑造等等。關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。因為開篇已經(jīng)解析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的狀況，高二的第一學(xué)期需要做以下一些事情：學(xué)困生，大體是后15名，從此刻開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類，要踴躍鼓舞，注意抓成績，促使其扎實學(xué)習(xí)其實不停提升學(xué)習(xí)效率;中間生，要拉一拉看看能不可以發(fā)掘下潛力，實現(xiàn)打破。做人的教育，紀(jì)律教育;心理指導(dǎo)工作;在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。班主任的學(xué)習(xí)班級管理的各樣書本和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其余老師多學(xué)習(xí)，請教。工作過程中，要點是理順各樣關(guān)系。運(yùn)用合適的方法、方式，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求，又要愛惜學(xué)生。工作過程中，虛心聽取家長的建講和建議，不停學(xué)習(xí)理論知識，多做有利的試試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康、可連續(xù)發(fā)展和成長。高二班主任工作計劃范文3我還記得我在上高中時的情況。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時是時間的快速令人猝不及防，片刻之間就過去了，沒有時間回味。抵達(dá)高中教課，我不過是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些費勁，但是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別擬定本學(xué)期工作計劃：班級狀況：1、班民俗未完整形成，班干威望不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。2、班級整體紀(jì)律狀況較好，活動較為踴躍，在軍訓(xùn)時期表現(xiàn)較佳，獲取教師的好評。3、陽光生整體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜愛睡覺。4、部分學(xué)生還未完整適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。工作內(nèi)容：1、關(guān)于以上工作均無見效的學(xué)生恩賜合適的個別教育。2、召開班干會議，擬定潔凈值日表和晚自習(xí)班干值班表，擬定、解說關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。3、每天下班督查學(xué)生晨操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。4、配合近期出現(xiàn)的各樣學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。工作目的：趕忙成立優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，趕忙投入到高中的學(xué)習(xí)中來。工作措施：成立班干值日負(fù)責(zé)制，擬定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的督查楷模，促使全班學(xué)生形成自覺、互幫的學(xué)習(xí)氣氛。詳細(xì)安排(周次、內(nèi)容、完成狀況)第一到第四周：1、完成狀況較好，掌握班級大體狀況，周末已經(jīng)可以記住三分之二的學(xué)生名字和容顏，與班干基本熟習(xí)。2、和學(xué)生熟習(xí)并成立優(yōu)秀的關(guān)系，基本掌握班級的狀況和主要問題;3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律檢查表，依據(jù)檢查狀況擬定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;4、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包含下班、查房、批閱新聞等;2、編排詳細(xì)的值日生表，督查他們完成值日;3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律督查和保持工作。完成狀況較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟習(xí)，對班級狀況進(jìn)一步認(rèn)識，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生狀況較好。第十到十三周：1、在原有班主任的老例工作上與生活老師、課任老師完成協(xié)調(diào)，相互當(dāng)合;2、要點整改宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課常常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。基本完成全部工作任務(wù)，與生活老師、課任教師溝通順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況有了進(jìn)一步的認(rèn)識，可以配合他們的詳細(xì)狀況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周密二十周：1、增強(qiáng)督查，防范學(xué)生因為假期的影響而出現(xiàn)懶惰的情緒，保持慎重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其趕忙投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中;2、睜開主題班會活動，對月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活狀況進(jìn)行談?wù)?，擬定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃;3、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動，鼓舞學(xué)生踴躍參加，對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完整進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并依據(jù)個人狀況擬定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。第二十周密二十二周：1、對校運(yùn)會先期的工作進(jìn)行牢固，安排學(xué)生的詳細(xì)任務(wù);2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我的工作任務(wù)其實不是很重，因為我的班級其實不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信依賴我的努力，我會帶好我們這個班級的。只要努力，那么就會成功!高二班主任工作計劃范文4今年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉叨?2)班的班主任，2班是我新接的一個文科班，班級人數(shù)不算多，但高一學(xué)生來自高二多個班級，生性格各異，相互之間不認(rèn)識，鑒于這么一種狀況擬定本學(xué)期的工作計劃。第一，成立班級凝聚力，讓學(xué)生來得留得下。趕忙熟習(xí)學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高一多個班級，對班級狀況，所以兩方增強(qiáng)溝通，增強(qiáng)感情溝通特別重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。經(jīng)過組織各樣活動，增強(qiáng)同學(xué)老師之間的溝通與認(rèn)識，趕忙成立班級的凝聚力以及向心力，讓學(xué)生對班級有歸屬感。其次，選舉班干部，組建班委會。經(jīng)過自告?zhèn)溆隆⑼瑢W(xué)推選、直接委任等方式確立本班的班干部，明確職責(zé)，使班級可以自行運(yùn)行。本學(xué)期的基本目標(biāo)是：以學(xué)習(xí)為中心，保證紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個強(qiáng)者，學(xué)習(xí)上要不停進(jìn)步，培育學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人做事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)，孝順父親母親，珍惜金錢，節(jié)約節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。本學(xué)期的工作要點是：一、學(xué)習(xí)工作關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展均衡性，及時對學(xué)生進(jìn)行解析、研究，做好工作。渾身心地投入到教課中去，發(fā)現(xiàn)問題采納有效方法及時解決辦理。1、常常與任課教師聯(lián)系，溝通學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)狀況。重視由年級招集召開的教課質(zhì)量解析、研究會，并踴躍與任課老師研究商討，提出提升教課質(zhì)量的詳細(xì)措施。2、學(xué)習(xí)其余班主任的成功經(jīng)驗，千錘百煉工作方法，優(yōu)化教課，提升教課質(zhì)量。3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做勤學(xué)生的思想工作。4、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)變的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐漸培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，屢次復(fù)習(xí)，合適練習(xí)。要屢次部署，認(rèn)識后再采納措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方向的指導(dǎo)。二、德育工作：1、做勤學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)固情緒，以優(yōu)秀的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。2、不停鼓舞，建立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班，從高二成績看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕，所以一定以鼓舞和激勵不停激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的踴躍性。3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高二，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，但是想要提升成績，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，說說自己的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)溝通，培育優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、增強(qiáng)紀(jì)律拘束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律拘束是學(xué)習(xí)的保障。5、實行“朋友式”發(fā)言，成立新式的師生關(guān)系，及時掌握學(xué)生思想動向。6、踴躍與家長聯(lián)系，認(rèn)識學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的狀況。深入發(fā)掘、調(diào)動學(xué)生的非智力要素，踴躍投入到學(xué)習(xí)中。班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛，但任重而道遠(yuǎn);為了學(xué)生的全部，全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實創(chuàng)新、相信自我、奮發(fā)成才”的班風(fēng)，“自信、合作、求實、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵下，讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實，做人要誠實，做事要真實;苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人;胸懷弘愿，理想永存;信心進(jìn)步，刻苦勤勞;鼓勵自我，激勵別人。高二班主任工作計劃范文5高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的要點階段，為了使學(xué)生趕忙適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分發(fā)掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成擁有“團(tuán)結(jié)、爽朗、慎重、修業(yè)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要增強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面展動工作：一、學(xué)習(xí)方面：踴躍探究素質(zhì)教育的新門路，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提升整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，一定從高二抓起。作為班主任，我想側(cè)重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行指引：1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。2、指引學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自己特色制定學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提升，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用。3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時間多看參照書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)踴躍的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生未來都能實現(xiàn)自己的理想。二、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情況大面積產(chǎn)生，作為班主任，第一任務(wù)就是要趕忙熟習(xí)學(xué)生，想方想法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排難解憂，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要指引勤學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，擅長用全部方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提升認(rèn)識，不停長進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織睜開的各項有利活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培育團(tuán)隊協(xié)作意識。對學(xué)生進(jìn)行艱辛樸素、團(tuán)結(jié)互幫的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)立“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，