2023年我的煩擾初中免費(fèi)下載(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年我的煩擾初中免費(fèi)下載(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

作文我的煩擾初中作文篇一

泰戈?duì)栒f(shuō)：不要試圖填滿生命的空白，由于音樂(lè)就在那空白深處。頗愛(ài)音樂(lè)的我，總會(huì)在閑暇時(shí)旁若無(wú)人地戴上耳機(jī)，吸取精神食糧。我的珍藏夾中，充盈著五花八門的音樂(lè)pv與被改編成的琴譜?？床粔颍髱焸?cè)谇冁I上骨節(jié)明顯的手指，聽(tīng)不夠，那些心悅之曲在鋼琴演繹下的淋漓，內(nèi)心總會(huì)被撩撥得蠢蠢欲動(dòng)一一一

我也好想把這優(yōu)秀的旋律彈奏出來(lái)！

這樣的想法占據(jù)了我整個(gè)大腦。我如饑似渴地找著各類琴譜，珍藏，打印，那一刻，仿佛所有的美好都能一氣呵成。

一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地掀開(kāi)琴蓋，空想著在這些琴譜的幫襯下，很快便能彈出流暢動(dòng)人的樂(lè)章。事與愿違，當(dāng)我坐上琴凳時(shí)，才發(fā)覺(jué)想法是多么天真。我木木地呆視琴譜，良久，不知從何下手。前一秒還飄在云端無(wú)法自拔，后一秒便跌入谷底不知所措了！

說(shuō)不定練久了便熟能生巧了呢？抱著一絲渺茫希望，我僵硬地抬起手腕，然而雜亂無(wú)章的音符失了控般四下迸濺，我的信心倏地瓦解。放棄的念頭即刻傾瀉而出，雙手頹然地平鋪在黑白鍵上，直視前方，呆若木雞。譜上盈千累萬(wàn)的蝌蚪紛至沓來(lái)，一波波地撞擊著我的木魚(yú)腦袋，又一波波地壯烈犧牲。我長(zhǎng)吁了口氣，雙手自始至終叛逆著不聽(tīng)使喚。

我坐在琴凳上，倔強(qiáng)地抗?fàn)幹恳恍r(shí)又一小時(shí)流逝，時(shí)間殘忍地摧殘著我的意念，直至我完全失了耐心，甩琴而去。

罷了！99%的勤奮加上1%的天才便可成功，哪怕我灑下了99%的汗水又怎樣？那1%天賦求之不得！就這樣，我自我安慰著放棄了堅(jiān)持。而后，譜子逐漸被灰塵覆蓋封印。

時(shí)常煩擾，甚至自卑。

進(jìn)入初中，某日興起，我再一次坐上了琴凳，掀開(kāi)琴蓋，摸索著以前彈過(guò)的調(diào)，卻依舊像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音，湊不成曲。

我苦笑——我終究乃平凡之軀，彈不出悠揚(yáng)的曲子！

望向窗外，月影綽綽，小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，回腸蕩氣。琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。我突然聽(tīng)懂了，那每一個(gè)絕美音符下，都隱蔽著彈奏者一顆堅(jiān)韌的心靈。

張權(quán)林有言：駱駝雖走得慢，但最終能走到目的地，我想，我該學(xué)學(xué)駱駝，趁年輕，用勤奮與堅(jiān)持洗滌這一煩擾。

作文我的煩擾初中作文篇二

煩擾，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍圍著我。

被人都說(shuō)少年無(wú)憂，單位往往在夜深人靜的夜晚，凝眸星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心突然有些惆悵，少年，也有憂……

我是特性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)交際的女孩。我會(huì)由于別人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于相互講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾屢屢勉勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……〞可我就是邁不出這一步，無(wú)法大膽和別人交往。

依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓(xùn)終止的最終一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開(kāi)心地談?wù)撝恍┖猛鎯旱脑掝}；而我卻在旁邊悶悶不樂(lè)地坐著，聽(tīng)著他們聊游戲、明星，好屢屢我都勉勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻躊躇了。萬(wàn)一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很難堪的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉?。“?，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)當(dāng)去試試，但我又不好意思主動(dòng)。

天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。

看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必需要我邁出第一步，由于第一步，總是要自己去摸索，去尋覓……

夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩擾而煩擾，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

作文我的煩擾初中作文篇三

我很煩擾，由于作業(yè)太多，壓得透不過(guò)氣來(lái)，這是我的真情實(shí)感。

記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸〞的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊(cè)知識(shí)盤點(diǎn)一至六題一遍、大冊(cè)九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。〞唉，我的媽呀！

在當(dāng)時(shí)，教室里一片默然。在這默然之中，暗藏著一片危機(jī)，我看了看周邊。突然，倪鶴鳴打破了這片默然，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！〞接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！〞王瑞大叫：“老師，考慮過(guò)我的感受了嗎？〞陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！〞老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。

回了家，我把作業(yè)中的大冊(cè)九課與知識(shí)盤點(diǎn)都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬(wàn)篇齊放〞“瞞天過(guò)海〞“懸崖勒馬〞“苦海無(wú)邊，回頭是岸〞“隔岸觀火〞等等寫作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫完了。不過(guò)僅僅限于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。

在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫完作文與詞語(yǔ)，并且我還熬出了黑眼圈。其次天也就是周日，過(guò)了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個(gè)小時(shí)，才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫完。

當(dāng)時(shí)，為了寫作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺(jué)，臥薪嘗膽，可算得上用了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的方式去寫作業(yè)。當(dāng)然，假使把煩擾全抽出后，我的一百多