班長失職檢討書范文

班長失職檢討書范文〖摘要〗當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級的時候，來去無聲。如果你在查閱檢討書，小編將為您精心收集了一篇?班長失職檢討書范文》，層次能做到相當(dāng)清楚，大家不妨看看。

班長管理失職檢討書范文篇一

尊敬的老師：您好!近一段時間我們班流行寫同學(xué)錄。在很多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時間里，我們沒有用心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)尚，是我的嚴(yán)重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流參加寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負(fù)主要責(zé)任。古人曹操“割發(fā)代首〞已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己和這個班級的所作所為負(fù)責(zé)。六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間那么只有溪水則短。我們的放松高興固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的開展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失。〞可是“同學(xué)錄〞仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個一又一個的同學(xué)，緊接著第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力。〞我還在撫慰自己。可是事情的開展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行。〞可病毒很快的突襲了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我是班長，我要是也玩這個，再怎么去管理別人《一定要守住最后一道防線。〞終于——兩個星期前，“堅持〞敵不過“*〞也撤退了。那可愛有趣的圖案，那極富感染力的語言，也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了，則多同學(xué)都在寫，我寫也應(yīng)該沒關(guān)系吧，不禁頭腦發(fā)熱，失去了自我，把同學(xué)錄帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起樂在其中。我現(xiàn)在很懊悔當(dāng)時的激動。我們班級的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，幫忙同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎《我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長一職《我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安頓。對此我向大家敘述深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。俗話說“人非圣賢，孰能無過《過而能改，善莫大焉。〞就算我現(xiàn)在又多么懊悔，說再多“對不起〞又有何用《我對自己做了下列懲辦：其一，停職班長職務(wù)(半年)。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺能力不夠。其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排，(一個月)面壁思過，進(jìn)行反思。其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠(yuǎn)不要忘記這一次。在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對不起，我失職了。〞此致敬禮檢討人：x年x月x日

班長管理失職檢討書范文篇二

尊敬的老師：您好!自從擔(dān)任班委以來,我有很多方面都做得缺乏,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一局部同學(xué)還不太熟悉,每方法團結(jié)同學(xué),一起加強班集體的建設(shè).另外,在考勤工作方面,沒有能按呼應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難發(fā)展,這個學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個班委所應(yīng)該有的帶頭作用。對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),花費的時間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫忙別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的開展都沒有時刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見也沒有及時收集反應(yīng).除此之外,我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多,發(fā)展工作時沒能把各個班委都迅速地調(diào)動起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.為了改善自身的缺乏,加強班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應(yīng)該端正態(tài)度,充沛認(rèn)識到自己作為一個班委所應(yīng)該具有的帶頭作用,以催促自己應(yīng)該盡力做好,主動承當(dāng)自己應(yīng)盡的那一局部責(zé)任,想方法做好本職工作的同時,幫助承當(dāng)一些別的工作.除此之外,我還應(yīng)該加強跟班里每個同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時收集反應(yīng)班里同學(xué)的意見,以此更好地發(fā)展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的發(fā)展,加強班集體的凝聚力.最后,我認(rèn)為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責(zé)清楚的同時也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作,不應(yīng)該出現(xiàn)各項工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫忙時,能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.此致敬禮檢討人：x年x月x日

班長管理失職檢討書范文篇三

尊敬的老師：您好!為什么我們班委要自我檢討，因為我發(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大，不及時解決的話，恐怕后果不堪構(gòu)想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我成認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強，比擬沒什么想法，效率比擬低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好，急需改良的的地方。第一：我沒有很好地團結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團結(jié)力不夠。往后會加強班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團結(jié)全班同學(xué)，增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我能力不強的一個體現(xiàn)，這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。第二：我沒有使班級制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比擬嚴(yán)重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴(yán)重性問題時，我改過了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感激我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門都會嚴(yán)格考勤。希望副班長能認(rèn)真落實好這個工作。第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我沒有詳細(xì)寫出班委會要討論的內(nèi)容和問題，也沒有做好詳細(xì)的會后記錄工作，導(dǎo)致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會，比方這次的特色班會和趣味運動會，還有就是電子設(shè)計大賽，我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動發(fā)展遲緩等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時發(fā)展班委會。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。第四：開班會,同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個班委急需改良的問題，大家都知道，是因為班會太過單調(diào)，沒什么創(chuàng)新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的原因，一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的，一直都沒有找給我。可能是我沒有提醒，宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很分明。班會都開不好，我覺得以后同學(xué)們的活動積極性都會不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地發(fā)展一次班會。第五：對于班委的有些錯誤，我沒有及時指出，及時批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者，就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個班委各個方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動去幫助。如果活動負(fù)責(zé)人叫任一班委幫助，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設(shè)。既然大家被同學(xué)們選為班委，是同學(xué)們對我們的信任，我們班委就要盡力為這個班效勞，為我們班的同學(xué)們效勞。大家好好想想，自己當(dāng)初在競選班委時，向同學(xué)們承諾過什么，現(xiàn)在回過頭來，自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要顧自己的事情，其實大家在競選班委之前就要想到工作與學(xué)習(xí)的沖突，我競選班長之前就深深地考慮過這個問題。大二，是個關(guān)鍵的一年，誰也不敢怠慢自己的學(xué)業(yè)，但既然你們已經(jīng)選擇了當(dāng)班委，就正視這個學(xué)習(xí)與工作的矛盾。你們要做的是如何去解決這個矛盾，如何去協(xié)調(diào)這個矛盾，而不是偏向于某一個方面。我想我和陳曼都是沒有很好地協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)被落下一大堆。希望在這一方面，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。把我們的工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好。有時，我覺得做個班長真的很辛苦。我為你們著想，你們也應(yīng)該為我想些。我覺得當(dāng)班長最痛苦的不是班里的同學(xué)不聽我講的話，而是連自己的班委成員都不聽。有時搞活動，我跟同學(xué)們說一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥我。雖說班長有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，安頓工作任務(wù)的權(quán)利。但有時我基本不能很順利的安頓人員和任務(wù)。知道大家個性很強包括我在內(nèi)，不愿被被人調(diào)來遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說我有一為我們班負(fù)責(zé)的心。我會盡力做好我的每一項工作，也會切切實實地替我們班的認(rèn)真著想。我自始至終都有個