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文檔簡介

關(guān)于慶六一主持詞3篇

慶六一主持詞篇1

男1:尊敬的教師,

女1:親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芳香。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心愿比瓜果更甜!

男1:今日是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今日是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給尊敬的教師,親愛的同學(xué),

合:祝愿教師們工作順當(dāng),身心安康!

祝愿同學(xué)們六一歡樂,健壯成長!

男1:20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開頭!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《歡樂女孩》

男2:請觀賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《歡樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活每天陽光絢爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請觀賞其次個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡送!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請觀賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉利如意,天眼神兔給我們帶來歡樂,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請觀賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡送!

節(jié)目06:二(四)詩朗讀《獻(xiàn)給歡樂的孩子們》。

女2:歡樂的孩子愛唱歌,歡樂的”孩子愛制造,請觀賞二年級(jí)四班帶來的詩朗讀《獻(xiàn)給歡樂的孩子們》,大家掌聲歡送。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《歡樂拉丁舞》,大家掌聲歡送。

節(jié)目08:三(1)詩朗讀《六一的太陽》。

女1:六一的太陽格外絢爛,六一的陽光非常刺眼,請觀賞三年級(jí)一班表演的詩朗讀《六一的太陽》,掌聲歡送。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)心,下面請觀賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡送!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡送!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,布滿詩情畫意,一路收獲抱負(fù),下面請觀賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請觀賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請觀賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1:請觀賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡送!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請觀賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請觀賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝愿全部的兒童身體安康,健壯成長!大家掌聲歡送。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《歡樂你懂得》。

男1:真誠的祝福同學(xué)們每天都是兒童節(jié),祝愿同學(xué)們歡樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級(jí)一班表演的歌伴舞《歡樂你懂得》。

完畢語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:尊敬的教師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此完畢,

女1:讓我們明年六一再見!

慶六一主持詞篇2

(一)

甲:悠悠五千年,承載著中華民族的文明。

乙:滔滔黃河水,潤育著華夏兒女的生息。

甲:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展現(xiàn)了一個(gè)宏大民族的文明。

乙:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們敘述一個(gè)宏大民族的進(jìn)程。

甲:它短小精悍、朗朗上口,

乙:它千百年來,家喻戶曉!

甲:今日,我們重讀《三字經(jīng)》,

乙:今日,我們重讀《三字經(jīng)》,

甲:一起走近這經(jīng)久不衰的文化珍寶,

乙:共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深!

合:沐浴經(jīng)典,對(duì)接宏大心靈!

甲:請觀賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》

(二)

甲:“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母,友愛兄弟。

乙:“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。

甲:上至天文,下至地理,

乙:熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事!請觀賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》

(三)

甲:誦讀《三字經(jīng)》,

乙:我們沉醉在圣賢理性的光芒之中。

甲:讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。

乙:讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。

甲:讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。

乙:讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操!

甲:那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中去查找這完善的答案吧!

乙:請觀賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》

(四)

甲:品千古佳句,賞經(jīng)典美文;

乙:與大師對(duì)話,與智者共舞;

甲:在吟誦中,我們吸取精華;在誦讀中,我們傳播美德!

乙:《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海,《三字經(jīng)》的道理更會(huì)牢記我們的心中!

甲:請觀賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》

(五)三年二班直接上去表演

(六)

甲:懂禮儀,知人性;

乙:明事理,記古訓(xùn);

甲:真善美,立品德,

乙:講仁義,通古今!

甲:感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》(鼓掌)

甲:《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句,它三字一句,節(jié)奏明快;

乙:它不僅教我們怎樣識(shí)文斷字,而且告知我們很多做人的道理,讓人受用一生。

甲:誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí);

乙:誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志!

甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌,

慶六一主持詞篇3

男:尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)間,

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天

女:我們又迎來一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男:五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男:聽,響亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的抱負(fù),請觀賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女:是教師無私情懷,孕育了很多將來的盼望

男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有暖和的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)感謝

男:夜的模糊,止不住顆顆激揚(yáng)的心

女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學(xué)們,伙伴們

女:讓我們唱起生日歌

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