以風為話題600字 以風為話題五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以風為話題600字以風為話題五篇有那么的一些風，無心吹過，卻偏能惹惆悵愁思;有那么的一些人，總在風起起后單獨傷神。有不同的風，也有不一樣的心情。下面是我為大家整理的關于以風為話題作文600字的內(nèi)容，供大家參考閱讀。

以風為話題作文600字篇1

可能，風是有生命的。已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔憤怒，誰也不敢忘掉沙塵暴的威力。風怪我們，不愿給我們企盼已久的春。但它其實是善良的，它只想警告人們愛護環(huán)境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的可怕回憶中解脫出來。

風累了，在火熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中，我以為自己忘掉了，我不去想，我痛快地笑，風也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風，它想提醒我，一切并未過去。

在夏末秋初的時節(jié)，風吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的號角，吹響了雄壯的國歌，吹亂了北京人的心。

新的一輪角逐開始了。風揚起北京申奧遠航的帆，向勝利駛?cè)?。我開始從激情中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在喚我，它撫著我的臉，說："頑強些。'是的，一切并未過去。

蕭索的腳步逐漸迫近，風吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，由于它使我清醒。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸校也辉顾?，我心甘情愿?/p>

不管季節(jié)如何變換，風始終是我們最忠實的朋友，一刻不離我們左右。

期盼冬末春初時，風吹來好天氣，助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天，風吹散"黑色七月'的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié)，又聽見風的叮嚀、召喚和怒號。期盼每一個有風的日子。

窗外，風的心在跳。

以風為話題作文600字篇2

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。今天，我們就來領會一下風的魅力吧。

風是溫柔的，暖暖的春風微微拂面，啊!風姑娘像用柔和的手輕輕撫摸你的臉龐，安逸極了。這是不輕不重的輕風，恰到好處。它還帶來了百花的芳香，使人們迷醉在春天里。

夏天像個巨大暖器，熱得人們上氣不接下氣。大風一吹，渾身上下都安逸了?？墒墙衲甑南奶靺s有點不同。就在星期六那天，一陣由熱氣氣旋組成的利奇馬臺風怒吼著，吼叫著，像一頭瘋狂兇猛的怪獸，呼呼地向人們撲來。人們被嚇得抱頭鼠竄，有的行人幾乎要被吹地飄了起來。樹木也被襲擊的東倒西歪，斷枝殘葉灑滿一地。雨也來給風助威，風夾著雨，雨乘著風，來之如此猛烈。莊稼和城市道路隨之一片大海。臺風是僅次于地震的自然災難，它的肆虐使我們美好的家園受到了嚴重的破壞，甚至有人會被奪去生命。這樣的風實在可怕啊!

秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋風又是一位信使，一陣清涼的秋風告訴人們收獲的季節(jié)到了。秋風一吹，吹紅了迷人的柿子;吹黃了沉甸甸的稻穗;也吹彎了農(nóng)民伯伯的嘴角。它在召喚動物們一起來共享和保存豐收的果實。秋風輕輕一揮，攜帶著金黃色的落葉，為大地鋪上一層黃澄澄的毛毯。

冬天的風很細，就像一根根銀針刺激著人們的皮膚，無孔不入。刺骨寒冷的冬風使人們都裹上了御寒的裝備。冬天的風給人們帶來的是期盼與希望，渴望那皚皚白雪，銀裝素裹的漂亮雪景和瑞雪兆豐年的期望。冬天的風也在告訴小伙伴們不久即將迎來喜慶的節(jié)日春節(jié)。

風，是一位心情豐富的女孩，它時好時壞。春風能解凍，和善催耕種;夏風草木熏，活力自欣欣;秋風雜秋雨，夜涼添幾許;冬風似虎狂，書齋皆掩窗。

以風為話題作文600字篇3

俗話說："沒有規(guī)則，不成方圓。'也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風是："好好做人、好好學習。'

家人們從小就指導我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，由于我表現(xiàn)好，所以，父親準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說："棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!'

姐姐告訴我要誠懇。由于"人而無信，不知其可也。'三年級的一天，我不提防把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最終，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話："杯子打碎了不要緊，假如你因此失去了誠懇，就沒有人會相信你了。'

母親教育我要謙遜。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說："棠林真棒!再接再厲，不過要記?。褐t受益，滿招損。'

家人們不僅指導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網(wǎng)絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很畏懼母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說："失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。'然后母親和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

莎士比亞曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。'在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!

以風為話題作文600字篇4

風，它總是來得那么神秘。風在春天，它吹醒了萬物;在夏天，它給人們帶來一絲清涼;在秋天，它成了畫家，把萬物都吹成了金黃色、艷紅色;在冬天，它把樹葉吹得脫離了大樹媽媽的懷抱，讓它們單獨闖蕩，它還吹來了白色的世界和寒冷的感覺。

春天，它把萬物吹醒了，小草淘氣地從土里鉆出來，露出它的小腦袋，好奇地望著四周，花兒們正在舉行強烈的比美賽，瞧，她們正忙著打扮自己呢!風兒輕輕地吹過，告訴大家春天來了，告訴蜜蜂、蝴蝶們"快去采蜜，快開始勞動吧!'

夏天，風兒可淘氣了。烈日炎炎，可清涼的風卻不知跑到哪里去了。當人們汗流浹背時，來了一絲清風，剛想好好享受這番清涼，風兒卻和大家玩起了捉迷藏，一下子就跑得無影無蹤。我喜歡他這一番淘氣，讓我在夏天快樂地度過每一天。

秋天，風兒是個畫家，它先把所有的樹葉涂上金黃色、橘紅色等大量顏色，再給果園、稻田添上了大量果實，它還有一番藝術(shù)感，它吹下的樹葉像蝴蝶飛翔般地落下，在地上組成漂亮的地毯。再把小樹葉們送上天，讓它們四處游玩，讓他們欣賞漂亮的風光，風兒還讓他們在空中組成漂亮的圖案，供人們欣賞。我也喜歡這有藝術(shù)感的秋風，它的藝術(shù)品讓我看得目不睱接。

冬天，風兒顯得十分慌張，它匆促地把樹葉們吹向了大地，再叫雪婆婆給他們蓋上層厚厚的棉被，讓他們度過一個溫暖而又安逸的冬天?？墒?，它又在空中怒吼著，仿佛要把春姑娘從遠方叫回來，可冬天才剛剛開始，它只好一直那么吼著。它吼著吼著，河面結(jié)冰了，人們來這里玩，歡樂聲回蕩在空中，所以風兒也笑了，而風的強度也越來越大了，人們又開始埋怨起來了，看，這冬天的風可多冤枉呀!我十分可憐它，但是我希望它不要太慌張了。

看，風兒的四季變化是多么地巧妙，我十分喜歡風兒，它讓人們在四季歡樂，不過它也有缺點，希望它能改正。

以風為話題作文600字篇5

秋風帶著我的心魂，秋風帶著我的情緣，秋風飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;可能，我沒有秋風那種內(nèi)涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風里迷醉。秋風在我眼里大度、瀟灑、含蓄，秋風在某種意義上類似寬容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚于前進路上的坎坷秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓好多孤獨的人產(chǎn)生"天邊淪落人'的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下溜達，我喜歡在秋雨中想自己的心事?？赡?，秋雨給我感覺就是："寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒'。秋季是令人相思的季節(jié)，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過凄愴，也要送行，就這樣，秋總是靜靜地來，又靜靜地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的漂亮，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今后的日子里，少一些暴