四德教育演講稿三

PAGE頁碼頁碼__四德教育演講稿（三）四德教育演講稿四德教化演講稿范文演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。隨著社會不斷地進步，須要運用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我為大家整理的四德教化演講稿，，希望大家能夠喜愛。四德教化演講稿1敬重的各位領導、摯友們：大家好!今日我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。曾經(jīng)看過這樣一個故事：從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最終，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠，看你還怎么回去!”他的母親低聲說：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路?！背醮巫x到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻后來我才知道，這個世界上全部的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她恒久站在母親的位置上，向你伸開暖和的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，靜默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。想必大家肯定不會遺忘那段話：5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道”“行，買別的菜”35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊媽給做紅燒肉”“不行，最近忙”50歲時“媽媽今日路過你家，給你帶紅燒肉”“不行，今日不在家”70歲時“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。這段話，品嘗其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡潔的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實!我信任每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？墒俏覀儏s忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去懊悔?，F(xiàn)實中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上擔當了贍養(yǎng)老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人溝通、溝通，除了照看他們的物質(zhì)生活外，還應在精神上賜予更多的關切和愛護，使他們充共享受天倫之樂。在坐的大多已為人父母，俗話說：不養(yǎng)兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉醉在自己的世界里，甚至為了遠離父母使出渾身解數(shù)，不知道身后還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子強壯成長時，才會突然想起父母當年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會突然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報!而時間倏忽而過，曾經(jīng)年輕有為的他們卻突然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，或許有那么一天，比起我們須要他們，可能他們更須要我們。前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡潔的畫面，簡潔的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜蜜的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩嬉戲，餓了就摘果子吃，大樹很華蜜。玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了這孩子說，我不想跟你玩兒，我現(xiàn)在須要許多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡高興喜走了。再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你情愿在這兒玩會兒嗎孩子說，我現(xiàn)在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊大樹說，你把我全部的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。這樣又過了許多年，這孩子再來的時候，已經(jīng)是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很興奮，砍了樹干，做了一條大船出海去了。又過了許多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的`樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現(xiàn)在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現(xiàn)在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。這個老樹根很興奮，他又望見孩子小時候的樣子了。大家都聽明白了，這個故事其實說的就是父母和我們自己的一生。我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心里就已經(jīng)有太多的缺憾了，有許多能做的事情我們已經(jīng)錯過去了。這個時候的我們，才驀然發(fā)覺：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么華蜜的事!世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待!”假如說年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那么當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。今日，適逢公司開展“四德工程”建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應當是一名孝敬老人的楷模?！鞍偈滦橄取?，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。所以，借這次演講，我祝福我們的老人晚年華蜜____，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力氣愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人!感謝大家!四德教化演講稿2敬重的各位領導、老師：大家下午好!今日我演講的題目是《我以誠德待學生》?！霸诩冶M孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人?！弊咴诖蠼中∠铮覀冸S時都能聽到這首“四德歌”，我區(qū)正在實施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富裕秀美華蜜新淄川供應了強大的精神動力。隨著學習的步步深化，作為一名人民老師，我也更加深刻的相識到了“四德工程”建設的重要意義，特殊是“為師先修德”的重要性。四德之中，誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業(yè)，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要酷愛自己從事的事業(yè)。很多人都說，老師只有平凡、只有孤獨，沒有絢麗，沒有輝煌。的確，老師的崗位是平凡的，然而我們應當感到驕傲，因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師，這是一個崇高的職業(yè)，這是一個光榮的稱號。我，一名一般的人民老師。我為能擁有這樣的名字而傲慢!為能從事這樣的事業(yè)而驕傲!記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美妙的將來，用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺?？僧斦嬲呱瞎ぷ鲘徫灰院螅仪袑嶓w會到了老師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么但領導的諄諄訓誨激勵著我，同事們的工作精神感化著我。我四周的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。我看到老師們仔細備課、細心批改，挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€學生的進步諄諄教導、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內(nèi)心震撼著、感動著，三尺講臺，短得三步一個來回，長得走不盡漫漫人生，講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了，我的追求其實早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是歡樂還是悲傷，華蜜還是苦惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會使我感到生命充溢而有價值。在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領悟到了為人師者的全部內(nèi)涵，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，起先于辛苦，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而懊悔，也從不因工作繁忙而埋怨。因為，當我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱忱的問候，看到一雙雙清澈的眼睛，我感到了華蜜!是的，我很平凡，也很一般，但我情愿，我情愿用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片翱翔的藍天!如今是我擔當班主任工作的第三個年頭，我的09級14班始終在成長。初三這一年，他們用運動場上的____譜寫了一曲輝煌，無論是舍命追逐勝利的運動員還是竭力搖旗呼喊的拉拉隊員，都讓我感動，我知道，他們在為自己而戰(zhàn)，為班級榮譽而戰(zhàn)。我們收獲的不只是四張獎狀……這是我們的第一個第一。說實話，我很喜愛這群孩子。看到他們在學習上的點滴進步，看到他們一步步成長，有時會讓我想到三年前那天下午，那是新生報到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光滑的墻壁，然后關了燈，鎖了門窗，等待將來四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書，在書的扉頁上寫上我對他們的祝愿和期望，當他們在全班同學的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感謝、信任和華蜜。去年老師節(jié)那天下午，我一進教室門看到滿滿一黑板的五彩繽紛的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師恒久年輕歡樂!”，然后我看到那一張張仰視著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是華蜜的!是的，我喜愛走在路上，聽孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜愛坐在案前，拆啟一個個裝滿祝福的信封;我喜愛登上講臺，看臺下幾十雙期盼和信任的目光;我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以