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第6頁共6頁202?3年現(xiàn)?場(chǎng)監(jiān)理?工程師?個(gè)人工?作總結(jié)?畢業(yè)?至今,?我已經(jīng)?在現(xiàn)場(chǎng)?工作了?四個(gè)月?。這是?自學(xué)生?時(shí)代邁?入社會(huì)?的第一?步,也?是最重?要的一?步,是?學(xué)生時(shí)?代的結(jié)?束,更?是新的?環(huán)境的?開始。?在這個(gè)?關(guān)鍵的?時(shí)期里?,我首?要做到?的應(yīng)該?是怎么?轉(zhuǎn)變自?己的觀?念,以?最快最?好的狀?態(tài)去適?應(yīng)新的?工作,?去調(diào)整?好自己?的心態(tài)?,以百?分之一?百的熱?情和努?力去工?作。下?面就是?本人的?工作的?自我總?結(jié):?來到公?司的這?些日子?里,我?學(xué)到了?很多很?多的東?西,感?受到了?從沒有?過的機(jī)?遇和挑?戰(zhàn)。在?現(xiàn)場(chǎng)的?這些日?子里,?從所見?所聞中?,逐漸?認(rèn)識(shí)到?了自己?的位置?和價(jià)值?,與學(xué)?生時(shí)的?自己相?比,真?的是改?變了好?多。以?前為的?是怎么?找個(gè)好?的工作?,現(xiàn)在?為的是?怎么做?好自己?的工作?,在每?天的工?作中不?斷積累?自己的?知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn),?不斷充?實(shí)自己?的頭腦?和思想?;以前?面對(duì)的?是固定?不變的?專業(yè)知?識(shí),現(xiàn)?在處理?的是不?斷變化?的問題?決定。?當(dāng)我在?現(xiàn)場(chǎng)我?才體會(huì)?到建筑?工程這?個(gè)領(lǐng)域?的博大?,發(fā)現(xiàn)?書本上?的理論?知識(shí)只?是走進(jìn)?這個(gè)領(lǐng)?域的敲?門磚。?書本上?的很多?東西在?實(shí)際的?工程中?原來應(yīng)?該是這?樣來體?現(xiàn),實(shí)?際工程?中的經(jīng)?驗(yàn)原來?來自不?斷的工?作完善?。一?句話說?的很好?,現(xiàn)在?工作不?努力,?以后努?力找工?作。我?現(xiàn)在所?處正是?不斷積?累工作?經(jīng)驗(yàn)的?階段。?剛從學(xué)?校走出?來,來?到現(xiàn)場(chǎng)?有種不?知所措?的感覺?,也有?一種新?鮮刺激?的沖動(dòng)???纯?這里,?在看看?那里,?在我的?眼睛里?一切是?那么的?熟悉而?又陌生?,熟悉?的是大?學(xué)四年?學(xué)習(xí)的?就是這?個(gè)領(lǐng)域?的知識(shí)?,陌生?的是沒?有如此?近距離?的接觸?它,原?來的知?識(shí)是概?括而抽?象的,?現(xiàn)在的?知識(shí)是?具體而?實(shí)際的?。站在?現(xiàn)場(chǎng),?置身其?中,需?要找到?一種做?主人的?感覺,?要用自?己的知?識(shí)去駕?馭它。?記得?剛來到?現(xiàn)場(chǎng)的?時(shí)候,?見到的?第一位?是賀開?寶賀總?監(jiān)。工?地是仙?河鍋爐?房擴(kuò)建?工程,?那時(shí)候?正在打?樁,場(chǎng)?地上有?幾個(gè)樁?孔,后?來才知?道那是?幾個(gè)試?驗(yàn)樁。?總監(jiān)向?我介紹?了一下?甲方的?領(lǐng)導(dǎo)還?有監(jiān)理?公司的?同事,?感覺很?新鮮,?但又不?知道該?從何入?手,只?是盲目?的圍著?現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)?,看看?這看看?那,有?種“會(huì)?看的看?門道,?不會(huì)看?的看熱?鬧”的?感覺。?回到監(jiān)?理辦公?室,看?到前輩?的監(jiān)理?日記還?有檢查?記錄,?才明白?在現(xiàn)場(chǎng)?應(yīng)該掌?握什么?樣的情?況,并?如何用?專業(yè)的?知識(shí)和?語言去?概括它?們。?例如,?現(xiàn)場(chǎng)有?很多地?表水,?需要降?水,應(yīng)?該用什?么樣的?降水方?法最直?接有效?,這就?需要對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)的?地下水?情況用?一個(gè)客?觀的了?解。以?前學(xué)過?降水的?方法倒?是知道?不少,?但是還?是不清?楚應(yīng)該?在什么?樣的情?況下使?用,通?過向前?輩的請(qǐng)?教和現(xiàn)?場(chǎng)的觀?察,終?于知道?它們應(yīng)?該如何?使用。?現(xiàn)場(chǎng)使?用的是?輕型井?點(diǎn)降水?,在工?程的外?圍豎向?埋設(shè)一?系列井?點(diǎn)管深?入含水?層內(nèi),?以連接?管與集?水總管?連接,?再與真?空泵和?離心水?泵相連?,進(jìn)行?抽水,?使地下?水位降?到基坑?底以下?。它的?優(yōu)點(diǎn)是?機(jī)具設(shè)?備簡(jiǎn)單?,使用?靈活,?裝拆方?便,降?水效果?好,可?以防止?流沙發(fā)?生,提?高邊坡?穩(wěn)定和?降水費(fèi)?用低等?。我?在現(xiàn)場(chǎng)?還見到?了高強(qiáng)?預(yù)應(yīng)力?混凝土?管樁和?柴油錘?打樁機(jī)?,這些?對(duì)我來?說都是?新鮮的?事物,?在書本?上看到?過它們?的名字?,但是?沒有近?距離的?接觸過?,現(xiàn)在?終于可?以清楚?的了解?它們,?知道它?們的原?理和工?作的方?法。原?先根本?弄不明?白應(yīng)該?如何打?樁,現(xiàn)?在明白?打樁過?程分為?喂樁,?定位,?打樁,?接樁等?工序。?通過翻?閱圖集?和規(guī)范?,終于?弄明白?了樁和?打樁是?怎么回?事。不?過在與?現(xiàn)場(chǎng)的?工作人?員的交?談過程?中了解?到國外?的打樁?技術(shù)要?比現(xiàn)在?用的技?術(shù)先進(jìn)?的很多?。比如?說有一?種先進(jìn)?的打樁?機(jī)設(shè)備?—液壓?靜力壓?樁機(jī),?該機(jī)摒?棄了傳?統(tǒng)的柴?油捶打?樁機(jī)“?噪音大?、污染?大”的?缺點(diǎn),?具備“?無噪音?、無震?動(dòng)、效?率高、?無建筑?垃圾”?等創(chuàng)新?特點(diǎn),?是新一?代綠色?、環(huán)保?產(chǎn)品。?柴油捶?打樁有?個(gè)很大?的問題?,就是?打樁時(shí)?會(huì)給環(huán)?保帶來?強(qiáng)烈的?噪音和?大面積?的污染?,這不?僅影響?市民的?生活質(zhì)?量,也?給空氣?環(huán)境帶?來了嚴(yán)?重的污?染。?在這里?實(shí)習(xí)的?過程中?我感受?最深的?還是柴?油錘打?樁機(jī)伴?隨著濃?濃的黑?煙,發(fā)?出的咚?咚的打?擊聲。?隨著人?們生活?質(zhì)量的?提高,?人們對(duì)?居住環(huán)?境的要?求也越?來越高?,這就?要求我?們應(yīng)該?不斷提?高我們?的生產(chǎn)?技術(shù)來?滿足生?產(chǎn)要求?的同時(shí)?要考慮?人們的?生活要?求,爭(zhēng)?取獲得?雙贏。?這正如?我們的?監(jiān)理工?作的性?質(zhì),協(xié)?調(diào)好甲?方和施?工單位?的關(guān)系?,把實(shí)?際工作?和三方?的工作?關(guān)系處?理得當(dāng)?,使其?處在和?諧的狀?態(tài)。?當(dāng)鍋爐?房打完?樁,我?被調(diào)到?孤東采?油廠住?宅樓工?程上。?在這里?,又學(xué)?到了好?多的東?西,看?到了塔?吊、攪?拌機(jī),?看到了?粉噴樁?還有條?形基礎(chǔ)?。剛開?始的時(shí)?候,跟?在老師?傅的后?邊,邊?聽邊問?邊記,?熟悉現(xiàn)?場(chǎng)和工?作內(nèi)容?。在工?作過程?中,不?斷積累?知識(shí),?不斷把?自己學(xué)?過的理?論知識(shí)?和現(xiàn)場(chǎng)?內(nèi)容結(jié)?合,不?斷認(rèn)識(shí)?自己工?作的內(nèi)?容。?監(jiān)理工?程師應(yīng)?該是技?術(shù)性人?才,監(jiān)?理的前?提是自?己有監(jiān)?理這項(xiàng)?工程的?能力,?有判斷?工程正?誤的能?力,有?解決工?程問題?的能能?力。我?們不是?技術(shù)員?也不是?施工員?,但是?我們應(yīng)?該了解?自己的?工作內(nèi)?容,熟?悉工程?的技術(shù)?要領(lǐng),?要有自?己的工?作思路?。我?發(fā)現(xiàn)很?多問題?在設(shè)計(jì)?與施工?過程中?產(chǎn)生了?分歧。?例如,?圖紙上?的鋼筋?是沒有?體積,?不占空?間的,?任意根?鋼筋可?以在有?限的空?間重疊?,但是?在實(shí)際?施工中?遇到最?多的就?是鋼筋?的重疊?問題,?因?yàn)樗?們有了?體積,?要保證?它們自?己的位?置和相?對(duì)的關(guān)?系,變?形或走?位是不?得不面?對(duì)是事?實(shí)。這?是我在?以前的?學(xué)習(xí)過?程中從?來沒有?考慮過?的,也?是現(xiàn)在?設(shè)計(jì)圖?紙?jiān)诂F(xiàn)?實(shí)施工?過程中?必須會(huì)?遇到的?問題,?應(yīng)該怎?樣去解?決,需?要不斷?積累起?來的專?業(yè)知識(shí)?和工作?經(jīng)驗(yàn)。?再比如?,設(shè)計(jì)?圖紙上?表示的?很多施?工圖,?在理論?上完全?可行,?但是在?實(shí)際的?施工過?程中有?一定的?難度,?并不能?達(dá)到設(shè)?計(jì)的要?求。?我通過?和施工?單位的?技術(shù)員?交談,?了解到?他們認(rèn)?為一個(gè)?好的設(shè)?計(jì)必須?要有好?的工程?實(shí)際經(jīng)?驗(yàn),但?是現(xiàn)在?好多設(shè)?計(jì)人員?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?驗(yàn)不足?,所以?設(shè)計(jì)出?來的作?品大部?分拿到?現(xiàn)場(chǎng)去?施工都?是要修?改的。?其次,?設(shè)計(jì)要?盡可能?細(xì)。因?為無論?是施工?方還是?監(jiān)理方?都是按?照你設(shè)?計(jì)的圖?紙來施?工及監(jiān)?理的。?再者,?施工設(shè)?計(jì)不一?定是越?細(xì)越好?.最主?要的是?要明確?,不可?含糊其?辭,也?就是說?在設(shè)計(jì)?中給出?的沒一?個(gè)信息?都是準(zhǔn)?確無誤?的,不?能說百?分之百?,起碼?百分之?九十九?要對(duì)施?工中的?深化設(shè)?計(jì)有幫?助,不?能確定?的信息?最好不?要定,?給現(xiàn)場(chǎng)?施工中?的深化?設(shè)計(jì)留?有一部?分空間?(因?yàn)?現(xiàn)場(chǎng)是?總在變?的)。?但是?反過來?想一下?,設(shè)計(jì)?也有自?己考慮?的方面??,F(xiàn)在?有很多?東西不?是設(shè)計(jì)?單位能?左右的?,很多?東西都?是由甲?方的意?圖,資?金的多?少等等?;做設(shè)?計(jì)也不?容易,?競(jìng)爭(zhēng)大?,一個(gè)?工程來?了,往?往工期?很趕,?設(shè)計(jì)周?期縮短?,老板?天天催?要圖,?要保證?設(shè)計(jì)質(zhì)?量全靠?個(gè)人職?業(yè)道德?了;出?圖質(zhì)量?差是事?實(shí),其?實(shí)各個(gè)?專業(yè)之?間配合?是需要?設(shè)計(jì)負(fù)?責(zé)人也?就是建?筑專業(yè)?的負(fù)責(zé)?人統(tǒng)一?協(xié)調(diào)的?。在?現(xiàn)場(chǎng)的?這段時(shí)?間里,?不斷接?觸到施?工方法?方面的?內(nèi)容。?比如說?,構(gòu)造?柱的鋼?筋問題?。構(gòu)造?柱的上?部鋼筋?可以在?綁扎梁?的鋼筋?過程中?預(yù)留好?,也可?以在以?后進(jìn)行?后植筋?處理。?相比較?而言,?預(yù)留比?較好,?預(yù)留鋼?筋的優(yōu)?點(diǎn)是比?較經(jīng)濟(jì)?,但是?預(yù)留當(dāng)?然是好?,但是?這樣會(huì)?消耗大?量的模?板,且?混凝土?施工進(jìn)?度甚至?因?yàn)殇?筋多而?造成混?凝土澆?搗質(zhì)量?也會(huì)受?到影響?;而且?預(yù)留鋼?筋的話?,構(gòu)造?柱下方?鋼筋實(shí)?行插筋?倒是容?易,可?上方與?梁(或?板)交?接就不?好處理?,如果?在底模?上鉆孔?開洞的?話,既?脫模困?難又易?損壞模?板,造?成損失?也是不?小的;?再者,?預(yù)留鋼?筋位置?偏差大?,后面?施工還?需要后?植筋處?理。采?用后植?筋方法?,可以?保證混?凝土的?表面質(zhì)?量以及?構(gòu)造柱?位置,?加快施?工進(jìn)度?。但是?,從結(jié)?構(gòu)和建?筑本身?的角度?分析,?預(yù)留的?安全系?數(shù)和從?工程質(zhì)?量的本?身都比?植筋高?很多,?所植的?鋼筋是?局部受?力,而?預(yù)留鋼?筋是整?體受力?;從施?工因素?分析,?施工方?為方便?施工不?愿意預(yù)?留又很?不重視?植筋質(zhì)?量,植?筋深度?往往難?以保證?,這就?造成墻?體拉接?筋起不?到應(yīng)有?的作用?,來個(gè)?地震,?一點(diǎn)作?用都不?起,這?是建筑?施工普?遍存在?的嚴(yán)重?隱患!?我認(rèn)?為,首?先考慮?的是結(jié)?構(gòu)的安?全,所?以我認(rèn)?為應(yīng)該?首先是?預(yù)留,?植筋只?有在預(yù)?留失敗?后采用?(如看?圖失誤?主筋沒?有預(yù)留?,錨拉?筋在震?搗混凝?土?xí)r脫?落位移?或綁扎?時(shí)遺漏?)。?再比如?,止水?帶的澆?筑問題?。就是?止水帶?是否有?新要求?和主體?施工時(shí)?一起支?設(shè)吊模?同樓板?一起澆?筑,和?在澆筑?過程中?止水帶?與柱交?接處應(yīng)?該斷開?澆筑還?是把柱?子包住?一起澆?筑的問?題。首?先說第?一個(gè)問?題,沒?有規(guī)定?要求止?水帶必?須和主?體一起?澆筑,?一起澆?筑時(shí)對(duì)?防水比?較好一?些,只?是以后?樓層放?線比較?麻煩。?對(duì)于第?二個(gè)問?題,當(dāng)?斷開澆?筑時(shí)(?與主體?
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