初中生物-人體對(duì)外界環(huán)境的感知（第2課時(shí) 耳與聽(tīng)覺(jué)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中生物-人體對(duì)外界環(huán)境的感知（第2課時(shí) 耳與聽(tīng)覺(jué)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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外耳中耳內(nèi)耳展示交流耳郭耳蝸鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽(tīng)小骨12345678聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)咽鼓管氣壓平衡A喊叫的同時(shí)，能夠讓咽鼓管張開(kāi)，保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，起到保護(hù)中耳的作用。C耳耳郭鼓膜前庭外耳中耳內(nèi)耳收集聲波將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)傳遞并放大振動(dòng)感受頭部位置變動(dòng)有聽(tīng)覺(jué)感受器傳導(dǎo)聲波與咽鼓管相連外耳道聽(tīng)小骨鼓室半規(guī)管耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聲波和振動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)的形成傳導(dǎo)性耳聾神經(jīng)性耳聾外界聲波耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦A視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，除減少和消除噪聲外，還應(yīng)注意什么？

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