2015-2022年北京科技職業(yè)學院高職單招語文／數(shù)學／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年北京科技職業(yè)學院高職單招語文／數(shù)學／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）第1卷一.數(shù)學題庫(共25題)7局44假設兩人在每一局比賽中獲勝的可能性相同，那么甲以4比2獲勝的概率為（）A．B．C．D．2.過拋物線y2=4x的焦點作直線l交拋物線于AB中點的橫坐標為（）A．2B．4C．6D．8107個球標有字母個球標有字母582A次取得標有字母B的球，則在第三號盒子中任取一個球．如果第二次取出的是紅球，則稱試驗成功，那么試驗成功的概率為（A．0.59）B．0.54C．0.8D．0.154.若m在an在b4，0)，則α、β所成二面角中較小的一個余弦值為______．5.過點（2，4）作直線與拋物線y2=8x只有一個公共點，這樣的直線有（A．1條）B．2條C．3條D．4條6.在平面直角坐標系xOyx24-y212=1上一點M的橫坐標是M到雙曲線右焦點的距離是______7.節(jié)假日時，國人發(fā)手機短信問候親友已成為一種時尚，若小李的40名同事中，給其發(fā)短信問候的概率為1，0.8，0.5，0的人數(shù)分別是息條數(shù)為（A．27）B．37C．38D．88.設點OA?BC=______．9.已知x，y，z滿足（x-3）2+（y-4）2+z2=2，那么x2+y2+z2的最小值是______．10.集合{x∈N*|12x∈Z}中含有的元素個數(shù)為（A．4）B．6C．8D．12A．60°)，則此直線的傾斜角是（）B．45°C．30°D．90°12.圓x2+y2=1上的點到直線x=2的距離的最大值是______．14.滿足條件|z|=|3+4i|的復數(shù)z在復平面上對應點的軌跡是______．15.如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S=______．16.已知m，n為正整數(shù)．（Ⅰ）用數(shù)學歸納法證明：當x＞-1（Ⅱ）對于n≥6，已知(1-1n+3)n＜12，求證(1-mn+3)n＜(12)m，m=1，2…，n；（Ⅲ）求出滿足等式3n+4n+5n+…+（n+2）n=（n+3）n的所有正整數(shù)n．17.一口袋內裝有5個黃球，3個紅球，現(xiàn)從袋中往外取球，每次取出一個，取出后記下球的顏色，10算式）18.已知M和N分別是四面體OABC的邊=a，=b，=c，則用a，b，c表示為（）A．B．C．D．19.如圖⊙0的直徑ABCDMN切⊙0于點AB的長為______．20.選修4-4：坐標系與參數(shù)方程已知直線l：x=m+tcosαy=tsinα（t為參數(shù)）經(jīng)過橢圓C：x=2cosφy=3sinφ（φ為參數(shù)）的左焦點F．（Ⅰ）求m的值；（Ⅱ）設直線l與橢圓C交于A、B兩點，求|FA|?|FB|的最大值和最小值．21.下列命題中，正確的是（）A．若a∥b，則a與b的方向相同或相反B．若a∥b，b∥c，則a∥cC．若兩個單位向量互相平行，則這兩個單位向量相等D．若a=b，b=c，則a=c22.O是正六邊形ABCDE的中心，且OA=a，OB=b，AB=c，在以A，B，C，D，E，O為端點的向量中：（1）與a相等的向量有______；（2）與b相等的向量有______；（3）與c相等的向量有______．23.已知a=(2，3)，b=(1，2)，(a+λb)⊥(a-b)，則λ=______．24.在空間四邊形OABC中，OA+AB-CB等于（）A．OAB．ABC．OCD．AC25.已知命題p：所有有理數(shù)都是實數(shù)，命題q：正數(shù)的對數(shù)都是負數(shù)，則下列命題中為真命題的是（二.語文題庫(共20題)1.下面對句子中關鍵詞語的理解不正確的一項是[給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言，它沒有得到兌現(xiàn)，對黑人來講無實際意義。B．有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。般地和諧相處，共同發(fā)展。C．3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。偉大，因為他是一位卓越的思想家。D．他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬不得已時才給予答復。的誹謗和誣蔑毫不在意，充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。少新的義項。試結合語境用一兩個合適的詞語解釋下列各句中的“糾結”。（1）朋友請他去參加生日宴會讓他很糾結，去吧，既花時間又花錢；不去吧，又怕影響友誼。_________________________________________________（2）由于不理解句子中幾個關鍵詞語的意思，她對這個句子要表達的意思感到很糾結。_________________________________________________（3）先前悠閑慣了，這幾天既要上班，又要照顧上學的孩子，伺候生病的丈夫，她的生活一時陷入糾結之中。__________________________________________________________________________________________________對句由“曉、迷托、望帝、煙、夢”組成，請運用這5個詞語組成這一對句。出句：莊生追憶春心淚對句：________________________8字）度。被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告訴我們，在遭遇地震災害時要_____________________________________________說話內容，補寫在橫線上。李明同學的話：。王老師的話：哎，我就是___________什么問題，你說吧!__________別著急，上課走神，注意力不題吧。6.對下面句子的主干判斷正確的一項是[]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而沒有消亡的明證了．A．勇毅沒有消亡B．事實為明證C．事實為勇毅D．事實沒有消亡7.下列各組詞語中有錯別字的一組是故C．陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D．直接直截了當劇增與日俱增8.請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內?？梢越o我打電話。___________________________________________________________________________9.在下面橫線上續(xù)寫兩個分句，使之語義連貫并與第一個分句大致組成排比句式。如此深雋的滋味，恐怕只有在散文的筆調里，方能充分領略。10.下面給出的文字為開頭，以“路”為中心，分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。①北京的路平直而寬闊②人生的路漫長而多彩12.下列詞語中沒有錯別字的一項是A．夢魘春風和煦不可或缺有志者事競成B．置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C．忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事，必先利其器5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生（1）以“5月3日”為表達重心答：_______________________________________________________（2）以“校長”為表達重心答：_______________________________________________________所稱代的對象不是“錢”的一項是[移。B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風始投檄。C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。15.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。成果后果偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇褒義詞：__________________貶義詞：__________________分）一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇擇，但我們能夠選17.請結合《我有一個夢想》全文說說“美國沒有履行這項神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)”的含意。_________________________________________________18.下列各句中加橫線的成語，使用正確的一項是[]A．有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾，也有的人利用科學以售其奸，一時間，令人真假難辨，莫衷一是。B．我們公司的燈光設計師，在室內燈光設計大賽中拿過一等獎，他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。D．林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當死；判林林死刑，量刑過重，罰不當罪，同樣有損法律的公正。[之路”，那條任意鋪下的路就變成了巷子，彎彎曲曲的，盡頭一樣還是水田和菜圃。B．他憑著多年登山的經(jīng)驗，判斷此時山間濃霧大起，必須采取“山不轉路轉”的措施。C．做事不要太鉆牛角尖，所謂“條條大路通羅馬”，只要稍加變通，一定可以成功。各走一邊”，隱藏或虛報其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實。20.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動②這種活動必須運用心理學的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的答：。三.英語題庫(共20題)1.一IfyoulikeIcandosomeshoppingforyou.一That’saverykind_____.A．offerB．serviceC．pointD．suggestion2.ItisonlybypractisingEnglishforseveralhourseveryday_________beabletouseitfreely.A．willyouB．mayyouC．thatyouwillD．whenyoumust3.Eightypercentofthepeopletrappedintheruins____atlast.A.wasdugoutB.hasdugoutC.weredugoutD.havedugout4.AArockgroupcalledtheRocketCrewisontour.Theiragent(經(jīng)紀人)hasaskedthetownofficialsaboutWilbourCityonthetour.Thestadiuminthetownislargeenoughtoholdtheexpectedcrowd.TicketsalesintheareawouldbegoodbecauseseveraltownsarearoundWilbourCity.However,manypeopleinthetowndon'twantarockconcertbecausetheyfearthedamagethecrowdmightcause.Tosettletheproblemaboutwhetherornottoinvitethegrouptoappear,themayortookapoll(民意測驗).Theresultsare:WouldbuyticketsWouldnotbuyticketsUndecided6180(41.2％)5914(39.4％)2920(19.4％)FearthedamageNotfearthedamageUndecided3043(20.3％)8746(58.3％)3225(21.4％)ThoughtitwouldhelpthecityDidn'tthinkitwouldhelpthecityUndecided9412(62.7％)2085(13.9％)3517(23.4％)56.Themayortookthepollamong_____people.A.15,014B.6,180C.9,412D.8,74657.Fromtheresultsofthepoll,weknowthathalfofthepeopleormore_____.A.wouldbuytheticketsfortheconcertB.haven'tyetgiventheirownopinionsC.areagainsttheinvitationtothegroupD.arefortheinvitationtothegroup58.Theconcertisprobablytobeheldin_____.A.acinemaB.astadiumC.atheatreD.aconcerthall59.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A.APollB.TheCityofWilbourC.RocketCrewD.ARockConcert5.ThehighestawardwasgiventoAnna,who_____sohardontheprojectforyears,andatlasthereffortspaidoff.6.—Waiter!—__________—Ican’teatthis.It’stoosalty.A．Yes,sir?B．What?C．Allright?D．Pardon?7.Someoneisknockingatthedoor.Goandsee_____.8.Ihavetwobikes,______arebroken.A.allofthemB.bothofthemC.allofwhichD.bothofwhich9.English________inmoreandmorecountriestoday.A.teachesB.teachC.wastaughtD.istaught10.Aboutayearago,IwenttostayataDetroithotel.Ididn’twanttomoneywithme,soIaskedthedeskclerktoputahundred-dollarbillinthesafeforme.31toomuchThenextmorning,32,theclerksaidthatheknewnothingaboutmymoney.Ididn’tIhadgiventhemanthemoney.Therewasclearlynothinglefttodolawyer.haveanyproofbutgototheThelawyer333435metoreturntothehotelwithhimandgiveanotherhundreddollarbilltothedesk.Sowedid.Anhourlater,Iwentmoney.37Ihadthelawyerasaneyewitnesstothe38couldnotsayhe39nothingaboutit.Anotherhourlater,Iputthesecondpartofthelawyer’sboththelawyerandIwenttothehotelto41forthehundred-dollarbillonceagain,and42theclerkinsistedthathehadgiven43tome,Isaiditwasnottrue.Thelawyersaidtohim,“I44thisgentlemangiveyouahundred-dollarbill.Ifyoudon’timmediately,Iwillbeforcedtocallthe46”.Theclerkrealizedhehad47,sohegavemebackthefirsthundred-dollarbill.tothankyouenoughfor49mymoneyback.”Isaidtothelawyer.36tothedeskandaskedformyhundreddollarbill,theclerk40intoaction.Thistimehanditbeen45“Idon’tknow48Andwhatdoyousupposeheanswered?Hesaid,“Oh,don’t50me.Thatwillbeonehundreddollars,please.”31.A.carrylendB.C.spend32.A.butyetD.holdB.C.howeverD.instead33.A.wherewhichwhyB.C.D.thatD.nativeD.followedD.along34.A.nearestfarthestgoodB.C.35.A.advisedpromisedagreedB.C.36.A.updownB.C.back37.A.ThoughWhenUnlessB.C.D.Since38.A.oneanotherfirstB.C.D.second39.A.believedhadknewB.C.D.heard40.A.lawB.wayC.plan41.A.searchaskD.wordsB.C.makeD.beg42.A.whenthoughbecauseB.C.D.as43.A.thesethisthemB.C.D.it44.A.agreedsawletB.C.D.matched45.A.overinupB.C.D.out46.A.policemanofficerB.C.official47.A.punishedhelpedD.clerkB.C.cheatedD.understoodD.where48.A.whyhowB.C.when49.A.returninggivingB.C.getting50.A.believethankD.askingforB.C.leaveD.fool11.Iwassurprisedbyherwords,whichmademerecognize____sillymistakesIhadmade.12.Theairqualityinthecity,________isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.A．thatB．itC．a(chǎn)sD．what13.Nowadayswiththedevelopmentofscience,morenewtechnology___tothefieldofIT.A.hasintroducedB.isbeingintroducedC.isintroducedD.wasintroduced14.Whentherescueworkersarrived,theyweresadtoseewhat_____oftherelicsafterthebigfire.[B.remainedC.wasmadeD.made]A.wasremained15.假設你是主持人，請你根據(jù)以下表格的信息，為以“Shouldwegivemoneytobeggars?”為題的班會寫一個總結。一些人另一些人孤寡老人不能自食其力而乞討；有些學生因家境貧苦而輟學去乞討；有些殘疾人只能以乞討為生；大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑；這么做會助長懶惰；結論：應該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。注意：1.文章的開頭已給出。2．詞數(shù)100左右。3．參考詞匯：弱勢群體inferiorgroupWehavehadaclassmeetingtodayonwhetherweshouldgivemoneytobeggarsandwehavedifferentopinions….16.Happiness,ratherthanworkinghard,isthekeytosuccess,accordingtoresearchpublishedyesterday.Cheerfu1peop1earemore1ikelytotrynewthingsandchallenge（wk戰(zhàn)）themselves，whichstrengthenstheirgoodemotionandleadstosuccessinwork，goodrelationshipsandstronghealth，saypsychologists（心理學家）.Thefindingssuggestthathappinessisnota“feel-good”isnecessaryforpeople’swell-being.Whatismore,happinesscanalsoreachanentirepeoplein”happy”nationsbeingmorelikelytohelpothers.ThelinkbetweenhappinessandsuccesswasstudiedbyateamfromtheUniversityofCaliforniaRiverside，ledbyProfessorSonjaLyubomirsky.First,theyexaminedquestionnairesthataskpeop1eabouttheir1ives.“Forexample,theyshowthathappypeoplearelikelytoearnhigherincomes”saidLyubomirsky.Havingestablishedthelink，theywantedtodiscoverthecause.“Almostalwaysithasbeentakenforgrantedthatthingsthatconnectcloselytohappinessarethecausesofhappiness，butitcouldbejusttheoppositethatthosethingsarelikelytobecausedbyhappiness，”saidProfessorEdDienerfromtheUniversityofIllinois，anotherauthoronthepaper.“Therewasstrongevidencethathappinessleadspeopletobemoresociable，moregenerousandmoreproductiveatwork，tomakemoremoney，andtohavestrongerimmune（免疫）systems，”saidLyubomirsky.Theresearchshowsthatwhilesuccesscanputaspringinsomeone’sstep，peop1eneedhappinessinthefirstplacetoachievesuccess.Accordingtothestudy，around4outof5peopleinmodernindustrializednationsarchappyatanyonetime.Successwasnotjustaboutearninglotsofmoney.“Wedescribesuccessashavingthethingsthatcultureorsocietyvalues，whetheritbefriends，closefamily,moneyandincome，orlonglife，”saidDiener.However，sorrowfulpeoplearcnotpredeterminedtoleadalifeoffailure.小題1:Inthispassage，whichofthefollowingviewpointsdoesProfessorLyubomirskystate？A．Peopleinlesshappycountriesaremorelikelytohelpothers.B．Thingsconnectedtohappinessarebroughtaboutbyhappiness.C．Happinessresultsinricherandhealthierpeople.D．Successmeanspossessingthingsthatacu1tureorsocietythinkshighlyof.小題2:Theunderlinedphrase“putaspringinsomeone’sstep”means.A．putyouingoodspiritsB．putspringwateronyourfeetC．haveapleasantwalkinspringD．stepintoacheerfulspring小題3:Accordingtothepassage，whichofthefollowingistrue？A．Peoplearchappybecausetheyearnmoremoney.B．Peopleearnmoremoneybecausetheyarehappy.C．Workinghardisimportantforbeingcandowhateverwelikeas1ongaswefeelhappy.小題4:Wecaninferfromthepassagethat.A．fee1inggoodisacauseandnotaneffectofachievementB．ourlifewouldbeafailureifwewerenothappyC．happinessisjustapersonalproblemD．beingsuccessfulmainlymeansbeingwealthy17.Howcanyoustepintothelabwithyourshoeson?You're_____totakethemoffbeforeyouenterit.Itoldyouso![B.supposed]A.demandedC.disagreedD.permitted作人員寫一封信：1、自我介紹；2、祝賀蘇琳生日；3、感謝工作人員；4、索取蘇琳三歲生日照。注意：1、詞數(shù)100左右；2、可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3、開頭語已為你寫好。例文：DearSir/Madam,19.While_____thedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.20.Mymother_____metobuyseveral_____eggsfordinner,butIforgotallaboutit.A.asked;dozenB.suggested;dozensofC.had;dozenD.persuaded;dozens第1卷參考答案一.數(shù)學題庫1.答案：D2.答案：由題設知知線段AB的中點到準線的距離為4，設A，B兩點到準線的距離分別為d1，d2，由拋物線的定義知：|AB|=|AF|+|BF|=d1+d2=2×4=8．故選D．3.答案：A4.答案：由題意，∵m=(0，3，4)，n=(3，4，0)，∵cos＜m，n＞=m?n|m||n|=125?5=1225∵a⊥α，b⊥β，向量m在a上，向量n在b上，∴α、β所成二面角中較小的一個余弦值為1225故為12255.答案：B6.答案：MFd=e=2，d為點M到右準線x=1的距離，則d=2，∴MF=4．故為47.答案：A8.答案：因為點OA=(1，-2，3)，BC=(2，0，-6)，OA?BC=（1，-2，3）?（2，0，-6）=2-18=-16．故為：-16．9.答案：由題意可得M（3，4，0）為球心，2為半徑的球面上，x2+y2+z2表示原點與點P的距離的平方，顯然當O，P，M共線且P在O，M之間時，|OP|最小，此時|OP|=|OM|-2=32+42-2=52，所以|OP|2=27-102．故為：27-102．10.答案：B11.答案：C12.答案：根據(jù)題意，圓上點到直線距離最大值為：半徑+圓心到直線的距離．而根據(jù)圓x2+y2=1圓1∴dmax=1+2=3故為：313.答案：由題意可得（2x+1）3的展開式中，二項式系數(shù)和為a=23=8令x=1可得各項系數(shù)和為b=（2+1）3=27∴a+b=35故為：3514.答案：|z|=5，即點Z到原點O的距離為5∴z所對應點的軌跡為以（0，0）為圓心，5為半徑的圓．15.答案：根據(jù)題意可知該循環(huán)體運行4次第一次：i=2，s=4，第二次：i=3，s=10，第三次：i=4，s=22，第四次：i=5，s=46，因為i=5＞4，結束循環(huán)，輸出結果S=46．故為：46．16.答案：解法x=01≥1成立，x≠0m=1m=2因為m=k則當m=k+1兩邊同乘以1+xm=k+1時，n≥6，m≤n時，由（Ⅰ）得(1-1n+3)m≥1-mn+3＞0，于是(1-mn+3)n≤(1-1n+3)nm=[(1-1n+3)n]m＜(12)m，m=1，2，n≥6時，(1-1n+3)n+(1-2n+3)n++(1-nn+3)n＜12+(12)^++(12)n=1-12n＜1，∴(n+2n+3)n+(n+1n+3)n++(3n+3)n＜1．即n≥6足該等式的正整數(shù)n．故只需要討論n=1，2，3，4，5的情形：當n=1時，3≠4，等式不成立；當n=2時，32+42=52，等式成立；當n=3時，33+43+53=63，等式成立；當n=4時，34+44+54+64為偶數(shù)，而74為奇數(shù)，故34+44+54+64≠74，等式不成立；當n=5時，同n=4的情形可分析出，等式不n只有x=0或m=1時，原不等式中等號顯然成立，x≠0m=2右邊=1+2x，因為x≠0，所以m=k（k≥2）時，m=k+11+x＞0．又因為所以kx2＞0．于是在不等式（1+x）k＞1+kx兩邊同乘以1+xm=k+1n0≥6使等式3n0+4n0++(n0+2)n0=(n0+3)n0＜(12)n0+(12)n0-1++12=1-12n0＜1，與②式矛盾．故當n≥6同解法1．121211次中有9=C119（38）9×（58）2×38=C911(38)10(58)2故為C911(38)10(58)218.答案：BABD中sin30°=ABAD，∴AB=12×2=1C的參數(shù)方程化為普通方程，得x24+y23=1．a(chǎn)=2，b=3，c=1，則點F坐標為是經(jīng)過點（m，0）的直線，故m=-1．…（4l的參數(shù)方程代入橢圓C的普通方程，并整理，得（3cos2α+4sin2α）t2-6tcosα-9=0．設點A，B在直線參數(shù)方程中對應的參數(shù)分別為t1，t2，則|FA|?|FB|=|t1t2|=93cos2α+4sin2α=93+sin2α．當sinα=0時，|FA|?|FB|取最大值3；當sinα=±1時，|FA|?|FB|取最小值94．…（10分）21.答案：D22.答案：如圖，在O是正六邊形ABCDE的中心，以A，B，C，D，E，O為端點的向量中（1）與a相等的向量有b相等的向量有c相等的向量有三個空依次應填EF，DO，CB；DC，EO，F(xiàn)A；FO，OC，ED．23.答案：∵a=(2，3)，b=(1，2)，∴a2=(2，3)?(2，3)=4+9=13，b2=(1，2)?(1，2)=1+4=5∵(a+λb)⊥(a-b)∴(a+λb)?(a-b)=a2-λb2=13-5λ=0∴λ=135故為：13524.答案：根據(jù)向量的加法、減法法則，得OA+AB-CB=OB-CB=OB+BC=OC．故選C．25.答案：不難判斷命題pqC均為假命題，故選D．二.語文題庫1.答案：A（2）困惑（3）混亂（4）聚集、糾集3.答案：對句：望帝迷托曉夢煙5.答案：喂，您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神，無法集中注意力聽課，我盡力克制，還是沒能改變，心里很著急。解析：根據(jù)“我就是”可知，李明在電話中找王老師，當然前面還要加上恰當?shù)姆Q謂；據(jù)“什么問題，你說吧!”可知，李明在向王老師咨詢問題；據(jù)“別著急，上課走神，注意力不集中，有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當面談談，一起來解決這個問題吧”可知，李明所提問題，即“上課走神，注意力不集中”，李明對此非常“著急”，雖努力“克制”，然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類題目，要根據(jù)王老師的答語合理推斷李明的問話。6.答案：B7.答案：B解析：“人情事故”的“事”就“世”。8.答案：車上不便通話，99.答案：示例：統(tǒng)一）10.答案：(一)北京的道路平直而寬闊，無論是長安街還是平安大道，車水馬龍，但井然有序，平直的馬路讓司機開起車來心里踏實，寬闊的馬路預示著北京會發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊，清晨會有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉，偶爾會有些許霧氣滋潤它的面龐；中午車來車往真是熱鬧非凡，在陽光的照射下，它的臉也熱了；晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的人生之路。解析：本題從表面形式看，是考查發(fā)散性思維在擴展語句中的運用，但其實質仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制：①以給出的文字為開頭，②以“路”為中心，③分別寫一段話，④每段續(xù)寫不少于50前者限定寫實，帶有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的繽紛色彩。11.有一天，班主任老師和幾個學生親切交談。學生A問老師：您覺得我們班的任課老師誰課上得最好?學生B并未影響師生關系。請你從中選擇一個問題，代班主任老師“設計”恰當?shù)拇鸢?。答：。答案：示例：A①各人有各人的特點吧。②你說呢?(稍事停頓)其實在這個問題上，最有發(fā)言權的是你們。B①是好學生老師都喜歡。②是不是我評價學生時特別情緒化?(笑)其實呢，咱班沒有一個同學我不喜歡。解析：對于這樣的問題，如果照直回答，必然有不妥之處?；卮饡r可以避而不答，將問題推給對方，如針對A可說“你說呢?其實在這個問題上，最有發(fā)言權的是你們”。還可以不就事論事，而是擺明恰當立場，如針對B可說“是好學生老師都喜歡”也可以說“咱班沒有一個同學我不喜歡”。如針對A可說“各人有各人的特點吧”。12.答案：B解析：A項“有志者事競成”應是“有志者事竟成”；C項“毛骨聳然”應是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應為“工欲善其事”5月3災區(qū)捐款是5月35月35月3日校14.答案：D15.答案：成果創(chuàng)造節(jié)儉后果偽造吝嗇16.答案：示例：要不要災難對待災難的態(tài)度解析：壓縮時要注意上下文的連貫。第一空對應原文分號前的內容，第二空對應分號后的內容。17.答案：本句用了比喻的修辭手法，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法繼承人?！翱疹^支票”指的就是政府違背諾言，對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外可）18.答案：D19.答案：C20.答案：心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢）解析：一般說來，長句變短句遵循這樣的步驟：抓準主干——寫出短句——加進代詞——調整順序；短句變長句的步驟是：找準主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。三.英語題庫1.答案：AThat’saverykindoffer符合題意。2.答案：C解析：考查強調句型。強調的是方式狀語，不被強調的部分應用that3.答案：C4.答案：ADBA解析：56.A。計算題。把任意一行的數(shù)字加起來，進行簡單運算，就可確定答案為A。57.D。表格理解題。表格中的百分數(shù)已經(jīng)很明顯地給出了關鍵信息，故D項正確。58.B。細節(jié)理解題。由Thestadiuminthetownislargeenoughtoholdtheexpectedcrowd.可知答案為B。59.A。主因此正確答案為A。5.答案：D6.答案：A解析：選A。這是在餐館里的會話?！癥es,sir?”意為“先生，什么事？”，yes用升調。7.答案：D8.答案：D9.答案：D10.答案：31-35ACDAA36-40CDDCC41-45BADBB46-50ACBCBcarryhowever和buthowever前后可用逗號分開，而but則不能；從意思上講however連接的前后兩個句子的意思應趨向一致，而but理，不會舍近求遠，所以用thenearest。35．Athat根據(jù)常從上文得知，作者沒有提出回旅館的要求，可見是律師建議的。36．C從上文的toreturntothehotel這一信息可知，wentsince第一個此事只有作者和律師100美元作者已經(jīng)給了收銀員；這是律師給的第二個100美元。39．C兩人知道，當然收銀員不知道。40．C上下文可以看出，作者是按照律師的計劃行事的。41．Bput…intoaction意思是“把……付諸實施”。從askfor是“向……要”的意思，when指的是時間，其他不合邏輯。43．Dit用來指代其他選項不合題意。42．A上文提到的thehundreddollarbill。44．B45．B律師說是看到作者把錢給收銀員的。handin是“上交、交出”的意思，符合題意。46．A如果收銀員不按照律收銀員此時已經(jīng)意識到中了律師的圈套，只好作者不知道該怎樣感謝律師。師所說的去做的話，他只有叫警察了。47．C歸還給作者第一次（放在他那兒）的鈔票。48．B49．Cgetmoneyback收回、取回。符合題意。50．B律師最后要作者付給他100美元作為報酬，顯然不要作者說“感謝”。11.答案：A12.答案：C解析：試題分析：13.答案：B14.答案：B15.答案：Wehavehadaclassmeetingtodayonwhetherweshouldgivemoneytobeggarsandwehavedifferentopinions.Somebelievethatweshouldgivemoneytobeggarsbecausesomeofthemareoldpeople,whocan’tliveontheirown.Amongthemarealsosomestudentswhohavedrop