導(dǎo)學(xué)案1：生物多樣性

八年級生物創(chuàng)新教案生物多樣性保護生物多樣性教學(xué)目標(biāo)：1：列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間地關(guān)系；2：對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的了解對我國生物的多樣性的豐富和獨特性有初步的認識，培養(yǎng)民族自豪感。說明保護生物的多樣性的重要意義，培養(yǎng)珍愛生物、熱愛大自然的美好情感學(xué)習(xí)重點：1．生物多樣性的三個方面內(nèi)容及它們之間的關(guān)系。2．基因多樣性。3．說明保護多樣性的意義。學(xué)習(xí)難點：基因多樣性【課前預(yù)習(xí)】1.生物多樣性，簡單地說就是及其的多樣性。確切地生物多樣性主要包括多樣性、多樣性和多樣性。2.物種多樣性是指生物種類的；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的的多樣性3.生物多樣性是人類賴以生存的。4.物種多樣性的喪失，會造成生態(tài)系統(tǒng)失去?！敬鸢浮?.生物生存環(huán)境物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)2.豐富程度基因環(huán)境3.物質(zhì)基礎(chǔ)4.平衡【學(xué)習(xí)新課】生物多樣性的含義1.概念：指生物及其生存環(huán)境的多樣性。也指地球所有生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。閱讀討論《我國豐富而獨特的生物多樣性》我國生物多樣性主要表現(xiàn)在以下四個方面1.物種豐富：裸子植物種類多，脊椎動物占世界種數(shù)14%2.特有屬種多：高等植物特有種57%，脊椎動物特有種%3.栽培植物和家養(yǎng)動物種類豐富4.生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣【思考】生物多樣性究竟包含哪幾個方面?生物多樣性物種多樣性生物多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性物種的豐富程度(最直觀、最基本)物種種內(nèi)基因組成的多樣性生物所生存的環(huán)境類型的多樣性【講解】物種多樣性：是生物多樣性在物種水平上的表現(xiàn)形式。物種多樣性有兩方面的含義。一是指一定區(qū)域內(nèi)物種的總和。二是指生態(tài)學(xué)方面的物種分布的均勻程度，一般是從群落組織水平上進行研究。全球物種大約有1300～1400萬種，但科學(xué)描述過的僅有約175萬種。遺傳多樣性：任何物種都具有其獨特的基因庫和遺傳組成，物種多樣性已經(jīng)包含了基因多樣性，因此遺傳多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性和物種多樣性的基礎(chǔ)。換句話說，遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生境、生物群落等的多樣化及其變化的多樣性（生境主要指無機環(huán)境，如地貌、氣候、土壤、水文等）。生物群落多樣性主要是指群落的組成、結(jié)構(gòu)和動態(tài)變化的多樣性。多樣性各層次間的關(guān)系：遺傳多樣性是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)，或者說遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。物種多樣性是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基本單元。生態(tài)系統(tǒng)多樣性離不開物種的多樣性，也離不開不同物種所具有的遺傳多樣性。二、生物多樣性的價值【討論】生物多樣性對人類的生存和發(fā)展有何貢獻？試舉例說明【答案】生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值、潛在使用價值利用價值指生物資源可供消費的作用，如作為食物、燃料、建材等。利用價值指生物資源可供消費的作用，如作為食物、燃料、建材等。指其維持生物圈的功能主要指環(huán)境功效包含了豐富的信息，有科學(xué)研究的價值。近來興起的生態(tài)旅游為全球帶來120億美元產(chǎn)值。生物多樣性的內(nèi)在價值是無法進行客觀估計的。直接利用價值生態(tài)價值科學(xué)價值美學(xué)價值內(nèi)在價值【檢測反饋】一、選擇題1.下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（）A.生物多樣性僅指生物種類的多樣性B.每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫C.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性D.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家2.生物多樣性不包括（）A.基因多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3.“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，是利用了（）A.基因的多樣性B.染色體的多樣性的多樣性D.細胞的多樣性4.在我國擁有的以下各類植物中，植物種類居世界首位的是（）A.蕨類植物C.裸子植物C.苔蘚植物D.被子植物5.地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是（）A.沙漠B.熱帶雨林C.大草原D.農(nóng)田6.下列對我國生物多樣性的敘述中，不正確的是（）A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國是裸子植物最豐富的國家C.我國特有的和古老的生物種類很豐富D.我國的生物多樣性不會受到威脅7.種植藥材利用的是生物多樣性中的（）A.潛在價值B.間接價值C.直接價值D.沒有價值8.下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活C.生物多樣為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平二、填空題1.生物多樣性包括三個層次：的多樣性、的多樣性和的多樣性。2.生物多樣性最直觀、最基本的認識是多樣性。3.生物種類的多樣性實質(zhì)上是的多樣性。4.生物的各種特征是由控制的。三、問答題1.生物多樣性的含義是什么？2.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展有何貢獻？試舉例說明。思維拓展生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一，也是目前比較廣受推崇的旅游方式。那么，開展生態(tài)旅游與生物多樣性的保護有何關(guān)系？【答案】一、選擇題1.C6.D二、填空題1.物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)2.物種3.遺傳4.基因三、問答題1.生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。包括物種多樣性、遺傳多樣