2022年浙江省麗水市黎明初級中學高三物理模擬試卷含解析

2022年浙江省麗水市黎明初級中學高三物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.用升降機運載貨物，貨物從靜止開始豎直上升過程中，經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，在貨物減速運動階段A．所受支持力小于貨物的重力B．所受支持力大于貨物的重力C．支持力對貨物做功等于其動能的減少量D．支持力對貨物做功等于其機械能的變化量參考答案：AD2.對于平拋運動（g為已知），下列條件中可以確定物體初速度的是（

）A．已知水平位移

B．已知下落高度C．已知位移的大小和方向

D．已知落地速度的大小和方向參考答案：

CD3.關于環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星，下列說法正確的是（

）A．分別沿圓軌道和橢圓軌道運行的兩顆衛(wèi)星，不可能具有相同的周期B．沿橢圓軌道運行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率C．在赤道上空運行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同D．沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會重合參考答案：B4.圖示為A、B兩個物體在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v-t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是（

）A.物體A的速度比物體B的速度變化得快B.物體A在3s內的位移為12mC.物體A、B出發(fā)點的位置關系是，B在A前3mD.物體A、B出發(fā)點的位置關系是，B在A前6m參考答案：【知識點】勻變速直線運動的圖像．A5【答案解析】AC解析：A、由圖可知，A的加速度大于B的加速度，故A的速度比B的速度變化快，故A正確；B、A在3s內的位移為×3×4=6m；故B錯誤；C、由圖可知，3s內兩物體的位移分別為6m和3m；故開始時兩物體一定相距3m；且B在A的前面3m處，故C正確，D錯誤；故選：AC．【思路點撥】由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同，相距的距離等于位移之差．3s末兩個物體相遇后，A的速度大于B的速度，兩物體不可能再相遇．由A的斜率大于B的斜率可知A的加速度大于B的加速度．本題考查對圖象的認識，要注意根據(jù)斜率分析物體的加速度；由圖象的面積求出物體的位移，則分析兩物體的位置關系．5.牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運用嚴密的邏輯推理，建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓(

)A．接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想B．根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實，得出物體受地球的引力與其質量成正比，即Fμm的結論C．根據(jù)Fμm和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關系，進而得出Fμm1m2D．根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：1.89eV、10.2eV、12.09eV。躍遷發(fā)生前這些原子分布在

個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是

eV（基態(tài)能量為-13.6eV）。參考答案：①2

，

②E=-13.6-(-12.09)=-1.51eV

15.某行星和地球繞太陽公轉的軌道均可視為圓。每過N年，該行星會運行到日地連線的延長線上，如圖所示。該行星與地球的公轉半徑之比為___________。

參考答案：()8.已知地球半徑R、自轉周期T、地球表面重力加速度g，則其第一宇宙速度為_________。地球同步衛(wèi)星離地面的高度為___________。參考答案：，9.在《研究有固定轉動軸的物體平衡》實驗中：（1）判斷力矩盤重心是否在盤的轉軸上的簡便方法是輕轉，看能否停在任意位置；（2）除用鉤碼外還需用一只彈簧秤是因為：易找到平衡位置．參考答案：考點：力矩的平衡條件．分析：（1）實驗原理是研究力矩盤平衡時四個拉力的力矩關系，通過輕轉判斷重心是否在盤的轉軸上．（2）除用鉤碼外還需用一只彈簧秤容易找到平衡位置．解答：解：（1）實驗前要時重力、摩擦力的合力矩近似為零，輕輕撥動力矩盤，觀察其是否能自由轉動并隨遇平衡，即判斷力矩盤重心是否在盤的轉軸上的簡便方法是輕轉，看能否停在任意位置．（2）除用鉤碼外還需用一只彈簧秤容易找到平衡位置．故答案為：（1）輕轉，看能否停在任意位置．（2）易找到平衡位置．點評：本題關鍵要抓住實驗原理，根據(jù)實驗要求進行分析．考查分析設計實驗操作要求和技巧的能力．10.如下圖所示，是某次利用氣墊導軌探究加速度與力、質量關系的實驗裝置安裝完畢后的示意圖，圖中A為沙桶和沙砂，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計時器，F(xiàn)為蓄電池、電壓為6V，G是開關，請指出圖中的三處錯誤：(1)______________________________________________________________；(2)______________________________________________________________；(3)______________________________________________________________．參考答案：(1)定滑輪接滑塊的細線應水平(或與導軌平行)(2)滑塊離計時器太遠(3)電火花計時器用的是220V的交流電，不能接直流電11.某同學在研究“一定質量氣體溫度不變時壓強和體積關系”實驗中，將一氣缸如圖（甲）開口端向右水平固定放置，活塞面積為S，厚度不計，封閉氣體長度為L，大氣壓強為p0?，F(xiàn)用一水平向左的作用力緩慢推動活塞，設活塞向左移動距離為x。（1）通過力傳感器對水平推力的測定，該同學將推力F作為縱坐標，則橫坐標應該設置為____________，便可作出圖（乙）中圖像，且滿足圖線截距和斜率大小相等。圖中斜率的含義為____________（用題目中符號表示）。（2）該同學發(fā)現(xiàn)實驗時圖線（乙）中隨著F的增大，圖線呈現(xiàn)向下彎曲的趨勢。試分析原因

。（3）該同學為了研究第（2）小題中圖線呈現(xiàn)向下彎曲的趨勢的原因，作出了該過程的p-V圖像，則圖（丙）中的四條圖線（圖線①②為雙曲線）符合這一過程的是圖線____________。參考答案：（1）（2分）；p0S（2分）（2）推動活塞過程中漏氣（2分）（3）③（2分）12.下面（a）（b）（c）實例中，不計空氣阻力：（a）物體沿光滑曲面下滑；（b）物體以一定初速度上拋；（c）物體沿斜面勻速下滑。上述三例中機械能不守恒的是（用字母表示）。若質量為m的物體以0.9g的加速度豎直減速下落h高度，則物體的機械能減少了。參考答案：

C1.9mgh13.法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處……”在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法。其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子__________；

。參考答案：光的光子說、日心說、物質波、分子電流、黑洞等均可三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“研究平拋運動”的實驗中，為了得到平拋運動的軌跡，可以采用描跡法，也可以采用拍攝閃光照片的方法。（1）如果采用描跡法描繪小球平拋運動的軌跡，實驗時按圖a安裝好器材，需注意斜槽末端________，為了讓小球多次重復同一平拋軌跡，每次小球需從________位置上滾下。（2）如果采用拍攝閃光照片的方法，得到的閃光照片示意圖如圖b所示，照片與實際大小相比縮小到1/10．對照片中小球的位置進行測量，可得1與4閃光點豎直距離為1.5cm，4與7閃光點豎直距離為2.5cm，各閃光點之間水平距離均為0.5cm．則小球拋出時的速度大小為________m/s；拋出點距閃光點1的實際水平距離為________cm，實際豎直距離為________cm。(不計空氣阻力，g取10m/s2)參考答案：15.某實驗小組采用1圖所示的裝置探究“動能定理”．（1）在小車沿木板滑行的過程中，除細繩的拉力對其做功以外，還有阻力做功，這樣便會給實驗帶來誤差．你的解決的辦法是：將木板右側墊高平衡摩擦力（2）實驗的部分步驟如下，但有的不完善，請在空格處補充完善其步驟．①在小車中放人砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點計時器附近，接通打點計時器電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，關閉電源，取下紙帶；③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復②的操作．④某次試驗中得到如圖2所示的一條紙帶，長度單位cm，則小車運動的加速度大小為1.50m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）參考答案：解：I、（1）小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高，減摩擦力；（2）②本實驗應先接通電源，后釋放紙帶，這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點，才能充分利用整個紙帶，最后實驗完畢，關閉電源．④由圖可知，兩點間還有一個點，故時間間隔t=2T=0.04s；由逐差法可得，加速度a===150cm/s=1.50m/s2；故答案為：（1）將木板右側墊高平衡摩擦力釋放小車

關閉電源

④1.50四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，在xOy坐標系中，x軸上方有方向沿x軸正向的勻強電場，下方有一半徑為R的圓形有界勻強磁場，圓心在y軸上，且圓與x軸相切，磁場方向垂直于紙面向外，一質量為m、電荷量為q的帶電粒子在坐標為（，）的A點，以初速度沿y軸負方向射入電場，且剛好從O點射入磁場，經(jīng)磁場偏轉后剛好平行于x軸從磁場中射出，不計粒子重力．（結果里可以有根號）（1）求電場強度和磁感應強度的大??；（2）若該粒子沿y軸負方向射出時的初速度大小為v0，要使該粒子也能從O點進入磁場，且經(jīng)磁場偏轉后剛好平行于x軸從磁場中射出，求該粒子開始射出時的位置坐標．參考答案：解：（1）粒子在電場中做類似平拋運動，根據(jù)分位移公式，有：解得：又：所以：；v=如圖做出粒子在磁場中運動的軌跡，依次連接入射點、出射點、和兩個圓心，則O、磁場區(qū)域的圓心、軌跡圓心、出射點應該構成菱形才能使粒子沿x軸平行的方向射出磁場，所以：r=R根據(jù)洛倫茲力提供向心力得：所以：（2）若該粒子沿y軸負方向射出時的初速度大小為v0，根據(jù)推論公式r=，可知粒子到達O點時速度的大小仍然是才能仍然沿與x軸平行的方向射出磁場．所以：粒子在電場中做類似平拋運動，根據(jù)分位移公式，有：又：所以：y=2L即開始射出的位置坐標為（L，2L）答：（1）電場強度和磁感應強度的大小是；（2）該粒子開始射出時的位置坐標是（L，2L）．【考點】帶電粒子在勻強磁場中的運動；帶電粒子在勻強電場中的運動．【分析】（1）粒子在電場中做類似平拋運動，根據(jù)類平拋運動的分位移公式列式求解電場強度；在磁場中做勻速圓周運動，作出運動軌跡，結合幾何關系得到軌道半徑，然后結合推論公式r=求解磁感應強度；（2）要使粒子依然平行x軸射出，則O、磁場區(qū)域的圓心、軌跡圓心、出射點依然應該構成菱形，故粒子的軌道半徑不變，故進入磁場的速度不變；對磁場中運動過程，根據(jù)平行四邊形定則先求解x和y方向的分速度，然后對第一次和第二次類似平拋過程分別根據(jù)運動學公式列式后聯(lián)系確定第二次釋放點的坐標．17.如圖所示．一足夠長的固定斜面與水平面的夾角為370，物體A以初速度V1從斜面頂端水平拋出，物體B在斜面上距頂端L＝15m處同時以速度V2沿斜面向下勻速運動，經(jīng)歷時間t物體A和物體B在斜面上相遇，則下列各組速度和時間中滿足條件的是（sin37O＝0．6，cos370＝0．8，g＝10m/s2）A．V1＝16m/s，V2＝15m/s，t＝3s．B．V1＝16m/s，V2＝16m/s，t＝2s．C．V1＝20m/s，V2＝20m/s，t＝3s．D．V1＝20m/s，V2＝16m/s，t＝2s．參考答案：C18.完整的撐桿跳高過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。在第二十九屆北京奧運會比賽中，俄羅斯女運動員伊辛巴耶娃以5.05m的成績打破世界紀錄。設伊辛巴耶娃從靜止開始以加速度a=1.25m/s2勻加速助跑，速度達到v=9.0m/s時撐桿起跳，到達最高點時過桿的速度不計，過桿后做自由落體運動，重心下降h=4.05m時身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時間t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的質量m=65kg，重力加速度g取10m/s2，不計空氣的阻力。求：（1）伊辛巴耶娃起跳前的助跑距離；（2）假設伊辛巴耶娃從接觸軟墊到速度減為零的過程中做勻減速運動，求軟墊對她的作用力大小。參考答案：（1