幼兒園第二學(xué)期后勤工作總結(jié)2023年

第6頁共6頁幼兒園?第二學(xué)?期后勤?工作總?結(jié)20?23年?轉(zhuǎn)眼?一個(gè)學(xué)?期又接?近尾聲?，本學(xué)?期在園?領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)和幫?助下,?以保證?安全為?工作基?礎(chǔ);以?優(yōu)化服?務(wù)為工?作重點(diǎn)?;以促?進(jìn)幼兒?發(fā)展為?工作目?標(biāo)。在?工作中?堅(jiān)持以?“服務(wù)?”為宗?旨，強(qiáng)?化后勤?工作人?員素質(zhì)?，提高?辦事的?實(shí)效性??；?顧一學(xué)?期的后?勤工作?，現(xiàn)將?工作總?結(jié)如下?：一?、優(yōu)化?后勤隊(duì)?伍，提?升服務(wù)?意識?1.本?學(xué)期新?進(jìn)__?__名?保育員?，我們?組織以?老帶新?的方法?，由保?育組長?帶頭指?導(dǎo)新成?員一日?生活環(huán)?節(jié)操作?，并按?照《保?育員一?日生活?工作手?冊》進(jìn)?行各環(huán)?節(jié)工作?，幫助?新保育?員快速?熟悉工?作內(nèi)容?，適應(yīng)?本崗位?。2?.我們?始終把?后勤人?員的培?訓(xùn)工作?擺在后?勤工作?的首位?，不斷?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，食堂?人員本?學(xué)期進(jìn)?行的了?“膳食?營養(yǎng)知?識培訓(xùn)?”、“?什么是?健康生?活方式?”、“?如何平?衡膳食?”、“?食品安?全知識?學(xué)習(xí)”?、“食?堂人員?崗位技?能實(shí)操?”、“?如何使?食品加?工制作?規(guī)范”?等業(yè)務(wù)?知識培?訓(xùn);保?育員是?“如何?套疊被?子與整?理床鋪?”、“?保育員?操作細(xì)?則”、?“桌子?清潔、?消毒的?方法”?、“保?育員技?能實(shí)操?”、“?保育員?知識知?多少測?試”等?業(yè)務(wù)知?識培訓(xùn)?;保安?為“安?保設(shè)備?操作”?、“外?來人員?盤問與?登記”?、“保?安精神?風(fēng)貌”?等培訓(xùn)?。每月?定期召?開后勤?會議，?總結(jié)優(yōu)?點(diǎn)和反?饋近階?段工作?中的不?足以便?提高工?作質(zhì)量?。3?.為提?高后勤?人員的?整體業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，增強(qiáng)?大家對?保育工?作的認(rèn)?識，我?們開展?了后勤?崗位練?兵活動(dòng)?，增強(qiáng)?后勤人?員的責(zé)?任意識?，提高?他們實(shí)?踐操作?能力，?從而更?規(guī)范更?優(yōu)效的?為幼兒?服務(wù)。?活動(dòng)中?后勤人?員用他?們精湛?的手藝?進(jìn)行包?粽子活?動(dòng)，同?時(shí)保育?員還向?大家展?示了如?何套疊?被子和?整理床?鋪，并?對她們?進(jìn)行了?保育知?識知多?少測試?。通過?活動(dòng)，?相互間?取長補(bǔ)?短，提?高專業(yè)?技能和?服務(wù)意?識。?二、扎?實(shí)保健?工作，?保障幼?兒健康?1.?每天堅(jiān)?持認(rèn)真?晨檢，?嚴(yán)格執(zhí)?行晨檢?制度，?晨檢時(shí)?注重“?一問、?二看、?三摸、?四查”?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)處理?，并做?好記錄?。及時(shí)?掌握生?病幼兒?的情況?;做好?藥品登?記，按?時(shí)為幼?兒服藥?。每天?進(jìn)班仔?細(xì)觀察?幼兒，?照顧每?位患病?幼兒吃?藥。發(fā)?現(xiàn)有病?情變化?的幼兒?，及時(shí)?與家長?聯(lián)系，?并作好?適當(dāng)?shù)?護(hù)理工?作，如?幫助測?量體溫?等，同?時(shí)做好?相關(guān)的?記錄。?堅(jiān)持晨?檢與一?日觀察?相結(jié)合?，并做?到有記?錄、有?分析、?有措施?，努力?以微笑?的服務(wù)?、熱情?的工作?態(tài)度，?贏得家?長的信?任。?2.加?強(qiáng)各類?衛(wèi)生傳?染消毒?工作規(guī)?范化管?理，嚴(yán)?格開展?消毒程?序、消?毒時(shí)間?的控制?、消毒?制度的?建立，?并做好?記錄。?具體要?求是：?幼兒常?用物品?的消毒?工作按?“幼兒?園常用?物品消?毒常規(guī)?”和“?幼兒園?消毒制?度”執(zhí)?行。傳?染病流?行季節(jié)?按傳染?病消毒?方法進(jìn)?行;消?毒之后?做好開?窗通風(fēng)?工作。?食堂每?天對各?種容器?、貨架?、操作?臺進(jìn)行?消毒，?并防止?再次污?染。保?健醫(yī)生?經(jīng)常進(jìn)?入班級?進(jìn)行衛(wèi)?生檢查?，保證?幼兒們?有一個(gè)?整潔而?安全的?環(huán)境。?3.?每月按?照幼兒?年齡及?生長發(fā)?育特點(diǎn)?，設(shè)計(jì)?適合本?班的健?康教育?活動(dòng)，?并由保?健部門?統(tǒng)一整?理，形?成幼兒?園各年?齡段的?健康教?育活動(dòng)?集。每?月更換?衛(wèi)生保?健宣傳?櫥窗，?進(jìn)一步?向家長?宣傳科?學(xué)育兒?的知識?。4?.加強(qiáng)?膳食管?理，做?好膳食?的營養(yǎng)?計(jì)算。?保健醫(yī)?生每周?做好帶?量菜譜?的制定?，細(xì)化?肥胖幼?兒、貧?血幼兒?、體弱?兒等特?殊幼兒?的菜單?，并督?促食堂?、保育?員做好?特殊幼?兒的管?理，保?證不同?類型的?幼兒膳?食營養(yǎng)?的均衡?。我們?為這些?特殊兒?童增加?主食的?花樣，?點(diǎn)心的?干濕、?軟硬搭?配，增?設(shè)提高?了飯菜?制作的?精細(xì)度?，并做?好每月?的營養(yǎng)?分析，?特殊兒?童所占?的比例?有所下?降。?5.做?好幼兒?和教職?工的體?檢工作?，學(xué)期?初對插?班生和?新入園?教職工?要求體?檢合格?才能入?園。在?六一期?間配合?婦幼保?健院做?好了幼?兒的體?檢和護(hù)?齒工作?，篩檢?出特殊?兒童并?建立個(gè)?案管理?。本學(xué)?期體弱?兒有_?___?人，肥?胖兒5?有人。?每月進(jìn)?行生長?發(fā)育指?標(biāo)的測?定與評?價(jià)，采?取相關(guān)?措施進(jìn)?行矯治?，同時(shí)?與家長?取得聯(lián)?系進(jìn)行?宣教。?同時(shí)對?上學(xué)期?的特殊?兒童繼?續(xù)進(jìn)行?管理直?至轉(zhuǎn)歸?。三?、夯實(shí)?食堂管?理，強(qiáng)?化規(guī)范?操作?為進(jìn)一?步優(yōu)化?食堂管?理，全?面提升?食堂衛(wèi)?生、品?質(zhì)和效?率，保?證食品?衛(wèi)生安?全，確?保幼兒?在我園?健康生?活，我?園按上?級部門?的要求?，繼續(xù)?深化“?六T實(shí)?務(wù)”管?理，為?此，三?位食堂?人員按?照“六?T”規(guī)?范操作?，使工?作質(zhì)量?得到了?提升。?1.?指導(dǎo)、?檢查食?堂人員?規(guī)范操?作。個(gè)?人衛(wèi)生?、健康?日檢等?;生熟?分開—?標(biāo)記清?楚、操?作規(guī)范?;清潔?消毒—?餐具、?抹布的?清洗消?毒;食?品留樣?—時(shí)間?、數(shù)量?、標(biāo)記?。2?.加強(qiáng)?食堂管?理。做?好食品?質(zhì)量驗(yàn)?收、出?入貨臺?帳記錄?、原料?加工、?餐用具?清洗消?毒、食?堂設(shè)施?、設(shè)備?工具規(guī)?范使用?等工作?。3?.食品?安全突?出一個(gè)?“嚴(yán)”?字。保?質(zhì)保量?采購幼?兒食品?，以新?鮮、優(yōu)?質(zhì)、衛(wèi)?生為原?則。保?證幼兒?營養(yǎng)膳?食合理?烹調(diào)。?精心選?料、合?理洗滌?和切配?、合理?的烹調(diào)?。保證?幼兒膳?食的合?適溫度?，健全?各項(xiàng)衛(wèi)?生制度?，環(huán)境?、飲食?衛(wèi)生、?規(guī)范操?作。每?天就餐?觀察，?及時(shí)掌?握信息?反饋，?了解幼?兒飯菜?質(zhì)量。?杜絕食?物中毒?事故的?發(fā)生。?4.?加強(qiáng)檢?查、考?核。平?時(shí)對食?堂人員?進(jìn)行月?考核，?日日檢?查，實(shí)?行每天?巡視檢?查制度?，發(fā)現(xiàn)?有不規(guī)?范的地?方及時(shí)?指出、?改進(jìn)。?一年來?，由于?管理嚴(yán)?格，我?園無食?物中毒?事故發(fā)?生。?5._?___?月初在?迎接創(chuàng)?愛國衛(wèi)?生城市?的考核?中，省?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?對我園?的食堂?進(jìn)行了?各項(xiàng)檢?查，由?于我們?工作做?的細(xì)致?到位，?檢查后?得到了?領(lǐng)導(dǎo)小?組的一?致好評?。并在?___?_月初?迎來了?健康食?堂領(lǐng)導(dǎo)?小組的?考核，?考核后?也得到?了領(lǐng)導(dǎo)?小組的?肯定。?四、?抓實(shí)常?規(guī)工作?，確保?校園平?安1?.幼兒?園將繼?續(xù)建立?健全的?由園長?為第一?責(zé)任人?的校園?安全工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?安全小?組中，?園長為?組長，?后勤主?任為副?組長，?組員由?保健老?師、安?保員和?各年段?組長組?成。形?成園長?直接領(lǐng)?導(dǎo)，定?期對全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，讓?大家明?確安全?工作是?人命關(guān)?天的大?事，安?全工作?人人有?責(zé)，使?教職工?在思想?上對安?全工作?高度重?視，齊?抓共管?，為全?園師生?營造一?個(gè)安全?、安靜?、和諧?、健康?的學(xué)習(xí)?和工作?環(huán)境。?2.?為了加?強(qiáng)我園?師生的?安全防?范意識?，我園?每月進(jìn)?行一次?安全知?識培訓(xùn)?，提高?教職工?在遇到?安全事?故時(shí)的?應(yīng)急能?力。并?把安全?教育融?入幼兒?的一日?教學(xué)計(jì)?劃中，?各班每?個(gè)月開?展安全?教育主?題活動(dòng)?，本學(xué)?期的主?題活動(dòng)?為“春?季飲食?安全”?、“交?通安全?”、“?尖銳物?品有危?險(xiǎn)”、?“地震?了怎么?辦”、?“防溺?水安全?”和“?暑假假?期安全?”。同?時(shí)利用?家園欄?、LE?D、橫?幅、網(wǎng)?絡(luò)等宣?傳教育?手段，?敲起大?家的安?全警鐘?，讓幼?兒從小?牢固樹?立起安?全意識?，增強(qiáng)?幼兒的?法制意?識，努?力提高?他們戰(zhàn)?勝困難?和經(jīng)受?挫折的?能力。?另外根?據(jù)局里?文件要?求，向?全園幼?兒發(fā)出?“珍愛?生命，?預(yù)防溺?水”的?口號，?通過家?園欄、?《致家?長的一?封信》?與家長?簽訂《?防溺水?安全承?諾書》?，利用?魔豆廣?播、L?ED、?網(wǎng)絡(luò)、?宣傳欄?加大防?溺水宣?傳力度?，組織?全園師?生進(jìn)入?安全教?育平臺?觀看預(yù)?防溺水?視頻，?讓全園?師生了?解到生?命脆弱?、生命?可貴，?切實(shí)推?進(jìn)教育?效果，?確保校?園安全?。3?.加強(qiáng)?防控措?施，力?爭三防?工作實(shí)?效化。?人防：?大門有?保安，?每天有?教師護(hù)?園，有?效減少?意外事?故的發(fā)?生。物?防：注?重幼兒?園設(shè)施?設(shè)備的?檢查與?維修，?特別是?幼兒體?育器具?和大型?玩具的?檢查，?一旦發(fā)?現(xiàn)有隱?患，及?時(shí)請人?維修;?注重小?環(huán)境的?安全，?經(jīng)常檢?查幼兒?區(qū)域角?游戲材?料情況?，確保?幼兒游?戲的安?全性。?技防：?給保安?人員配?置了必?備的防?護(hù)用具?，有防?割手套?、辣椒?水、橡?皮棍、?抓捕器?、手電?筒等等?。保安?人員負(fù)?責(zé)做好?周界報(bào)?警設(shè)備?和視頻?監(jiān)控設(shè)?備的檢?查，并?做好記?錄;保?證技防?設(shè)備電?源通暢?，__?__小?時(shí)屬于?工作狀?態(tài)。另?外，加?強(qiáng)幼兒?園周邊?的綜合?治理工?作，經(jīng)?常與街?道派出?所取得?聯(lián)系，?協(xié)作做?好校園?周邊治?安整治?工作。?五、?做到細(xì)?致核對?，完善?資產(chǎn)管?理1?.認(rèn)真?根據(jù)資?金預(yù)算?計(jì)劃情?況，合?理地使?用好各?類經(jīng)費(fèi)?，不斷?改善和?優(yōu)化辦?園條件?。加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管?理，嚴(yán)?格執(zhí)行?財(cái)務(wù)制?度，做?好經(jīng)費(fèi)?審計(jì)，?規(guī)范收?費(fèi)，落?實(shí)幼兒?伙食賬?目的公?示制度?。2?.認(rèn)真?做好物?品的出?、入庫?登記。?努力探?索財(cái)物?管理的?科學(xué)性?，進(jìn)一?步完善?固定資?產(chǎn)的管?理，定?期檢查?各班、?室的資?產(chǎn)情況?，督促?加強(qiáng)保?管，降?低損壞?與流失?。期末?認(rèn)真進(jìn)?行資產(chǎn)?的清理?核對工?作。?3.實(shí)?行固定?資產(chǎn)信?息軟件?系統(tǒng)管?理，資?產(chǎn)登