春五年級英語下冊Unit6Illmakeabeantifulcard導(dǎo)學(xué)案湘少版(三起)

Unit6I’llmakeabeautifulcard課題：Unit6I’llmakeabeautifulcard（Period1）1.能聽懂、會說、認(rèn)讀、會寫Mother’sDaycard,restaurant,gift,rose,aboxofchocolates教課目的能理解句型I’llmakeabeautifulcard,HappyMother’sDay.2.能聽懂、會說A部分的對話。教課要點能聽懂、會說、認(rèn)讀B部分的詞匯，能與別人簡單討論母親節(jié)。教課難點理解I’ll的意義與用法。導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容Step1有效熱身復(fù)習(xí)舊知Step2自主預(yù)習(xí)與檢測一、寫出以下單詞或詞組。1.最喜愛的（)2.巧克力（）3.餐館（）4.玫瑰花（）5.慶賀（）6.母親節(jié)（）7.禮品（）8.一盒（）二、翻譯以下句子。1.我將要制作一張美麗的卡片。2.母親節(jié)快樂。三、在課文A部分劃出含有I’ll與IWill的句子。1.I’llmakeabeautifulcardforher.2.I’llwrite“HappyMother’sDay”.3.I’llbuyheraboxofherfavoritechocolates.4.I’llbuysomeflowersformymother.5.MyfatherandIwillcookadeliciousdinner.想想：1.Iwill縮寫為.2.I’ll后接動詞(原形/s/ing）

教師舉措及個性化設(shè)計實時的復(fù)習(xí)能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)，認(rèn)識新知，為講堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。了如指掌的對照能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容。Step3導(dǎo)入新知及演練聽而且填空。T：Mother’sDayiscoming.Listentothetape,andtrytofillinthefollowingform.Whatwillyoudoforyourmother?LinglingmakeabeautifulPeterheraboxofAnnesomeMingmingadeliciouswithhis2.Listenandrepeat.3.小組演練對話：Whatwilldo?will.Step4小組合作溝通及展現(xiàn)小組內(nèi)合作精讀課文A部分，并理解意思，經(jīng)過以下提示復(fù)述課文。MissLi:NextSundayis.Whatwillyoudoforyourmother?Lingling:I’ll.Onthecard,I’llwrite...Step5拓展與穩(wěn)固達(dá)標(biāo)測試一、聽音排序。<學(xué)生來念單詞。>giftrosechocolatesrestaurantcardcelebrate()()()()()()二、選擇：1.I’llsomeflowersmyteacher.A.buy,toB.buy,forC.buys,forisonthesecondSundayofMay.A.Father’sDay.B.Mother’sDay.C.InternationalChildren’sDay.3.I’llmakeakiteStep6教課反省(Reflection)