2023年高中 高中題目(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中高中題目(九篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高中作文高中作文題目篇一

云和天可以明顯的看出凹凸來(lái)。還是作畫(huà)吧?。ㄓ邢氲搅艘粋€(gè)比喻，還是用作畫(huà)來(lái)比喻吧。）

先來(lái)找一些材料。用一個(gè)四四方方的大木板做地板，底色是藍(lán)的，那種天的湛藍(lán)。（這就是現(xiàn)實(shí)中的天）。再用一些粉，那是用從海邊撿來(lái)的白貝殼細(xì)磨而成的。那貝殼，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光經(jīng)年溫柔的照射，浮現(xiàn)出一種粉白。把這粉，輕輕地均勻地灑在這底板上，淡淡的粉白便掩住了那藍(lán)色。（現(xiàn)在的天空，整體上看去就是這樣一種景了。）

那云陰呢，用淤泥來(lái)做。這淤泥，是從深塘中挖出的，極黑極黑的。在讓太陽(yáng)吸去水份，這黑色，也就變淡了。（這干干的淤泥沙的顏色，正是那云陰的顏色。）再把這泥沙堆灑在那粉白上，云陰就畫(huà)成了。

這畫(huà)，有一種明顯的立體感，這，也正是那云和天之間的凹凸了。

風(fēng)吹，云散，云起，云聚。陰云逐漸散了，淡了，一些白云逐漸聚起，這，就像是用一根鴻羽，在那作好的畫(huà)上，輕輕的掃過(guò)，一遍又一遍。那淤泥沙做的云陰，逐漸的被掃走，被掃亂。掃亂的與那混合在了一起，變得更淡了。

那，被宏羽緩緩的聚起，畫(huà)成了新的白云。那藍(lán)色，開(kāi)始顯露。現(xiàn)在的藍(lán)色，不是湛藍(lán)，而是淡藍(lán)。是由于那還留在那木板的輕微處。這天空。正是那種淡淡的藍(lán)。

用鴻羽，把那聚起的，輕輕的掃平。掃平后，有一些鴻羽掃過(guò)的痕跡，輕微的褶皺，正像那天上新聚的白云。

高中作文高中作文題目篇二

名利，歷史因它而前進(jìn)：生命，歷史因它而波瀾壯闊。有人為了名利丟了生命，亦有人為了生命避偉了名利。名利與生命，不知從何而來(lái)，亦不知從何而去……去了束縛――自由就是生命，變化就是活力，無(wú)欲，則是永恒……

或許風(fēng)不需要名利。它無(wú)勢(shì)，可又無(wú)處不在，它無(wú)意得到一切卻真誠(chéng)懇切地?fù)崦艘磺校夯蛟S水不需要名利，它無(wú)態(tài)，卻可以隨時(shí)保持最玩美的形態(tài)，就失去了束縛――自由就是生命，變化就是活力，無(wú)欲，則是永恒……

為了名利，歷史在它身上無(wú)不傷痕累累，追趕名利，渺小的靈魂得不到平靜，在它前面，性格變得脆弱，欲望邊是陷阱。

去追求某種東西，就必定要疏遠(yuǎn)某種東西。去放棄什么，又會(huì)哦重新得到什么，得到什么，也必定要失去什么，就如生與死。

這就是我們的本性――一種最真實(shí)的本性！一種我們?cè)サ谋拘裕?/p>

人生是什么？――本性為砝碼，生命為代價(jià)名利是誘惑，聰慧是武器，精神是支柱……用這些，我們大家來(lái)玩一把賭博――不少人被淘汰，獲勝者也只是暫時(shí)，由于本性漸漸消失逐漸的沒(méi)有了資本，也就只好讓出家“之位〞

名利顯現(xiàn)了生命的寶貴，生命表達(dá)了名利的魅力。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命，可以說(shuō)，名利是生命的一部分。假如一切順其自然，保持自己的本性，守住自己的精神，控制自己的欲望，給你得到的則一定會(huì)是你的假如你真的逆道而行，傷痕累累的歷史會(huì)告訴你什么是你想要的……

風(fēng)吹跑了我愛(ài)好的帽子，可以這又有什么呢？風(fēng)中的漂發(fā)不是更美嗎？

高中作文高中作文題目篇三

母愛(ài)

人們愛(ài)好春天，不僅僅是春之炫無(wú)可對(duì)比，更多的，是源于春的孕育。

——題記

父親移回家?guī)字昊ǎf(shuō)是金銀花，好藥材。正值暮春初夏之際，父親提防地把它栽在腳墻處。病秧秧的身軀，搖搖欲墜的脆弱的生命。我未抱多大希望，時(shí)候并不準(zhǔn)，環(huán)境也不佳。一家人逐漸疏淡了它，隨它生長(zhǎng)或枯萎。夏日的涼雨帶走了夏的火熱，秋日的黃葉帶走了秋的收獲，冬日的溫情也無(wú)奈的帶走了冬的瑞雪。季節(jié)又輪過(guò)了一回，留下的，是沉甸甸的記憶。

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。〞嘰嘰喳喳的燕子帶來(lái)了春的信息，春天已到，各種生命也隨之活動(dòng)起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，春是一種欣喜，一種感動(dòng)。

北方的春季，雨總是貴如油的，但是連續(xù)幾天淅淅瀝瀝的小雨，也帶來(lái)了我愁?lèi)灥男那?；泥濘的土路，讓我有些厭煩?/p>

太陽(yáng)終究出來(lái)了，藍(lán)天終究顯現(xiàn)了，我想和太陽(yáng)爭(zhēng)輝，驅(qū)散這幾天憂(yōu)愁不堪的心情，于是在小院中來(lái)回散步。

抬頭看時(shí)，母親正在腳墻處看著什么，走過(guò)去，眼光閃了一下，我憂(yōu)愁的心緒不見(jiàn)了……春天，喚醒了沉睡一年的金銀花！葉子碧綠透亮，莖硬挺著，貯蘊(yùn)著無(wú)窮的生命力。

想起去年栽種時(shí)，金銀花柔弱無(wú)力，歪在地上，葉子貼伏在莖上，想是在痛楚地呻吟。它是好藥材，卻救不了它自己！

而今，在春的呵護(hù)下，金銀花活了，嬌小而美艷，再?zèng)]有憔悴可憐之狀。母心愛(ài)撫地打了一下金銀花枝上的泥土，疼愛(ài)地看著它。我的心中突然涌出一種莫名其妙的感覺(jué)，是什么？春并不高雅，沒(méi)有太多華藻，但它卻讓花兒開(kāi)花，葉兒發(fā)綠，讓大地“活過(guò)來(lái)〞。這，不也是母親嗎？母親就是春！母親！人生路上的我是一株病怏怏的幼苗，除了您，還有誰(shuí)可以喚醒我呢？充滿(mǎn)花香的，是春天；溢滿(mǎn)感動(dòng)的，是母愛(ài)。

高中作文高中作文題目篇四

我伸出自己的手，午后的陽(yáng)光順著指縫滑下，遺棄一路繁華，望著空蕩蕩的手心，我迷惘了，我會(huì)得到什么？

溫柔

母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛(ài)我，所以才會(huì)對(duì)我那樣苛刻宛如線(xiàn)般束縛著我。知道多年后，當(dāng)我跌倒時(shí)那溫柔的懷抱，失敗時(shí)那溫柔的勉勵(lì)，我才恍然大悟，母親并不是不愛(ài)，而是愛(ài)的太深，將自己的關(guān)心夾雜在苛刻中，不是束縛，而是用線(xiàn)讓我前進(jìn)的更高，更遠(yuǎn)，宛如風(fēng)箏般……

伸出自己的手，你的柔情需要我認(rèn)真的守候……

紅樓

“心較比干多一竅，病如西子勝三分〞，林妹妹，你仍舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎？你本不該出生在那兵荒馬亂的年代；你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水，吟詩(shī)作對(duì)。惋惜啊，紅樓一夢(mèng)，你已無(wú)法再醒，你入夢(mèng)太深了……

伸出自己的手，為你呵護(hù)易碎的紅樓……

愁“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。〞李清照，你的閑情逸致哪去了？曾經(jīng)的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺〞，為何會(huì)成為如今的“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭〞？國(guó)破家亡的噩夢(mèng)驚醒了你的“濃睡不消殘酒〞，你已無(wú)法再“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅〞，你只能無(wú)奈的看著“花白飄落水自流〞，忍受那“一種相思，兩處閑愁〞的煎熬，你不甘，卻又無(wú)可奈何，只得郁郁而終……

伸出自己的手，珍藏你那香土一g……

候轉(zhuǎn)角的回首，讓我無(wú)法忘掉你的溫柔，少年，我愿用我一生的守候，來(lái)博取你的回眸……

我伸出自己的手，可你是否會(huì)收？

仍舊是陽(yáng)光滿(mǎn)地，仍舊是那雙手，可里面，卻不再寂寞，不再孤單……

高中作文高中作文題目篇五

今天距你我第一次相見(jiàn)已整整十年，這十年來(lái)我對(duì)你的喜歡、傾慕、思念都溶在這短短的幾行字中，贈(zèng)與你。

―――tomysun

十年前的那個(gè)夜晚，你我首次邂逅，那是我第一次在黑暗中，看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩。你是那么漂亮可愛(ài)，每一眼見(jiàn)到你，我便無(wú)法自拔。很快，我們相愛(ài)了。

惋惜上天永遠(yuǎn)不會(huì)遂人心愿，你出國(guó)了，你還記得那個(gè)晚上嗎?月色清明，在湖邊的長(zhǎng)堤之上，你我的約定，要十年后再見(jiàn)。

人生，有多少個(gè)十年啊!這十年，足以將一個(gè)擅長(zhǎng)說(shuō)辭的人變得默然寡言，將一個(gè)心懷夢(mèng)想的人變得昏昏厄厄。但那顆愛(ài)情的種子，仍被我提防翼翼地收在心里，等待著今日的萌發(fā)。

啊，在那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，你將望向何方?是否會(huì)偶爾想起，你過(guò)去的情郎?我苦苦期盼著、渴望著，空想有一天你能想起我，突然回到我身邊?？墒菦](méi)有，直到十年后的今天，依舊沒(méi)有。

或許，那段時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)吧，如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。可，假如真是一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么你那銀鈴般的笑聲，你那太陽(yáng)般的笑顏，竟會(huì)如此清楚可辨?為什么在回憶時(shí)，心口還有些隱隱作痛?

我是多么渴望，一切都能再來(lái)，重新回到你的身邊，去享受那美好的時(shí)光。我決不會(huì)在你讓我陪伴時(shí)，斷然拒絕，誰(shuí)知那便可能是永恒?

我孤獨(dú)地站在黑暗中，望著那五彩斑瀾的方向，希望能有一天，重回那充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。

高中作文高中作文題目篇六

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍宛如一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的聰慧之窗。

我們應(yīng)當(dāng)多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。

元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧苦，沒(méi)有方法買(mǎi)到書(shū)，就往往向藏書(shū)的人家借書(shū)，親自用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天十分寒冷的.時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)嗎？

西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧苦，但是聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)好多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了好多書(shū)，我們不應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)嗎？

古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱難環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？

古人能把讀書(shū)當(dāng)作開(kāi)心之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚〞。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，好像交了一位益友〞。

書(shū)——開(kāi)心之源。

高中作文高中作文題目篇七

活著的意義到底是什么？我相信每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有不同的看法吧。或許有的人由于自己的親人，那個(gè)一直悄悄照護(hù)我們的親人；或許想要做努力去閃爍的流星，讓自己的人生也閃爍一次；或許只做平凡的人一輩子，不會(huì)累、不會(huì)痛楚，就這樣一輩子吧。

但活著到底為了什么？有的人說(shuō)，人最終都要離開(kāi)這個(gè)世界，那就任憑世界怎么樣吧，既然來(lái)到了這個(gè)世界那就安然的活著直到最終。

你選擇怎樣那是你的自由，由于你的選擇將會(huì)決定你的人生是否開(kāi)心是否痛楚。

人經(jīng)歷好多的話(huà)會(huì)變，有時(shí)候我們經(jīng)歷了不就開(kāi)心的事會(huì)自暴自棄，放棄一些不該放棄的，像現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，在某些人看來(lái)很好，有些人則要經(jīng)歷各種生不如死的感覺(jué)，那些有背后實(shí)力的人會(huì)更努力，會(huì)更簡(jiǎn)單成功，可能那些沒(méi)實(shí)力的無(wú)論多么努力到最終都不及他沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)，這好像就是現(xiàn)實(shí)吧，但是，假如你有屬于自己的夢(mèng)想的話(huà)請(qǐng)你不要凄愴不要憂(yōu)傷更不要的是自暴自棄，中間一定要開(kāi)心的，雖然有些地方永遠(yuǎn)不如別人，由于這就是人生??！

還有那些心里患者，人好像就是很脆弱有很強(qiáng)大的吧，世界公不公允都是你自己想象的，你覺(jué)得夠平就是公允，你覺(jué)得不公允那就不公允。

用時(shí)間多做一些自己喜歡的事，有時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)東西，哪怕成熟的過(guò)程很痛楚？最想要說(shuō)的是那些花兒們，相信充滿(mǎn)激情的自己，最終一定會(huì)活的很精彩，不是嗎？不管中途會(huì)遇到什么，一直都是那個(gè)不凄愴，有著笑臉的花兒，祝愿加速度。由于活著沒(méi)有什么意義，所以活著。這就是活著的意義。

高中作文高中作文題目篇八

“呼呼呼……啪啪啪……〞窗外寒風(fēng)咆哮，大雪紛飛，但我卻被這景象深深地迷住了。

下著雪的冬天，四處都是白茫茫的景象，天上朵朵白花似的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上的小草小花兒都躲在地下冬眠，取代它們的，是厚厚的白雪，而它們只等著春天來(lái)把它們喚醒。再看看過(guò)去蔥翠屹立的大樹(shù)，這時(shí)候也耐不住酷寒，都被白雪踩在了腳底下。那一群群留鳥(niǎo)早就在南方忙開(kāi)了。

過(guò)了還一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪停了。白茫茫的景象出現(xiàn)了漂亮的色調(diào)。

有幾個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒，穿著嬌艷的衣服跑出了家?！昂?，接著！〞“嘻嘻嘻……〞哦！原來(lái)他們?cè)诖蜓┱?。那歡快的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一朵朵五顏六色的鮮花兒。

再來(lái)看看那邊，有幾個(gè)嫻靜優(yōu)雅的小女孩兒，戴著彩色的帽子，正在將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)大雪球。咦？她們?cè)诟墒裁?？再看看！哦！原?lái)她們?cè)诙蜒┤?，看??！她們熟練的?huà)眼睛，插鼻子，一看就知道她們?nèi)嵌蜒┤说母呤?。很快，三個(gè)雪人被堆起來(lái)了，站在冰天雪地中望著她們繼續(xù)堆雪人。

咦？怎么還有一堆小朋友？他們?cè)谕鎯菏裁矗颗?！原?lái)是在玩兒“你堆我猜〞呀！哇！這個(gè)小女孩兒真厲害，一堆就堆出來(lái)了像模像樣的東西；那個(gè)小男孩兒也挺厲害，堆什么猜中什么，真是厲害哪！

冬天真純凈，純凈的沒(méi)有一絲瑕疵，我愛(ài)冬天。

高中作文高中作文題目篇九

偶然地仰頭，卻看到了繁亮多彩的煙花，似火似花，絢麗多彩

可能今天這漂亮動(dòng)人的煙花只屬于懂得欣賞它漂亮的人們吧,而我只能單獨(dú)品嘗落魄的一天.什么時(shí)候開(kāi)始,家成為我的地獄,感受不到幸福,反而喜歡學(xué)校的氣息.起碼那里充滿(mǎn)活力,有我想要的開(kāi)心.

我拿自己的幼稚當(dāng)天真,拿自己的無(wú)知當(dāng)可愛(ài),拿自己的世俗當(dāng)成熟.原來(lái)自己那么可笑,那么那么無(wú)知.一直追求的精神,在天際中煙花消散的那一剎那,我明白了.明白了一切.

說(shuō)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,所有的人都那么自私.有誰(shuí)會(huì)明白自己的錯(cuò)呢?每天活在自己偽裝的假面具中,開(kāi)心嗎?這樣就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)嗎?從什么時(shí)候起,人變得不是自己了,虛偽,狡猾成為太多人的待名詞了.人畢竟需要什么,畢竟要怎么過(guò)這一生呢?每個(gè)人都有不一樣的答案,但起碼那是你想要的生活,不為別人,不為其他什么,只為自己,為良心的生活.

有人選擇放縱自己,我也想過(guò).離