初中班主任工作案例我們的故事

初中班主任工作案例我們的故事初遇，李老師的內(nèi)心獨(dú)白：

，這一天我們相遇，在陌生的七一班。

如果能用一個(gè)詞來形容李老師的感受，那一定是：蒙圈！

如果可以給這個(gè)詞加上一個(gè)修飾語，那一定是：一系列的蒙圈！

我是誰

我在哪

我該做什么

我該說什么

熱乎乎的花名冊，熱乎乎的七一班，熱乎乎的六十多張充滿好奇與躁動(dòng)的小臉，讓毫無班主任經(jīng)驗(yàn)總覺得自己還是個(gè)孩子的我一時(shí)慌了神。他們都說一定要嚴(yán)厲一定要嚴(yán)肅，否則你是震不住這群活潑異常的熊孩子們，我不知道我能不能很好的偽裝，會(huì)不會(huì)唬住他們……

當(dāng)下，李老師的心情感受：

當(dāng)下，我的憂傷因?yàn)槟愕恼找?，升起一圈淡淡的光輪?/p>

緣緣堂，有點(diǎn)浮躁喧鬧，又有點(diǎn)安安靜靜。

緣緣堂，有點(diǎn)萎靡不振，又有點(diǎn)積極向上。

緣緣堂，有點(diǎn)鄰里不睦，又有點(diǎn)緊密團(tuán)結(jié)。

緣緣堂，有點(diǎn)不愛學(xué)習(xí)，又有點(diǎn)不安現(xiàn)狀。

不管別人的眼里，我們怎么樣，在我眼里，緣緣堂是有股不可說的溫暖呢。

而身為堂主，我不再害怕所有的不確定性因素，我可以欣然接受你犯下的錯(cuò)誤，我不再去想我的性格真的不適合做班主任，我依然可以在你面前表現(xiàn)最真實(shí)的我，因?yàn)槟蔷褪俏野　?/p>

辣：

你，還有你，都和其他人有些不一樣，你知道，我說的是性格。因此，你幾乎被全班孤立，沒有伙伴，更別提知心朋友。本身又是死對頭的你倆大概在這兒被憋得都快要窒息了吧。我想幫你，可我還沒開口，你就摔門而去，留下孤零零的我愣在辦公室。我試著在周記上和你交流，卻換來你的怨言滿筐，我的傷痕累累。好在，你、我、大家，我們都沒有放棄。兩年過去，你開始學(xué)著接納別人，同時(shí)也被別人接納。你終于不再那么火辣辣地扎人又扎己。

你總是不讀書，大早上來了死氣沉沉，我急得失眠。既然你瞌睡，那咱站起來讀，站著總不至于睡著。誰知你站起來只對嘴不出聲，我記得你喊那個(gè)無敵自戀的口號時(shí)總是像打了雞血一樣，“長得最帥，跑得最快”，不行咱就喊完這個(gè)再讀書。可你不買賬。那你總不至于不想坐吧，那咱就喊“讀得越好，坐得越早”。誰知你一坐下就趁機(jī)偷懶那咱組織課代表提問。我火辣辣地追，你火辣辣地藏。追來藏去，小早讀總算有點(diǎn)起色。

下課了，你開始躁動(dòng)了，說著說著還動(dòng)起手來。

放學(xué)了，你又逞一時(shí)之快，竟然集結(jié)外班伙伴打了同班同宿舍的大高個(gè)。

你總是遲到，滿不在乎的表情讓我坐立不安。

那天，很小的一件事，你們?nèi)齻€(gè)卻死活不張嘴，我登時(shí)火冒三丈，先是給了一人一板子，又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)給了一人一腳，然后讓你們離開了。我從來沒有下過這么重的手。坐在椅子上，我一時(shí)失了神，后悔得不得了，打在你們身上，也疼在我心里。第二節(jié)下課，你們來，說“老師對不起，我們做錯(cuò)了。”我說我也錯(cuò)了，監(jiān)督我，以后再也不動(dòng)手了。你們說，老師，還是動(dòng)手吧。老師，一點(diǎn)也不疼！老師，以后還得打，嚴(yán)師出高徒！老師，不打我們不長記性！

原來，當(dāng)班主任的感覺，是火燒火燎的，是辣得睜不開眼的。

苦：

苦，是真的苦。

記得——那個(gè)很平常的晚上，被突如其來的晴天霹靂打攪得一塌糊涂——班里有個(gè)孩子很可能有自殺傾向！轟的一下，大腦短路了，這時(shí)手機(jī)顯示二十二點(diǎn)整，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)艱難的思忖，我撥通了家長電話，謹(jǐn)慎確認(rèn)孩子聽不到這通電話以后，我們開始了不知何時(shí)才會(huì)真正歡喜結(jié)束的沉重溝通……

記得——那場很緊張的課堂達(dá)標(biāo)筆試，手機(jī)在我的衣服口袋里持續(xù)震動(dòng)了十分鐘。無奈只好提前交卷，然后立刻回?fù)苣莻€(gè)熟悉得不能再熟悉的號碼。那是一位無助的焦灼的媽媽，面對精神嚴(yán)重不振的孩子，我們都提心吊膽，如履薄冰，多少條短信，多少次通話，多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐……

記得——那個(gè)原本節(jié)奏就很緊張的中午，剛下課還沒顧上吃飯，你火急火燎地跑到辦公室說，老師那個(gè)誰胳膊骨折了，躺在地上起都起不來了。兩個(gè)原本很要好的孩子，玩起來沒個(gè)輕重，緊急通知家長送孩子到醫(yī)院，結(jié)果受傷的孩子是二次骨折，傷勢嚴(yán)重；而無心的施害者家境慘淡，家長并不想為此買單。兩個(gè)月的從中斡旋，我筋疲力盡……

也記得，你離家出走，數(shù)日不歸的日子。

也記得，那個(gè)蠻橫無理的家長從橫沖直撞到不好意思的那段日子。

記得，太多…………

記得，太多……

咸：

拔河留下的血跡，咸咸的；運(yùn)動(dòng)會(huì)灑下的汗水，咸咸的；緣緣堂里我流下的那些淚水，也一樣咸咸的。

我是個(gè)很容易流淚的人，但始終不曾想，我會(huì)如此控制不住自己，在你們面前一次次落淚。

第一次流淚，入學(xué)一個(gè)月的某天中午，為了兌現(xiàn)接班時(shí)我許下的那個(gè)“一個(gè)月內(nèi)記住所有人的名字”的承諾，我鄭重地開始了點(diǎn)名。結(jié)果點(diǎn)著點(diǎn)著，十幾個(gè)就在嘴邊的名字卻怎么也叫不上來了，看見眼神里寫滿期待又驟然黯淡的你們，我想都沒想九十度鞠躬道歉。懊喪，自責(zé)，起身時(shí)，眼淚已止不住地落了一地。

第二次流淚，因?yàn)閯诩祭蠋熍R時(shí)有事，有趣的勞技課變成了我無聊的閱讀課，你那不樂意的一張口，就成功引誘了我決堤的眼淚。

第三次流淚，是在一天的放學(xué)后，我給你們讀信——《親愛的，我想對你說》。怎么也沒有料到，讀著讀著，我竟讀濕了臉；更沒想到的是，聽著聽著，你竟也哭的稀里嘩啦。是從那封信，我們更了解了彼此。

第四次流淚，是備戰(zhàn)地生中招。開完例會(huì)回到班，你們卻若無其事坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，教室里絲毫沒有往常熱火朝天的過關(guān)氛圍。原來，你們自作主張攔住課代表不讓拿答案也不讓改卷子。怒火中燒，恨鐵不成鋼，站在講臺(tái)上，覺得和我作對的你們是如此陌生，如此無情，如此殘忍，如此不爭氣。我捂住臉，試圖極力地控制住自己就要涌出來的淚，未果，而后身體開始顫抖，我不僅哭了，甚至還哭出了聲，哭得慘烈無比。

你說最害怕看見我哭，哭得你心慌，其實(shí)每次哭完我也都很后悔。我不想哭，可我忍不住。也許是真的把你當(dāng)做了真正意義上的家人，所以我如此敏感，敏感得讓人覺得矯情?？墒?，這，就是我最真實(shí)的模樣。

這，就是你真實(shí)的模樣！

酸：

是啊，這種酸溜溜的感覺，不好受。

聽說你們不滿年輕老師的教學(xué)方式，課堂上不認(rèn)真聽講，背地里吵著嚷著商量罷課。

聽說你代替全班同學(xué)悄悄給年輕的老師寫了封信，又是安慰又是打氣。

聽說你們都在打聽黃局長去哪兒了。

聽說你常常抱著第一個(gè)離開的家人的書發(fā)呆。

聽說你們都害怕轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)校的家人們不能適應(yīng)新的環(huán)境，總怕他們過的不好。

你知道，我也很心酸。

你在信里說，老師你不用擔(dān)心，他在武校成了班長，還是一樣愛笑。

你在qq上說，老師我很適應(yīng)新的環(huán)境，你放心。

其實(shí)，這哪里是酸，這酸里，分明還有深深的甜啊。

這酸里，分明還有深深的甜啊。

甜：

我當(dāng)然記得啊，2017年4月10號，那一天，我二十四歲。生日歌，許愿瓶，心愿盒，蛋糕，我被你們準(zhǔn)備的這場突如其來的驚喜砸得有點(diǎn)幸福得暈眩。事后得知，你們想方設(shè)法知道了我這不知是多少歲的生日，從過不過、怎么過，到具體的策劃籌備，分工合作，全員參與，你們滴水不漏地瞞了我半個(gè)月。

我當(dāng)然記得啊，63封信，耗時(shí)兩個(gè)月。無論是大雪紛飛的早晨，還是月明星稀的靜夜，每一個(gè)折好信紙裝入信封粘上封口的瞬間，嘴角都不自知地上揚(yáng)。

我還記得啊，吉吉給我送的那張折了又折的手寫a4獎(jiǎng)狀，上書“工作努力，以誠待人”，“以資鼓勵(lì)”那四個(gè)字錯(cuò)了一對兒。

我還記得啊，那次外出培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長，正在qq看班長匯總的當(dāng)天班級情況，女生宿舍打來電話問老師你學(xué)習(xí)累不累，什么時(shí)候才能回來。

我還記得啊，給運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，三個(gè)女生為了買到合適的布，自告奮勇樂此不疲地輾轉(zhuǎn)奔波到晚上九點(diǎn)。

我還記得啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)聽到“男子接力賽冠軍：八一班”時(shí)，緣緣堂每個(gè)人的沸騰。

我還記得啊，幾個(gè)男生強(qiáng)行要求背地里無禮辱罵我的外班學(xué)生來辦公室給我道歉。

我還記得啊，可愛的晶晶說：“老師我覺得自己快要掛了，臨走之前，我必須給你打個(gè)電話?！?/p>

……

嘗盡酸咸苦辣，還是甜，永遠(yuǎn)歷久彌新。59個(gè)人，噢不，還有我，60個(gè)人，14個(gè)小組，奔跑的路上，我們不孤獨(dú)。

緣緣堂，日出其上，種瓜人民種瓜瓜。如來慍然：“何以計(jì)日以俟，為成名在望！”女孩粲然：“非矣。九八k，一白紙，一天美工作室，一青檸盟。于行，為縱意現(xiàn)充；于心，為快然自足。陽光小組，萬眾睢睢”。曰：“可期也”。