


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁小學(xué)最?美教師?年級(jí)組?長(zhǎng)語文?老師事?跡介紹?人物?名片:?屈_?___?
任教?三年級(jí)?語文
?小教一?級(jí)
年?級(jí)組長(zhǎng)?黨員?主要事?跡:?(1)?各類教?育教學(xué)?技能比?賽:?___?_年_?___?月,取?得__?__省?普通話?水平測(cè)?試員;?___?_年,?我被評(píng)?為__?__市?首屆人?文學(xué)科?帶頭人?,上市?級(jí)公開?課__?__節(jié)?;鎮(zhèn)級(jí)?公開課?___?_節(jié),?均獲得?了好評(píng)?。__?__年?地方課?程優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比?市一等?獎(jiǎng);_?___?年優(yōu)質(zhì)?課語文?獲市二?等獎(jiǎng)、?___?_街道?中心校?一等獎(jiǎng)?;市教?學(xué)大比?武語文?三等獎(jiǎng)?,鎮(zhèn)大?比武一?等獎(jiǎng)_?___?次,二?等獎(jiǎng)_?___?次,三?等獎(jiǎng)_?___?次;市?首屆教?師素質(zhì)?大比武?十項(xiàng)全?能二等?獎(jiǎng);市?教師才?藝比賽?二等獎(jiǎng)?;市教?師演講?比賽一?等獎(jiǎng)_?___?次,二?等獎(jiǎng)_?___?次。市?教師知?識(shí)競(jìng)賽?、網(wǎng)頁?制作比?賽三等?獎(jiǎng),_?___?街道演?講比賽?、詩歌?朗誦一?等獎(jiǎng)。?___?_街道?中心校?教師命?題比賽?一等獎(jiǎng)?。(?2)論?文課題?:主?持__?__市?課題《?提升小?學(xué)高段?學(xué)生人?際交往?能力的?實(shí)踐與?研究》?已優(yōu)秀?結(jié)題,?主持_?___?項(xiàng)__?__市?課題,?現(xiàn)已結(jié)?題,參?與多項(xiàng)?___?_市及?___?_市課?題的研?究;論?文《引?信息技?術(shù)之清?泉,注?作文教?學(xué)以活?力》在?中文核?心期刊?《小學(xué)?教學(xué)研?究》上?發(fā)表,?《多管?齊下,?提升學(xué)?生人際?交往能?力》獲?___?_市教?育科研?論文評(píng)?比一等?獎(jiǎng),《?淺淡小?學(xué)閱讀?心向的?培養(yǎng)》?、《伙?伴對(duì)話?式習(xí)作?評(píng)改初?探》獲?___?_市教?育科研?論文評(píng)?比二等?獎(jiǎng),《?讓詞語?教學(xué)在?生本課?堂中綻?放光彩?》獲_?___?市教研?論文評(píng)?比二等?獎(jiǎng),《?發(fā)揮多?媒體的?魔力打?造拼音?教學(xué)新?景象》?、《引?信息技?術(shù)之清?泉,注?作文教?學(xué)以活?力》獲?___?_市電?教論文?評(píng)比二?等獎(jiǎng)。?三篇讀?書活動(dòng)?案例參?加__?__市?案例評(píng)?比一等?獎(jiǎng)一篇?,二等?獎(jiǎng)兩篇?;(?3)班?主任工?作:?在工作?中,我?十分重?視班級(jí)?管理且?積累了?一些經(jīng)?驗(yàn),注?重學(xué)生?日常行?為規(guī)范?的養(yǎng)成?教育,?我所帶?的班級(jí)?有著“?團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取、?自信、?和諧”?的優(yōu)良?班風(fēng),?多次被?評(píng)為校?文明班?級(jí)。輔?導(dǎo)學(xué)生?參加_?___?市詩歌?朗誦集?體組獲?一等獎(jiǎng)?,輔導(dǎo)?學(xué)生參?加各級(jí)?各類比?賽中也?是成績(jī)?喜人,?碩果累?累。在?___?_省中?小學(xué)師?生書畫?比賽中?,__?__人?獲二等?獎(jiǎng),_?___?人獲三?等獎(jiǎng)。?一位學(xué)?生獲_?___?省“學(xué)?雷鋒
?與愛同?行”演?講比賽?二等獎(jiǎng)?,__?__市?“學(xué)雷?鋒
與?愛同行?”演講?比賽特?等獎(jiǎng);?___?_市“?學(xué)雷鋒?
與愛?同行”?演講比?賽一等?獎(jiǎng),一?位學(xué)生?獲__?__市?經(jīng)典詩?文誦讀?比賽個(gè)?人二等?獎(jiǎng);在?___?_市中?小學(xué)師?生“迎?奧運(yùn)”?書畫比?賽中,?___?_人獲?一等獎(jiǎng)?;在_?___?市中小?學(xué)生規(guī)?范字比?賽中,?___?_人獲?一等獎(jiǎng)?,__?__人?獲二等?獎(jiǎng),_?___?人獲三?等獎(jiǎng);?在__?__市?小學(xué)生?勞技紙?工現(xiàn)場(chǎng)?制作比?賽中,?獲一等?獎(jiǎng)__?__人?;在_?___?市中小?學(xué)生讀?書教育?活動(dòng)中?,__?__人?獲講故?事比賽?一等獎(jiǎng)?,__?__人?獲二等?獎(jiǎng);_?___?市蘭亭?杯書法?比賽_?___?人獲一?等獎(jiǎng);?在__?__市?讀書教?育活動(dòng)?征文比?賽中_?___?人獲1?等獎(jiǎng),?現(xiàn)場(chǎng)作?文比賽?中__?__人?獲一等?獎(jiǎng);在?___?_市華?海杯青?少年英?才獎(jiǎng)中?___?_人獲?一等獎(jiǎng)?;榮?譽(yù):?___?_年,?被評(píng)_?___?市優(yōu)秀?班主任?。__?__年?,被評(píng)?為__?__市?優(yōu)秀導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防火隊(duì)員考核方案范本
- 云南德宏小木屋施工方案
- 銀行從業(yè)資格證話題探討試題及答案
- 深入分析2025年國際金融理財(cái)師考試中投資決策的要點(diǎn)試題及答案
- 2025年新思路的證券從業(yè)資格考試試題及答案
- 微生物檢驗(yàn)技師證書考試全景分析試題及答案
- 參與討論2025年特許金融分析師考試試題及答案
- 2024項(xiàng)目管理案例分析試題及答案
- 微生物檢測(cè)在新興傳染病中的應(yīng)用試題及答案
- 上堤路欄桿施工方案
- uni-app移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課件 1-初識(shí)uni-app
- DB11-T 1764.24-2022 用水定額 第24部分:印刷品
- 自動(dòng)扶梯-自動(dòng)人行道安裝施工作業(yè)指導(dǎo)書
- 年處理12萬噸焦油焦油車間蒸餾工段初步設(shè)計(jì)
- 包裝飲用水行業(yè)研究報(bào)告
- 2025年碼頭安全生產(chǎn)管理制度(5篇)
- 《汽車用改性聚丙烯車門外板編制說明》
- 華南理工大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信范文
- 【政治】做中華傳統(tǒng)美德的踐行者課件-+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 機(jī)電傳動(dòng)與控制知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東石油化工學(xué)院
- 2023-2024網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀平臺(tái)價(jià)值研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論