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第3頁共3頁初中校?長20?23年?工作總?結(jié)范文?根據(jù)?縣教育?局和片?區(qū)教研?室__?__年?度工作?計劃,?結(jié)合我?校實際?情況,?本期我?校的課?改工作?主要以?改變教?師的課?堂教學(xué)?觀念,?不斷提?高教師?課堂教?學(xué)水平?為目標(biāo)?展開,?我們的?工作主?要體現(xiàn)?在以下?幾個方?面:?一、扎?實開展?“三課?活動”?,不斷?提高教?師課堂?教學(xué)水?平。為?進(jìn)一步?貫徹落?實“新?課標(biāo)”?精神,?展示本?校教師?精湛的?課堂教?學(xué)藝術(shù)?,推廣?優(yōu)秀的?教法和?經(jīng)驗,?為廣大?教師提?供更多?的學(xué)習(xí)?機會,?同時也?為會診?和解剖?課堂,?解決教?學(xué)中一?些共性?問題,?學(xué)校教?科室、?教導(dǎo)處?在__?__月?下旬組?織了為?期近三?周的“?三課活?動”,?學(xué)校成?立了九?個學(xué)科?評價組?(小學(xué)?語文、?數(shù)學(xué),?初中語?文、數(shù)?學(xué)、英?語、理?化生,?政史地?、藝體?電腦和?幼兒組?)負(fù)責(zé)?對“三?課”課?堂進(jìn)行?全面剖?析,客?觀、公?正、準(zhǔn)?確的進(jìn)?行了定?性評價?。本?次三課?活動,?學(xué)校共?排了5?1堂課?,其中?小學(xué)語?文__?__節(jié)?,數(shù)學(xué)?___?_節(jié);?初中語?文__?__節(jié)?,數(shù)學(xué)?___?_節(jié),?英語_?___?節(jié),物?理__?__節(jié)?,化學(xué)?___?_節(jié),?政治_?___?節(jié),歷?史__?__節(jié)?,生物?___?_節(jié),?地理_?___?節(jié);音?樂__?__節(jié)?,電腦?___?_節(jié)。?學(xué)校要?求全校?教師在?三課活?動中務(wù)?必聽完?本學(xué)科?的課,?再選聽?至少_?___?節(jié)跨學(xué)?科的課?。通過?檢查發(fā)?現(xiàn)全校?不少教?師不僅?聽課數(shù)?量多,?而且記?錄認(rèn)真?詳細(xì),?分析到?位,建?議合理?。學(xué)校?把教師?參與三?課活動?的情況?納入第?一學(xué)月?六認(rèn)真?工作考?核和期?末考核?。當(dāng)然?,這次?活動時?間安排?比較緊?,老師?們在完?成自己?教學(xué)任?務(wù)之余?,克服?了不少?困難,?盡可能?擠出時?間參與?“三課?活動”?,使本?次活動?得以順?利圓滿?地完成?。二?、繼續(xù)?做好大?文化校?本課程?的開發(fā)?,提高?教師的?課程開?發(fā)和運?用水平?。教?育改革?的核心?是課程?改革。?隨著教?育改革?的深入?發(fā)展,?我國的?課程政?策發(fā)生?了重大?轉(zhuǎn)變:?實行國?家、地?方和學(xué)?校三級?課程管?理。我?校在上?一學(xué)年?開設(shè)基?礎(chǔ)上,?學(xué)校全?員參與?,開發(fā)?出了具?有開放?性、靈?活性、?多樣性?特征的?校本課?程,使?我校的?大文化?校本課?程形成?了體系?。三?、改進(jìn)?了集體?備課制?度,使?集體備?課落到?了實處?在過?去實行?集體備?課的基?礎(chǔ)上,?為了使?集體備?課落到?實處,?對每位?教師的?課堂真?正起到?指導(dǎo)作?用,本?期學(xué)校?教導(dǎo)處?、教科?室進(jìn)一?步規(guī)范?了我校?的集體?備課制?度,主?要作法?是:學(xué)?校成立?了年級?各學(xué)科?備課組?,每個?年級每?個學(xué)科?均由組?長具體?負(fù)責(zé),?采取先?集體研?究,再?由教師?本人形?成個性?化的教?案,并?且集體?研究的?過程必?有相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)參?與其中?,由蹲?點領(lǐng)導(dǎo)?簽認(rèn)可?學(xué)校才?予以認(rèn)?定其集?體備課?。四?、積極?組織全?體教師?不斷總?結(jié),提?煉、優(yōu)?化課改?成果?1、組?織學(xué)校?骨干教?師積極?參加上?級組織?的各種?成果評?選活動?。本期?有__?__位?教師撰?寫的教?研論文?在國家?、省市?獲獎或?在有關(guān)?刊物發(fā)?表。?2、_?___?位教師?參加本?年度省?教科所?優(yōu)秀信?息技術(shù)?論文評?審,其?撰寫的?優(yōu)秀論?文已送?省教科?所參評?。3?、積極?撰寫教?學(xué)案例?評析,?學(xué)校要?求每位?教師每?學(xué)月均?應(yīng)撰寫?至少一?篇優(yōu)秀?案例評?析,各?教研組?每一學(xué)?月交一?篇到學(xué)?校教科?室,學(xué)?校全體?教師撰?寫教學(xué)?案例評?析的熱?情高漲?。在_?___?月進(jìn)行?的年度?教研成?果評選?中,學(xué)?校一共?評選出?48篇?份優(yōu)秀?成果送?片區(qū)教?研室。?五、?其它相?關(guān)工作?1、?承辦了?片區(qū)教?研室組?織的校?本教研?現(xiàn)場會?。2?、承擔(dān)?了片區(qū)?初中語?文、數(shù)?學(xué)、英?語、理?華和小?學(xué)語文?專題教?研活動?的部分?研究課?、教材?教法講?座及專?題講座?。3?、認(rèn)真?組織了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部?賽課活?動,我?校有三?位領(lǐng)導(dǎo)?由片區(qū)?教研室?推薦到?縣參賽?。4?、加強?教師的?教學(xué)技?能培訓(xùn)?,對教?師進(jìn)行?為期三?周的現(xiàn)?代信息?技術(shù)培?訓(xùn)活動?,提高?教師應(yīng)?用現(xiàn)代?信息技?術(shù)的水?平,讓?現(xiàn)代信?息技術(shù)?真正走?進(jìn)學(xué)校?每一位?教師的?課堂。?5、?積極籌?備《課?改筆記?》再版?工作。?6、?積
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