小學(xué)的體育田徑課優(yōu)秀教案設(shè)計_第1頁
小學(xué)的體育田徑課優(yōu)秀教案設(shè)計_第2頁
小學(xué)的體育田徑課優(yōu)秀教案設(shè)計_第3頁
小學(xué)的體育田徑課優(yōu)秀教案設(shè)計_第4頁
小學(xué)的體育田徑課優(yōu)秀教案設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑課教案一(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好田徑。目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。學(xué)生活動數(shù)時強小求任務(wù)。的座位坐好。110小的坐立行的正室里按自己教確姿態(tài)。的座位坐好。室③、能夠自覺做到無故曠11、學(xué)生認(rèn)真識。二、游戲:戲的方法和規(guī)聽講游戲方則。法和規(guī)則。2、教師做示2教范。3、學(xué)生進行3/46小室3游戲。部分場地設(shè)計二、下課。室可的情況。的座位坐好。14小教學(xué)回顧精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案二1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。學(xué)生活動數(shù)時強×××××2四列橫隊。1×××××求和任務(wù)。2、學(xué)生和教×××××3師一同做游起做游戲。戲。10小2、教師做正確的和要領(lǐng)。3、教師個別指導(dǎo)。33-4、找好學(xué)生做表4418中確。奏一致。1法和規(guī)則。3勝負(fù)。1、必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。2-310中精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案情緒飽滿。2、下課。12小場地設(shè)計教學(xué)回顧八個小木柱;四個標(biāo)志物;精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案三游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。數(shù)時強人數(shù)、檢查服×××××1、教師語言1、學(xué)生站成準(zhǔn)裝?!痢痢痢痢烈逦K牧袡M隊。備2、宣布課的內(nèi)×××××2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真課堂要求和任聽隊列的要求。1務(wù)3、師生一同3、教師講解練習(xí)。10小5徒手操的動作4、動作一致,6、專項準(zhǔn)備活精神飽滿。1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真動作要求和方聽動作要領(lǐng)和法。2、教師做完2、分組練習(xí)。整的正確的示3、動作一致,3-418中1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真游戲的方法和聽游戲的方法部不允許用腳踢,分否則判失敗。2、交接球時接規(guī)則。2、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。確的示范。3、分組比賽。2-10中精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案2、下課。小場地設(shè)計教學(xué)回顧四個小皮球四個標(biāo)志物精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案四教學(xué)內(nèi)容場地器材播放器一教學(xué)目3標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點課的部分學(xué)次數(shù)時間8分鐘1精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案鐘分鐘××××××××◎××××精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案鐘人鐘材精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案五教材1、跑:蹲距式起跑2、小籃球:原地運球3、能樂意接受指導(dǎo),發(fā)揚機智、果斷的作風(fēng)。4、能了解原地運球的動作方法。5、能試做出用掌指部位原地低姿運球動作。次數(shù)重點:知道蹲距式起跑的意義。1、介紹蹲距式起跑的意義;蹲距式1、通過教師的介紹,知道蹲距式起作。習(xí);分組練習(xí)站立式起跑。2、結(jié)合配套教學(xué)掛圖,示范、講解2、通過觀察掛圖和教師的示范,初進行模仿分解動作的練習(xí)。蹲距式起跑的動作要領(lǐng)和口令。4、4—6人一組按口令做蹲距式起跑3、先分組按口令分解練習(xí),后完整練習(xí)。代替。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案1、仰臥起坐1分鐘X2組重點:強調(diào)手掌、手指觸球部位。難點:熟悉球性。2、出示掛圖并示范原地低姿運球動2、集體觀看掛圖和教師的示范,初進行模仿分解動作練習(xí)。3、分組原地運球練習(xí),教師用口令3、分組或自行分組試做原地低姿運球、體側(cè)運球和變速運球。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案六學(xué)任務(wù)3精力集中、活動充分、動作大組織:如圖體操隊形3大0動作要領(lǐng):左腳放在起跑線后沿半腳長到一個前腳后一小腿距離處,右膝蓋放在左腳腳心內(nèi)側(cè)10厘米處,左腳與地面夾角45度,右腳與地面夾角75度左右,兩手拇指相對,四指并攏虎口向前撐于視前下方半米處。教法:教師一邊示范動作一邊講解動作要領(lǐng),講解要清楚正確,動作示范要多方位多角度示范便于學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。學(xué)法:邊看教師的示范動作,邊聽教師講解,根據(jù)教師的示范動作先做徒手模仿學(xué)習(xí),然后分組進行徒手練習(xí)。學(xué)習(xí)中教師注意發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤動作。練習(xí)方法:以列為單位聽教師口令分組練習(xí)。2、預(yù)備稍微高于肩部,身體重心前移,左腿大小腿夾精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案3、發(fā)令動作要領(lǐng):兩手迅速推離地面,前后擺臂,兩腳快速蹬離起跑器,右腿以膝領(lǐng)先向前頂出,用把身體向前送出。2=預(yù)備重點:1、各就位時兩腳與地面均有夾角;2、預(yù)備要強調(diào)重心前移;2要緩緩抬起。結(jié)1、集合隊伍,課堂小結(jié);束2、布置課外作業(yè);部3、歸還器材,宣布下課。分小5精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案七教任務(wù)與要求..部時課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度35小小:××:..備:××:..小小.部分75小基.....5大精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案..大本部分..5大大.:××:....:××××△:..大大小:××:....5結(jié)束部分5精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案八教任務(wù)與要求..部時課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度35小小:××:..:..小小.:××××7分基...大.××××本△:..中精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案m×21:××:...部大...:分.:.....:5大小結(jié)束部分5精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案九教..內(nèi).課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)35小小:..:備部分:△小△.:××××××××7小△基..大.5:××:.精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案大.1:××××××××△本.5大.:AB×××:.部..大:..分結(jié)..5大小.:××××部分精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十教..內(nèi)..課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)35小小:備△7小部分小...:基.大::××精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案:.大本:××××5大部:大分結(jié)5大小...:××××部分精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十一教..內(nèi).課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)35小小:備:7小部分..小.×4基大.精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案:××7大大大大小本..:8部..:5.....分.:×××:......:××××結(jié)部分△精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十二教材內(nèi)容.時次強間數(shù)度課的內(nèi)容組織與教法準(zhǔn)備35小小:7小部分.△.:..小..m×2基..大精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案本..大部.:××..分結(jié)..大小..:××××××××△部分5精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十三教材內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)備35小小:..:7小部分.△.:..小..m×2基大精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案本:××部..大大小..:××..分....:××××結(jié)部分△精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十四教材內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)備35小小:..:×△7小部分小.:...基..大m×2.精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案.本:××大..部.5..:分結(jié)..大小..:××××部分5△精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十五課型1、學(xué)生能在快速跑中認(rèn)識和掌握快速跑的基本動作要領(lǐng),體會快速跑教學(xué)中帶來的激情與樂趣;2、學(xué)生能在練習(xí)中體現(xiàn)出靈巧與全身協(xié)調(diào),發(fā)展速度、耐力、下肢力量等體能;認(rèn)識和掌握快速跑的基本動作,相互探討、模仿,提高自身技能;克服困難;獲得體驗;生快速跑的能力運動參與技能參與身體健康心理社會預(yù)計問題:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX:生教師以口令、哨音進行再次整隊;檢查服裝,安排見習(xí)生。要求:靜、齊、有序、精X神飽滿1準(zhǔn)備部分8-12預(yù)計問題:在報數(shù)跑過程中會發(fā)現(xiàn)學(xué)生跑錯(1精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案方向(2時做出正確判斷;12345678910一由右邊出發(fā);(3的游戲:報數(shù)跑2、熱身操:肩部大繞環(huán)、腹背運動、體側(cè)運動、踢腿運動、膝關(guān)節(jié)運動、手腕踝關(guān)節(jié)運動等:生X:師預(yù)計問題:練習(xí)隊(1)迅速跳過障礙物的動作與方法學(xué)生相比,追求速度,沒有注重課的重點是體驗前腳掌蹬地或容易踩形:四路縱隊嘗試練習(xí):1、快速跑(跳)過鞋盒(如圖)鞋盒的擺放太隨意,影響后面同學(xué)的擺放速度;(2)術(shù)與技能掌握情況評價、教學(xué)重點與難點掌握情(3)處理手段:強調(diào):碰倒鞋盒必須扶好才能繼續(xù)跑。20-25分體驗前腳掌蹬地練習(xí)前講解動作要清楚、并示范,強調(diào)先由走跳、跑跳、再跑過的速度*(4)助XXXXXXX20米*XXXXXXXXXXXXXX**精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案X*鞋盒x生X師遞進;擺放鞋盒的接力游戲規(guī)則講解一定要仔細(xì),示范或是提問鞋盒如何擺放才會整齊等要求;(1定規(guī)則;并示范。組織:強調(diào):充分?jǐn)[臂蹬地、快速。*5、接力比賽:充分?jǐn)[臂,20米*(1**定規(guī)則;并示范。(220米左右接力比賽,比一比,哪組快。要求:氣氛活躍、組織有組織:四列橫隊或是散點圖形:預(yù)計問題:學(xué)生放松太隨意或顧著急著下課,忘了心肺功能;處理手段:肢體放松結(jié)束后,利用總結(jié)時間,讓學(xué)生深呼吸1分鐘;X:生X精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十六教材內(nèi)容任務(wù)與要求.課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)備35小小::××××××××7小△部分:小...基..大:精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案本部分結(jié)..大...:大小...:束5..××××部分5精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十七教材內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)備35小小:7小部分.△.:..小..m×2基m×2大m×2精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案本:××部..大大小..:分....:××××結(jié)部分△精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十八教材內(nèi)容任務(wù)與要求課的內(nèi)容組織與教法時次強間數(shù)度準(zhǔn)備35小小:×△7小部分小.:...基..大..精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案本:××大..部.:分結(jié)..大小..:××××部分5△精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案田徑教案十九教材教具根教學(xué)目標(biāo)重難點課堂常規(guī)布課時要求及111T準(zhǔn)備部分11T言講解在腦海形成跳課時部用多種調(diào)重難從模仿動作開11精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案分T11在腦海形成跳基本部分三、強調(diào)重難從模仿動作開1四學(xué)生練習(xí)時1T1解游戲真聽講1游戲參與練習(xí)團結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論