實習(xí)生實習(xí)總結(jié)可編輯版

PAGE頁碼頁碼__實習(xí)生實習(xí)總結(jié)_可編輯版實習(xí)生實習(xí)總結(jié)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們須要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會一模一樣呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶嵙?xí)生實習(xí)總結(jié)，希望對大家有所幫助。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)1依據(jù)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求和指示，我依據(jù)自己的選擇和確定，來到習(xí)水市安百里鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教化實習(xí)。實習(xí)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師等相關(guān)人員的幫助和指導(dǎo)下，我順當(dāng)完成了教化實習(xí)任務(wù)。在這里，我將對我在這一時期的教學(xué)實踐工作做一個簡潔的自我評價：一、教學(xué)見習(xí)。這是第一個任務(wù)。目的是熟識實習(xí)學(xué)校和班級的基本狀況，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，定期上課聽課，做講座筆記，積累教學(xué)閱歷，為接下來的幾周打好基礎(chǔ)。另外，在前任老師的幫助下，熟識教材和大綱，寫出具體完整的教案。經(jīng)過審核，批準(zhǔn)，符合要求，正式授課。二、教學(xué)實踐。這是最重要的任務(wù)，我負(fù)責(zé)7（3）班的語文教學(xué)，涵蓋了人教版《語文》的1單元和2單元。一般來說，我可以仔細(xì)備課，盡量收集教材，設(shè)計的教案內(nèi)容精確。板書工整，教學(xué)狀態(tài)自然，課堂教學(xué)效果好；教學(xué)基本符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；教學(xué)語言表達(dá)清楚，一般話流暢；課外____耐性細(xì)致，負(fù)責(zé)究竟，正確答題啟發(fā)，仔細(xì)正確批改作業(yè)，注意評價和激勵相結(jié)合。并常常與一些老師溝通，聽取他們的看法和建議，借鑒他們的資深閱歷，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。三、工作實踐。在前任班主任的指導(dǎo)下，快速熟識全班同學(xué)的姓名、性格、愛好愛好，深刻了解班級特點，工作主動仔細(xì)，常常在教室和宿舍與學(xué)生溝通，做思想____，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本上全部的課都有安排的進(jìn)行。主動調(diào)動班委的策劃和組織實力，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任批準(zhǔn)，帶領(lǐng)一批學(xué)生開展春游xx爬房山；參與“三八”學(xué)校組織的乒乓球羽毛球競賽，獲得乒乓球第三名；參與學(xué)校全體老師會議，主動融入師資隊伍，熟識教化相關(guān)工作的方方面面。四、教化實踐總結(jié)。最終在公開課上講課，依據(jù)自己的筆記、工作記錄等相關(guān)材料，完成教化實習(xí)考察報告、實習(xí)總結(jié)、教學(xué)安排支配等總結(jié)文章。為實踐做具體全面的總結(jié)。短短6周的實習(xí)生活驚慌、新穎 、有收獲。它給了我全面系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問和技能，有機會將理論和實踐有機結(jié)合，受益匪淺。除了看到優(yōu)點，我還有一些缺點，主要是上課聲音不夠洪亮，時機把握不準(zhǔn)，表達(dá)須要加強。通過實踐，我的思想有了很大的變更。這時，我是學(xué)生的老師，也是老師的學(xué)生。做人做事的看法要主動，要仔細(xì)。通過實踐，我對中學(xué)教學(xué)有了深刻的感性和理性的相識。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)2概述1.1實習(xí)背景畢業(yè)實習(xí)是工程造價專業(yè)在高校學(xué)習(xí)階段中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè)學(xué)問的相識與理解以及實踐技能的培育;同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)學(xué)問的了解。社會實踐必需與工程實踐緊密結(jié)合在一起。通過畢業(yè)實習(xí)，使我們在所學(xué)各類課程的基礎(chǔ)上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求;對本專業(yè)建立相應(yīng)的感性相識;為畢業(yè)后走上工作崗位打好基礎(chǔ)。作好專業(yè)學(xué)問的相關(guān)打算在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手實力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和相識，增加綜合運用專業(yè)學(xué)問的實力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？磿D紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價。該專業(yè)要培育既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。為此，我通過父母的介紹來到____建筑設(shè)計探討總院與____xx建筑有限公司實習(xí)。實習(xí)從x月x日起先至x月x日結(jié)束，為期x個月。1.2實習(xí)單位____建筑設(shè)計探討總院創(chuàng)建于一九五二年，是____最早成立的工業(yè)和民用建筑設(shè)計院。院下設(shè)八個設(shè)計所、勘察分院、工程總承包部、計算機中心、贛建施工圖設(shè)計審查中心、匯和工程詢問公司、贛建工程監(jiān)理公司、工程造價公司、并在____、____、____、____設(shè)有分院。院現(xiàn)有建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、暖通、市政、裝飾、園林、建筑經(jīng)濟、規(guī)劃、巖土勘察、水文地質(zhì)、工程測量、計算機應(yīng)用等專業(yè)，先后擔(dān)當(dāng)了國內(nèi)外各種大、中型及高層、超高層的工業(yè)與民用建筑設(shè)計，多次榮獲國家、部、省、市級優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀勘察、優(yōu)秀工程、科技進(jìn)步等獎項。____建筑設(shè)計探討總院將接著深化改，進(jìn)一步煥發(fā)朝氣和活力，立足國內(nèi)，面對世界，一如既往，以良好的企業(yè)形象，竭誠為業(yè)主服務(wù)，為國內(nèi)外建筑事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。____xx建筑有限公司創(chuàng)建于xx年，主要承xxxx等工程建筑類。2.實習(xí)內(nèi)容2.1實習(xí)過程(1)學(xué)會怎么看圖紙(2)學(xué)會怎么運用軟件(3)熟悉一些計算規(guī)則(4)接觸這行不久后就起先一些實體項目，主要是做土建概算這一塊，包括主體結(jié)算，幕墻結(jié)算、監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)算等。2.2學(xué)看圖紙在造價中圖紙是最主要的，怎么看圖紙就特別重要了首先我們應(yīng)當(dāng)了解一套完整的圖紙包括哪些東西：總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖(或剖面圖)、場地地形圖;建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖要留意其中有幾張圖紙是須特殊留意的：建筑節(jié)能設(shè)計說明、消防設(shè)計說明、基礎(chǔ)設(shè)計說明。除了這些還有圖紙附件：審圖看法圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標(biāo)答疑，施工隊關(guān)于圖紙的聯(lián)系單，甚至計算書假如設(shè)計過程中發(fā)生有設(shè)計變更最好要有舊圖(這些有利于發(fā)覺圖紙的缺陷，了解變更內(nèi)容對現(xiàn)場監(jiān)督是特別有用了關(guān)于計算書，一般是不發(fā)給工程師的，但我最近一次的閱歷是工程師要有一份)可能還會有地勘報告、紅線圖、市政管網(wǎng)圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。了解到這些后我們該怎么看圖紙：(1)閱讀設(shè)計總說明，備好相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集。(2)看建筑設(shè)計總平面圖，了解項目總體規(guī)劃(3)將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會審、工程隊的圖紙疑問標(biāo)注在圖紙上?？匆粚咏ㄖ矫鎴D，比照結(jié)構(gòu)施工圖(包括梁板、墻柱)和專業(yè)施工圖，將相鄰軸線的距離計算出來標(biāo)在結(jié)施的梁板圖中，并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標(biāo)出(4)看基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖中的樁基部分和基礎(chǔ)部分和地下室部分。(5)看建施平面圖，比照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中，并找出建施中，哪些是要在結(jié)構(gòu)主體施工時需留意的地方，如：隔墻、剪力墻開門窗洞口、飄板、裝飾線條等，并在梁板圖中標(biāo)出。(6)看結(jié)施：①將墻柱梁代號按依次找到②將墻柱梁配筋標(biāo)注在相應(yīng)的平面圖中③同一____面圖中的對稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標(biāo)記，以便在檢查中特殊留意事項④將設(shè)計在不同樓層的發(fā)生改變的地方，要查出，并標(biāo)上記號⑤比照建施、專業(yè)施工圖紙，查看軸線和構(gòu)件與結(jié)構(gòu)有沒有充突的地方，看有沒有需特殊留意的地方并標(biāo)識⑥樓梯處比照平面圖、剖面圖，將尺寸一一核算⑦屋面圖特殊要與電梯的相關(guān)圖紙比照。(7)拿著圖紙到施工現(xiàn)場進(jìn)行比照看圖并檢查驗收，這非常關(guān)鍵，一般工程們不拿圖紙到現(xiàn)場比照這是對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，將工程隊出錯后修改的地方在圖紙上注明，并將施工缺陷和難點出標(biāo)明和記錄2.3工程量計算(1)熟悉圖紙，收籌錢料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)(2)在計算相應(yīng)分部工程量時必需熟讀定額，駕馭相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等(3)駕馭建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，精確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積(駕馭什么狀況下不計建筑面積，什么狀況下計建筑面積，什么狀況下計一半，特殊留意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特別部分建筑面積計算)(4)土石方量計算(必需明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)分，駕馭他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用填方量計算和一些特別挖方的定額調(diào)整)(5)樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)(6)砌筑工程量計算(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)(7)鋼筋混凝土工程量計算(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特別部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等(8)樓地面工程量計算(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算特殊留意這三種樓地面計算范圍的不同)(9)屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)(10)裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、____柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程和各種裝飾線條工程量的計算)(11)門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)(12)腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、____柱、圍墻、特別雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、平安擋板、架空運輸腳手架、____筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算)(13)場地平整：依據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算(14)建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計算(15)挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計算(16)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。(17)余土外運：V運=V挖-V填1.14(18)磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身運用同一種材料時，以設(shè)計室內(nèi)地坪為界以下為基礎(chǔ)，以上為墻身(19)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算V=(墻身門窗洞口-門窗洞口面積)計算高度-____過梁-構(gòu)造柱體積。(20)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計算(21)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算2.4軟件相識與應(yīng)用在實習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更嫻熟，特殊是GCL8.0，周末也在學(xué)校進(jìn)行了GCL20xx的強化訓(xùn)練，對GCL20xx各個構(gòu)件的做法都深熟。嫻熟的運用廣聯(lián)達(dá)軟件為我以后工作供應(yīng)了較豐富的閱歷。詳細(xì)內(nèi)容在專題報告中會具體介紹。(1)導(dǎo)入ExCEL文件的方法1)軟件操作：①點擊數(shù)據(jù)菜單中的導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)②選擇數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型中的ExCEL，點擊數(shù)據(jù)庫中的閱讀選擇要導(dǎo)入的ExCEL的文件③給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個單元格選擇④列頭選擇完畢后，點擊導(dǎo)入即可。2)留意事項：導(dǎo)入ExCEL文件后，清單項的工程量是無法修改的。緣由：在工程量清單計價模式下，甲方給的清單項目一般不允許調(diào)整，為了防止用戶誤作修改了工程量，軟件導(dǎo)入ExCEL后默認(rèn)清單項目自動鎖定。若甲方后期發(fā)生了變更，投標(biāo)方須要調(diào)整時，可按如下步驟操作：點擊右鍵選擇頁面設(shè)置勾選清單鎖定點擊確認(rèn)，分部分項界面會多出清單鎖定列，全部清單項目都是勾選狀態(tài)，若要修改工程量，干脆將對勾去掉即可。(2)施工投標(biāo)文件組成施工投標(biāo)文件主要由投標(biāo)函部分、____分、技術(shù)部分組成。投標(biāo)函部分：由法定代表人身份證明書、授權(quán)托付書、投標(biāo)函、投標(biāo)擔(dān)保金到戶收據(jù)、農(nóng)夫工工資保障金與運用承諾書組。技術(shù)部分：總則說明、施工組織設(shè)計、安排開工、竣工日期和施工進(jìn)度表、施工平安防護(hù)、文明施工措施、保證工期的技術(shù)組織措施、消防施工及通過驗收達(dá)到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構(gòu)及人員配備狀況。其中技術(shù)部分的總則說明有本施工組織設(shè)計的目標(biāo)、本施工組織設(shè)計根本任務(wù)、編制依據(jù)、國家法規(guī)、規(guī)范、圖集、投標(biāo)文件要求、現(xiàn)場狀況和施工條件、公司管理要求。施工組織設(shè)計有：工程概況(工程名稱、建設(shè)地點、建設(shè)單位、建設(shè)規(guī)模、投標(biāo)范圍、要求工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、承包方式等)、施工總體目標(biāo)、施工總體部署、施工段的劃分、施工打算(現(xiàn)場打算、技術(shù)打算、勞動力打算、材料打算、機械設(shè)備打算)、施工協(xié)調(diào)管理(與設(shè)計單位間的工作協(xié)調(diào)、與監(jiān)理工程師間的協(xié)調(diào))、協(xié)調(diào)方式、裝飾工程施工分塊及施工依次支配、安裝工程施工配套支配。(3)詢問項目統(tǒng)一編號規(guī)定工程造價詢問業(yè)務(wù)文件的編號，如托付合同(協(xié)議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業(yè)務(wù)成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等，均統(tǒng)一采納同一個項目編碼且不分土建工程和安裝工程，只要是同一個詢問托付合同(協(xié)議書)的項目，就只能采納同一個項目編碼，項目編碼的格式如下：xxZxxxxAxxxxxZxxxxBxxxxxZxxxxCxxxxxZxxxxDxxxxxZxxxxExxxxxZxxxxFxxxxxZxxxxQxxx第一個xx表示年份后兩位數(shù)字，其次個xxxx表示詢問項目的總依次號(流水號)，按接到的時間先后排列;第三個xxx表示詢問項目所在業(yè)務(wù)類別中的依次號，按接到的時間先后排列;Z-表示造價詢問A-表示編制三算(概算、預(yù)算、結(jié)算);B-編制標(biāo)底;C-審核概預(yù)算，D-審核結(jié)算;E-審核標(biāo)底;F-鑒定業(yè)務(wù);Q-編制/審核工程量清單(留意，利用托付方供應(yīng)的工程量清單編制標(biāo)底的業(yè)務(wù)，以及既托付編制工程量清單又托付標(biāo)底造價的業(yè)務(wù)，均應(yīng)歸入B-編制標(biāo)底類業(yè)務(wù)內(nèi))。2.5實習(xí)成果2.5.1看圖方面雖然對圖紙了解并不深化，但是對圖紙的了解也有一點，能也許的看懂圖了對于我們干工程的來說，就肯定要把圖紙看懂。在以后的工作中我堅信自己肯定會做到這一點的。2.5.2工程量計算方面我們在進(jìn)行施工圖預(yù)算時，往往是根據(jù)施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱，進(jìn)行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標(biāo)的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標(biāo)錯，設(shè)計人員往往是依據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失，只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿意規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標(biāo)明為平板(PB)在實際工作中，我們遇到過許多此類問題，例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受肯定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機構(gòu)，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現(xiàn)澆板假如與梁結(jié)合，作為梁板計算，與梁分別澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。2.5.3關(guān)于軟件方面(1)了解并駕馭軟件的基本操作(2)要熟識相關(guān)的定額(3)要多積累不同構(gòu)建的做法(4)平常要多練，多看3.主要收獲3.1為人踏上社會，我們與形形____的人打交道。初來乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會：①低調(diào)做人，高調(diào)做事;②少說話，多聽③學(xué)會敬重人，主動幫助他人④為人正直誠信⑥虛心請教、敢于請教、主動學(xué)習(xí)努力做到以上幾點，做人做好了做事自然水到渠成。3.2做事步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西許多許多，社會是一個困難的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會中是特別重要的工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會：①敢于吃苦，不怕吃苦②多做實事③敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任④學(xué)會思索、擅長抓取問題的核心和重點以及主要沖突⑤要活到老，學(xué)到老，有長遠(yuǎn)安排，就算高校畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí)⑥要具備人身平安和責(zé)隨意識、自我愛護(hù)意識通過3個月的學(xué)習(xí)讓我對工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點的總結(jié)：(1)對待任何工作肯定要細(xì)致仔細(xì)并嚴(yán)格要求自己，把工作做深、做細(xì)、相識到工作中的不足(2)在工作思路上肯定要明確并要有效的把工作效率提高(3)不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學(xué)習(xí)，讓自己的工作閱歷豐富起來(4)在工作中肯定要有團(tuán)隊精神，主動協(xié)作各項工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作(5)在工作中肯定要明確自己的位置，擺正自己的工作看法，努力把工作做到最好。(6)在工作中假如遇到挫折千萬不能懊喪，沒有自信，人非圣賢孰能無過，犯錯誤是難免的，自己肯定要多思、多學(xué)、多問，在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充溢自己，完善自己3.3思想剛出來實習(xí)的頭一個月，什么都做。從最初的試圖不準(zhǔn)到現(xiàn)在的可以基本上看懂圖紙，從不熟識軟件到現(xiàn)在的能基本上套價，從最初的稚嫩到現(xiàn)在的考慮事情比較周全等等。較之在校內(nèi)的自己，思想上有明顯的提升。3.4工作(1)對工程造價的編制、投標(biāo)價的組成與計算、工程量清單的編制等有了更為全面的相識(2)從整體的角度了解了編制實施性施工組織設(shè)計的全過程，對施工方案的確定、機械人員的配備、進(jìn)度安排的編制、資源運用安排的編制等有了更為深刻、更形象的相識(3)溫習(xí)與深化了高校兩年所學(xué)的學(xué)問，增加了____問題、解決問題的實力;同時，將理論緊密地聯(lián)系實際，從而具備了肯定的專業(yè)素養(yǎng)(4)這次的設(shè)計，使我擁有了一個相對完整的理論學(xué)問體系，具備了一名造價人應(yīng)有的一些必備素養(yǎng)總的來說，我在高校這兩年學(xué)到了許多學(xué)問，但都是理論，并沒有與實際接軌。這次實習(xí)給我供應(yīng)了一個重要的平臺，讓我將投標(biāo)文件編制、施工組織設(shè)計、項目管理、平安施工、費用限制、質(zhì)量限制等等專業(yè)學(xué)問融合起來與實際相結(jié)合，讓我受益非淺4.自我評價這次的實習(xí)讓我受益匪淺，首先了解到了很多教科書上所沒有的學(xué)問實習(xí)的過程是開心的、充溢的!在書本上學(xué)過的理論學(xué)問，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大。真正的到了公司，才對那些課本上抽象的概念有了詳細(xì)的相識。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論學(xué)問通過實習(xí)我的____解決問題的實力得到了很好的熬煉，培育了縝密思索的習(xí)慣在詳細(xì)工作中發(fā)覺的問題及學(xué)習(xí)到的學(xué)問又有效地彌補了原本理論學(xué)問體系的漏洞實習(xí)的過程就是學(xué)問的更新完善過程4.1自身不足人們常說，高校是個象牙塔的確，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整所以，不要老埋怨公司不愿聘請應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題而實習(xí)供應(yīng)了一個機會，讓大家接觸到真實的職場社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的，在學(xué)校的時候會聽到這樣一些話：學(xué)校里學(xué)來沒用的，出去外面一學(xué)就什么都會了這句話是空頭支票了，現(xiàn)在都做不好，何談以后怎么樣學(xué)校學(xué)的理論基礎(chǔ)特別特別重要，做預(yù)算會看圖那是做一個項目的前提條件，這就是我們在學(xué)校學(xué)的制圖與識圖學(xué)校支配的課程其實很適合我們，大一的基礎(chǔ)學(xué)問，大二的專業(yè)學(xué)問，還有一些軟件的應(yīng)用，比如足智多謀軟件和土建，其實這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的，都是須要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不嫻熟，所以現(xiàn)在要抓緊學(xué)!趕快學(xué)!通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西許多，差距還是有的，專業(yè)課學(xué)問的欠缺、動手實力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點4.2努力方向在實習(xí)過程中，我的不懈努力得到了同事及師傅的確定，我信任在將來的道路上我能走出自己的一條大道。雖然我現(xiàn)在不是很會，但在將來的不久，我篤定我能做一個精彩的造價人員?，F(xiàn)在的我們就是年輕，能有更多的發(fā)展機會。希望在今后我可以學(xué)到更多的學(xué)問，回報我們的父母，摯友，老師乃至國家。5.看法與建議公正____是工程造價詢問企業(yè)的靈魂，在供應(yīng)工程造價詢問和出具工程造價結(jié)算報告時，應(yīng)遵循客觀公正的'原則，以中立者的身份對托付方發(fā)表審計看法5.1問題(1)綜合素養(yǎng)存在不足:原來公司的造價工程師在專業(yè)學(xué)問、技術(shù)水準(zhǔn)、審核(查)技巧上，相對建設(shè)單位管理人員具有很強的優(yōu)勢，但公司的有些造價工程師在組織管理、語言溝通、報告陳述等方面春在許多的不足。(2)整體上工作主動性不高，懶散(3)管理措施有待提高5.2建議(1)加強培訓(xùn)，提升內(nèi)部人員綜合素養(yǎng)，應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況提出切實可行的培訓(xùn)機制和有效的評優(yōu)措施。(2)工作應(yīng)規(guī)定每天完成一部分，不要既要到要出冊子的前幾天完成。制定獎罰制度。(3)提升領(lǐng)導(dǎo)人的管理實力，平常多調(diào)動員工的主動性。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)3時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進(jìn)入實習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習(xí)的六個月中，我們脫離了學(xué)校，我們實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了困難的社會環(huán)境。在這個期間，我學(xué)到了許多東西，無論是在教學(xué)實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習(xí)成為我人生中一筆重要的財寶。對于頂崗實習(xí)，有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習(xí)，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，簇新感隨著時間會越來越淡，漸漸變得懈怠，不會在花費超多的精力去探討教學(xué)，這時進(jìn)入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí)，也有后期的懈怠。透過六個月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐，同時每個人也構(gòu)成了必需的教學(xué)模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，就是期盼實習(xí)的結(jié)束。在頂崗實習(xí)的初期，更多的是激烈，因為自己最終能夠正式地站在講臺上了。我所實習(xí)的學(xué)校是柏鄉(xiāng)槐陽中學(xué)，在實習(xí)初期，我所教的科目是八年級英語，為了把課講好，就須要我課下多做打算，常常去聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，有時是上網(wǎng)搜籌錢料，往往一節(jié)課須要打算多半天的時間，花費了很多精力，雖然比較累，但是這樣的實習(xí)生活讓我感到很充溢。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充溢自己的學(xué)問，以便提高自身的實踐潛力。在頂崗實習(xí)的中期，由于自己的專業(yè)就是英語，加之初中英語非常簡潔，因此備課不須要花費太多的時間，這就為我節(jié)約了超多的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平常所不接觸的，初中生作為英語的初學(xué)者，就須要花費更多的時間去探討和探究。在英語教學(xué)實踐的過程中，我發(fā)覺了很多問題，比如說學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍不堅固，很多學(xué)生對最基礎(chǔ)的學(xué)問都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現(xiàn)問題最多的就是英語語法，很多學(xué)生連英語最基本的句型都不明白是什么，很多語法重復(fù)講解，仍舊沒有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差，沒有自主學(xué)習(xí)的意識，同樣地，學(xué)生對待學(xué)習(xí)的看法也很消極，在平常學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，務(wù)必經(jīng)過多方面的努力，不能只靠學(xué)校一方面的努力。在頂崗實習(xí)的后期，我們實習(xí)生的任務(wù)是比較重的，學(xué)生要期末考試，我們的教學(xué)任務(wù)較多，同時作為副班主任還要處理一些瑣事。在這個期間我做的很多實質(zhì)性的工作，還要用大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。在處理班級事務(wù)時也要仔細(xì)對待，例如在家長會前期，幫忙班主任打算一些事宜，同樣在也教育處幫忙，給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學(xué)到了很多好用的技能，比如對Photoshop軟件的運用，以及對掃描機的運用，這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較好用的。從實習(xí)的后期的狀況，我感悟到生活中到處都充溢了學(xué)問，只要我們努力地去發(fā)覺，專心地去學(xué)習(xí)，即使是一件小事，我們也能從中學(xué)到許多學(xué)問。透過這六個月的實習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間，我們每一個實習(xí)生都經(jīng)過了完備的蛻化，由一個學(xué)生勝利地轉(zhuǎn)化為一名合格的老師。在教學(xué)方面，我的確有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面，經(jīng)過了六個月的實習(xí)，我能夠很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動，在活動中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會經(jīng)過細(xì)心的組織，目的就是讓學(xué)生能夠在歡樂中學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和專心性，活躍課堂氛圍，以到達(dá)教學(xué)目的，在課堂上，我對學(xué)生一向是一視同仁，爭取給每位同學(xué)均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學(xué)習(xí)成果的好壞來作為評價他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導(dǎo)老師身上，我學(xué)到了一些有用的方法，例如把全班學(xué)生分成必需數(shù)量的小組，并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長，由小組長對組員進(jìn)行檢查，老師只對小組進(jìn)步行檢查，這樣的權(quán)力下放，既能夠減輕老師的工作量，還能夠更好的督促學(xué)生，雖然方法比較簡潔，但老師在其中扮演一個非常重要的主角，老師要嚴(yán)厲對待。同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校，對于其他老師的要求，我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都就應(yīng)有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。作為一名實習(xí)生，我非常感謝學(xué)校能為我們帶給這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地，也非常感謝柏鄉(xiāng)槐陽中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們帶給了很多幫忙，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實習(xí)成為我人生中一筆重要的財寶，透過頂崗實習(xí)，我受益匪淺。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)4這次實習(xí)的收獲總的來說見識多于學(xué)問，出去后才發(fā)覺自己很薄弱，之前的學(xué)習(xí)不徹底、了解的不全面，在這里做個總結(jié)。技術(shù)：1.對.的理解和運用更加熟識和鞏固了，尤其是服務(wù)器控件的理解;2.開發(fā)中參加了微信手機端的工作，對微信功能的模板消息有了相識和運用;3.了解并運用了msmq，對數(shù)據(jù)同步做了些工作，在iTool中的redis同樣支持mq，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步;4.在網(wǎng)站發(fā)布過程遇到了些問題，學(xué)習(xí)了虛擬路徑(分盤存儲)、發(fā)布執(zhí)行權(quán)限(執(zhí)行.exe)、配置mime類型;5.了解到了nas存儲一種類似私有云的存儲工具的運用;6.對.代碼、js、jQueryajax的運用有了一些提高;相識：相識是不斷發(fā)展和改變的;沖突具有普遍性;1.需求恒久是第一位;這是一個真實的故事，剛到的時候，我和項目組長針對一個需求探討了很久，拿出了許多方案，選取了最優(yōu)的方案進(jìn)行實現(xiàn)，結(jié)果最終經(jīng)需求代表驗收時被否定了，否定緣由有些可笑，但是，就不被用戶接受這一點就說明白很大的問題，我們的實現(xiàn)過于草率，沒有需求說明給客戶驗收就進(jìn)行了功能開發(fā)，導(dǎo)致了開發(fā)成本的增加，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也給我深深的上了一課。至此，深表痛徹;總結(jié)：以后的開發(fā)肯定要確定需求，而且是書面上的，這樣才能有據(jù)可依，開發(fā)才是有效的;2.不要和客戶探討需求;開發(fā)人員的思維和需求人員的思維是不同的，你考慮的系統(tǒng)整體性和優(yōu)化性在需求方面前是什么都不是的，不要反對需求，你要做的是依據(jù)需求拿出幾個合理的方案和各種方案的結(jié)果讓需求方去選擇，這樣才能皆大高興，各取所需。總結(jié)：讓需求去選擇，而不是和需求去探討;另外補充一點，客戶的需求就像魚兒的眼淚，7秒鐘一變，很有可能幾分鐘前讓你變更的需求，幾分鐘后又變更了，賊惡心，學(xué)會去適應(yīng);3.良好的安排可以節(jié)約一半開發(fā)時間;這是搞架構(gòu)的組長給我們講的，但是這個安排不僅僅是時間開發(fā)、任務(wù)進(jìn)度的安排，還包括開發(fā)實現(xiàn)的安排，在開發(fā)前肯定要做好業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)的步驟，用什么方式傳遞數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、運用什么技術(shù)、怎樣進(jìn)行邏輯推斷，這些之前學(xué)習(xí)時都知道，但是執(zhí)行力有局限，沒有好好的進(jìn)行，這次實習(xí)這方面的感受就是肯定要做好安排;總結(jié)：coding最好只占開發(fā)時間的2/5;實習(xí)結(jié)束了，滿打滿算102天，很寶貴也很值得回憶，當(dāng)然更重要的是自己要加倍努力，實習(xí)過程中自己最多的時間是在coding，對運維這便利了解的太少、太少、太少了，往后不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要了解運維的學(xué)問，提高綜合競爭力。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)5電視音樂音響是我們大二下學(xué)期學(xué)的一門專業(yè)課,而這次實習(xí)主要的目的是學(xué)習(xí)如何運用CoolEditPro這個軟件,以便我們更好的運用所學(xué)的學(xué)問在實際生活和工作中得到擴充，理論充分聯(lián)系實際。我信任在生活中喜愛音樂的摯友許多，大家對音樂有或多或少的了解，了解少的摯友想有更大的進(jìn)步，了解相對較多的還想更高層次的提升自己。那么學(xué)會運用CoolEditPro，將是一個很好的選擇。在運用CoolEditPro的過程中你會發(fā)覺，原來音樂離你并不遙遠(yuǎn)，不論是音樂本身還是制作音樂的程序音樂實習(xí)報告總結(jié)音樂實習(xí)報告總結(jié)。只是我們都知道在學(xué)習(xí)的過程中遇到一些難題和困難是難免的，但只要信任道路是曲折的，前途是光明的，那么我們還是會一如既往的堅持下來，直到完全學(xué)會。CoolEditPro是一款既能支持聲音錄制，也能支持聲音編輯與合成的多功能軟件，利用這樣的軟件，你可以將自己滿足的歌聲或者喜愛的歌曲錄制下來。該軟件支持從多種聲音源設(shè)備來進(jìn)行聲音錄制，比方說CD、話筒等，并支持多種聲音文件格式的輸出。CoolEditPro被很多人形容為音頻的繪畫程序，你可以用聲音來繪制音調(diào)、歌曲的一部分、聲音、弦樂、顫音、噪音或是調(diào)整靜音而且它還供應(yīng)有多種特效為你的作品增色：放大、降低噪音、壓縮、擴展、回聲、失真、延遲等。你可以同時處理多個文件，輕松地在幾個文件中進(jìn)行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作對于CoolEditPro的操作也有話說，任何一個軟件的難度首先來自對它的不熟識和生疏感，消退了此種感受，再伴隨著其后對其頁面的熟識，難度相對而言又少了很多。假如你是一個剛剛接觸的新手，我就建議你趕快去下載CoolEditPro2.0[漢化版]，然后是安裝，這里我就不做具體的介紹。等一切打算妥當(dāng)，就可以起先你的音樂之旅。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)6教化實習(xí)是師范生高校期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素養(yǎng)，為將來的老師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們駕馭教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校支配我們組3人于20xx年年2月28日至20xx2年7月1日來到________州____第四中學(xué)實習(xí)?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)：一、基本狀況實習(xí)的其次天，我組3名同學(xué)接到____第四中學(xué)的通知，我組3名同學(xué)被分到初一、初二、初三三個年級并分別掛靠學(xué)校行政、教務(wù)、政教處上班，其中我和蔣長林還負(fù)責(zé)每天早上的學(xué)生早操，我負(fù)責(zé)八年級學(xué)生早操，蔣長林負(fù)責(zé)七年級學(xué)生早操。我、蔣長林、朱寶霞分別跟九年級物理指導(dǎo)老師孫長軍老師，八年級美術(shù)指導(dǎo)老師馬雪梅老師，七年級數(shù)學(xué)老師楊現(xiàn)功老師，29日上午學(xué)校支配我們在學(xué)校會議室支配見面會，我們都相識了自己指導(dǎo)老師。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本狀況。實習(xí)的第天我們便起先了我們的實習(xí)工作。之后是實習(xí)時間，每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教。準(zhǔn)時精確地完成學(xué)校支配的工作，并利用空閑時間在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習(xí)生點評，力求讓教學(xué)內(nèi)容完備。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了10節(jié)課，我們每位實習(xí)在班主任工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，深化學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際狀況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作安排，課外活動開展安排，班主任工作記錄等。總之，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。二、實習(xí)成果通過實習(xí)，我們普遍感到自己在許多方面都有了提高。主要有：第一、對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的相識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深化的了解，對老師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。其次、駕馭了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了害怕心理，提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變實力。第三、增加了作為人民老師的責(zé)任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和實力。第四、增加了交際實力和口頭表達(dá)實力，以及與學(xué)生的互動水平。第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的愛好所在和駕馭程度。三、實習(xí)心得以下是我們實習(xí)歸來后的幾條心得1、實習(xí)學(xué)校為我們搭建了很好的教學(xué)平臺，但我們剛起先疏于發(fā)覺，造成時間上的奢侈，把工作重心放在了學(xué)校的勤雜方面，為此我建議廣闊學(xué)弟學(xué)妹們在實習(xí)期間，做到該做的做不該做的不做，找準(zhǔn)自己的位置，搞清晰自己的支教實習(xí)目的，不要把實習(xí)的事情擱到一邊只從事其他支教環(huán)節(jié)。2、支教地點伙食可能不如人意，建議各位實習(xí)生能夠相互幫助，合作，在有條件做飯的狀況下，自覺合作共同解決伙食問題，在沒有條件做飯的狀況下，要注意身體，每周改善幾次伙食，身體是本錢，假如身體都垮了，那么支教也就沒有什么意義了！實習(xí)生實習(xí)總結(jié)7實習(xí)結(jié)束了，趁學(xué)院規(guī)定交實習(xí)總結(jié)報告的機會，談一點實習(xí)的體會。我學(xué)的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)（非師范）。屬于工科專業(yè)，所以，我的這份總結(jié)可能對工科的同學(xué)幫助大一些。終歸西南高校是一所以教化、農(nóng)業(yè)為特色的高校。工科不被重視，這是一個很麻煩的問題。在實習(xí)的時候也反映出來了。許多同學(xué)都前往中學(xué)教書了，另外一些同學(xué)是在試驗室，也是在教書。師范專業(yè)同學(xué)別扔我蛋，呵呵我當(dāng)然不是說教書不好，事實上老師比程中國報告網(wǎng)序員待遇要好。但做了老師的確就是一輩子為教化事業(yè)犧牲自己了。所以，學(xué)工科的同學(xué)們，請盡量選擇進(jìn)公司，不為別的，就因為四年比師范專業(yè)多交了幾千塊學(xué)費，少拿了幾千塊補助。我的實習(xí)生活，前前后后經(jīng)驗了四個月時間。其中包括暑假的兩個月。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)820xx年9月18日至20xx年12月15日，我在____縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了為期近三個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作了得到了較為圓滿的勝利。帶著“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的目標(biāo)和傲慢,我起先了我的老師實習(xí)之旅,近三個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充溢起來。剛起先實習(xí)，依據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)閱歷，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，直到實習(xí)生涯的結(jié)束?，F(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多珍貴的閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講解并描述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依舊是如此的活躍?，F(xiàn)就個人實習(xí)后的狀況和感受作如下回顧與總結(jié)。一、教學(xué)工作____縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校給我支配的課程是四年級語文、美術(shù)、音樂和地方課程。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的新奇心和童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充溢____，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學(xué)問，這就能吸引學(xué)生的留意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在教學(xué)活動中，在學(xué)到學(xué)問點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，活躍了課堂氣氛。總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。在批改學(xué)生作業(yè)和試卷的時候，我也對他們做了簡要評述。即使寫得不好的作業(yè)，我也常常激勵他們，要么是書面整齊，要么是字體美麗總之，對于寫的好的作業(yè)，當(dāng)然要指出好在哪里，但是不好的作業(yè)，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們找尋亮點，以資激勵。激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時,課外____耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致仔細(xì)，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為教化工作者，必需要用足夠的耐性和毅力去愛惜每一個學(xué)生。二、班主任工作實習(xí)在班主任工作實習(xí)這一方面，我們班由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚異，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進(jìn)行溝通，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，愛好愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐性地做學(xué)生的思想工作。很快，依據(jù)狀況制定了工作安排，交由原班主任審批。接下來，我就按安排把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下其次節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平常找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時，也進(jìn)行一些答疑____。三個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這三個月的時間里，我收獲了許多，在這個崗位上，我得到了很多幫助和確定，我也立志做一名優(yōu)秀的老師，在此，對三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我此次實習(xí)的幫助和支持，表示誠心的感謝！實習(xí)生實習(xí)總結(jié)9（一）教學(xué)，是考驗局限在學(xué)生的角色，不走出校內(nèi)，或許你恒久無法體會當(dāng)一名老師的辛苦，在藁城西關(guān)鎮(zhèn)中忙勞碌碌地半年的教學(xué)生活，使我深刻地體會到了作為學(xué)生能在教室聽課，是一件多么華蜜的事情。老師不僅要精通自己的專業(yè)，更重要的職責(zé)還是要把懂得的傳播出去，使學(xué)生也會。因此，備課、講課，對于第一次當(dāng)老師的每個人來說，肯定是挑戰(zhàn)，當(dāng)發(fā)覺在校學(xué)的備課的方法，與實際總是有出入的時候，最終還是要由自己來做權(quán)衡和取舍。作為英語老師，我既要留意教學(xué)內(nèi)容的寬度，又要留意深度。新課，新的作者、詩人、詞人，我都要再次閱讀大量的相關(guān)資料，來找到一個合適的切入點，并且適當(dāng)?shù)臄U展，激發(fā)學(xué)生深化探究的愛好，激勵學(xué)生閱讀更多的文章來加深理解與感悟，這樣才能使學(xué)生在每一次的學(xué)習(xí)中收獲的不僅僅是硬邦邦的學(xué)問點，還有情感的抒發(fā)、共鳴、體悟，為學(xué)生想象力和創(chuàng)建力的發(fā)展供應(yīng)更多的素材。當(dāng)然擴展的內(nèi)容須要我依據(jù)高一學(xué)生現(xiàn)在的水平、接受實力、思維方法、考試趨向等百里挑一。還有一些問題是總寫錯單詞，假如某個單詞寫錯的人少，那我會懲處寫錯的人多寫幾遍，假如是大多數(shù)學(xué)生寫錯的單詞，我必需要探究為什么寫錯，然后查看《牛津中階字典》找到最初合成這個字時候的含義，來幫助學(xué)生理解和記憶，并養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。在“適當(dāng)擴展，重點精確”教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我的英語課嚴(yán)謹(jǐn)、有些難度，又不失生動、活躍，同學(xué)們也感到收獲頗多。（二）生活，是創(chuàng)建在頂崗實習(xí)期間，能自己動手做幾頓美味的大餐，是多么歡樂的事情啊。惋惜的是我們這的女生們的廚藝還不如我們倆個男生。在我們賢惠的體育老師長才兄的帶領(lǐng)下現(xiàn)在想想，做飯有什么難的，小菜一碟。每周除了享受做飯的樂趣外，我們還要組織課外活動來豐富我們的業(yè)余生活，趣味運動會、唱歌、觀看重大新聞、教具制作大賽、母親節(jié)送祝愿、詩歌朗誦，都見證了我實習(xí)期間的改變和成長。實習(xí)使在高?；ゲ幌嘧R的八個人，此時團(tuán)結(jié)的像一家人。這是與高校的周六日決然不同的兩種生活，高校的周末睡到自然醒，醒來后下樓就有現(xiàn)成的可口的飯菜等著你，其余的時間要么宿舍消遣、閑聊，要么外出欣賞，選擇性許多，也都可以任性而為，但是在這里，因為有著老師的責(zé)任感便要求自己必需要備課，為學(xué)生打算精神食糧，由享用者變成了創(chuàng)建者，像辛勤的蜜蜂一樣，創(chuàng)建甜蜜的生活。（三）虛心的看法向其他老師學(xué)習(xí)在來到奇石藝校的第一天，校長就給我們安排了指導(dǎo)老師，同是高一的英語老師，郭老師。郭老師30多歲，已是孩子的母親，對工作特別敬業(yè)，在學(xué)校住宿，幾乎不怎么回家，每次去辦公室都能望見她在辦公桌前，每次我在備課過程中遇到拿不準(zhǔn)的問題，我都會先向她請教，她也總是能給我一個滿足的答復(fù)，并且也會給我舉薦一些關(guān)于課文重難點、考點的書籍，使我的教學(xué)目標(biāo)更加明確，給學(xué)生留作業(yè)的時候，我也會聽取郭老師的看法，終歸她教齡長，有閱歷，更能把握哪些學(xué)問是學(xué)生們可能還沒駕馭的，對癥下藥，才有效果。（四）學(xué)生，帶給我簇新和驚喜當(dāng)時選擇頂崗是因為帶著一點“老師是課堂的引領(lǐng)者和權(quán)威者的”傲慢心態(tài)，想象自己在講臺上的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)生在下面的唯唯諾諾，但是，我錯了，因為忽視了學(xué)生們不受傳統(tǒng)觀念、思想影響的特質(zhì)，他們的問題真的會把你問得不知如何回答，但這個問題卻合情合理，只是你沒有思索過而已。這也促使著我去探究，為你們找尋結(jié)果的時候，也豐富了我的理解，當(dāng)然，這也是我覺得是你們身上最值得珍惜的地方。青春時代就是這樣，萌動著創(chuàng)建和想象。在高校，我是宿舍最小的，是校內(nèi)里年輕人的代表，總以為還有大把的青春眷顧著我，在見識到了你們超強的記憶力、跑步時矯捷的身影，和每天精神飽滿、課堂效率高的學(xué)習(xí)狀態(tài)時，我發(fā)自心底地艷羨你們。瞬時，我會覺得自己老了，你們是新生的一代，與你們相處的這四個月中，也讓我再次感受到了少年的活躍、靈敏和創(chuàng)建力，在你們的帶動下，我也仿佛回到了自己的中學(xué)時代，一個一去不復(fù)返的美妙時代?；叵胫銈兠刻煸缱粤?xí)時，回蕩在教室、樓道的瑯瑯讀書聲，在體育課上玩鬧跑得滿頭大汗的情景，集體出動拿著塑料凳子買飯、吃飯的盛況，心里總會涌出華蜜的感覺，跟你們在一起覺得很充溢，也很歡樂，實習(xí)完后，還要努力習(xí)慣沒有你們的日子。也在這里，祝福奇石藝校的學(xué)生們，能夠努力學(xué)習(xí)，拼一個錦繡前程。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)10短暫而充溢意義的一個月的實習(xí)以來，我的專業(yè)學(xué)問與實踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班耐性的指導(dǎo)與提示，我的操作實力在所具有的專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的相識和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的責(zé)任感。我的每一步都必需從小事起先，從細(xì)微環(huán)節(jié)起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)閱歷，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐性細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特殊是在每一次的儲油時，他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講解并描述每一種牌號油的特點及怎樣通過看，聞，摸，測等方法驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度。總之，教到我學(xué)會，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)11一、堅持專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實踐，努力學(xué)習(xí)各項HSE管理規(guī)章制度，仔細(xì)履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，主動參與各項HSE活動，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。嫻熟正確的運用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到平安文明生產(chǎn)。二、主動參與公司舉辦的各項活動，充分的熬煉自己，磨練自己，充溢自己，使自己的特長得到呈現(xiàn)和升華。三、保持虛心的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的看法，仔細(xì)聽取建議，以最大的努力去工作，以最大熱忱去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與接受每一位的提議，累積閱歷，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個堅固的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的人生價值。實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱難的使命，須要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進(jìn)取。擅長總結(jié)閱歷，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在艱難局面中____開展工作的實力，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充足的時期，我渴望在更廣袤的天地里呈現(xiàn)自己的才能，我不會滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平，期望在實踐中得到熬煉和提高。因此我肯定會把全部的時間和精力放在我的工作上，主動投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!實習(xí)生實習(xí)總結(jié)12在北羅中學(xué)的生活是艱辛而又充溢挑戰(zhàn)的。這里的生活雖說不上很苦，我們卻要克服各種方面的困難。食堂做的飯菜不行口，而且冬天特殊冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，天氣漸漸溫煦了，我們也確定自己開火做飯，我們現(xiàn)在最常說的一句話就是“呦呵，初一又見長啊”。漸漸的我們習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多熬煉熬煉確定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實習(xí)生活過得歡樂而充溢。在這里我還結(jié)識了一群好摯友。每天吃一鍋飯，會做飯的同學(xué)也會一展身手，大家圍在一起，其樂融融。在多次的團(tuán)日活動中，我們更是加深了對彼此的相識，促進(jìn)了感情的溝通，這些讓我感受到了，大家一起做事是件很美妙的事情，一起付出，一起收獲，組員之間時?；突ブ餐M(jìn)步，很開心的度過了這難忘的半年實習(xí)生活。我很慶幸我選擇了頂崗實習(xí)，在頂崗實習(xí)的日子里，無論是在教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活看法，假設(shè)一下，假如當(dāng)時我沒有選擇頂崗實習(xí)，我想每天的我都在過著無所作為的生活，對比現(xiàn)在勞碌帶給我的充溢感和喜悅感，那將是對時間的一種奢侈。與此同時，我感到特別幸運的來到了____北羅中學(xué)，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛的學(xué)生們，我在與他們相處的同時，我感到特別充溢有活力。實習(xí)生實習(xí)總結(jié)13一.探討動機:經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用學(xué)問的實力。二.探討目的:了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行____.并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法。三.公司簡介:1.基本狀況:____起重機配件有限責(zé)任公司座落于____東北部的____境內(nèi),地處____中心,橫貫全鏡的省一級馬路五樺線與吉長,吉琿高速馬路相交,鐵路連接____,____市,馬路,鐵路四通八達(dá),地理位置優(yōu)越。公司建于1954年,已有50多年的機械加工歷史,1998年改組為有限責(zé)任公司,____重點中型企業(yè),是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業(yè)生產(chǎn)廠家.公司占地面積83000平方米.現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)凈值2992萬元.已形成年產(chǎn)60萬件各種汽車后橋齒輪的生產(chǎn)實力.公司自行物流配送及倉儲業(yè)務(wù)并實行倉庫租用及物流配送業(yè)務(wù).擁有各類倉庫兩萬平方米配送專用貨車百余輛及其他運輸設(shè)備。2.(物流)主要設(shè)施:機床,廠房擁有1.5噸至3噸的汽,柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標(biāo)準(zhǔn)1M*1.2M地臺板。運輸車輛,公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車.同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調(diào)動車輛近百輛。鐵路專用線,擁有1條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前____商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的非物流企業(yè),具有10萬噸的鐵路運輸發(fā)運實力,以便利客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。4.倉庫類型:高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫.擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計4621平方米,可利用空間高度為7米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉。高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫.擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛,防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場地大,特殊適合于進(jìn)出倉常見的大宗商品的儲存。樓層恒溫庫.擁有樓層恒溫庫8100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿意某些產(chǎn)品在溫度限制上的不同要求供應(yīng)了先決條件。鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫.擁有鋁合金板平房庫4700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特殊適合于進(jìn)出倉常見的大宗商品的儲存。易燃品倉庫.擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能供應(yīng)屬于易燃危急品類的特別商品儲存。其它庫房3000平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)整功能。5.倉儲系統(tǒng)服務(wù):市內(nèi)/國內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送.備有各式車型,承運商品包括:百貨用品,冷藏保溫,特別商品。珍貴物品配送.供應(yīng)門到門的服務(wù),確保商品的平安抵達(dá)用戶手中。隔日零擔(dān)配送.對于零擔(dān)配送,公司承諾貨物隔日上車,發(fā)車.上架陳設(shè).對于市內(nèi)各大商場,各類超市,連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù),公司還供應(yīng)幫助客戶商品上架陳設(shè)的服務(wù)。6.倉儲系統(tǒng)服務(wù):常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。存貨即時限制.有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量.確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)質(zhì)量問題剛好上報,調(diào)整.定時視察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。加工整理。供應(yīng)完善的分揀,換包裝等加工服務(wù),物流中心內(nèi)還設(shè)有特地的包裝加工單位,可隨時滿意客戶的各種要求。訂單處理。對訂單處理要求做到剛好,精確,高效,并承諾:單據(jù)收到15分鐘內(nèi),操作人員到達(dá)現(xiàn)場,可起先收發(fā)貨。退貨處理。全力幫助貨主公司進(jìn)行退貨____作業(yè),并且填寫____單和進(jìn)倉單,并剛好反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理確定.退貨____時,對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特殊指令,即可作為商品入庫處理.非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫。7.信息系統(tǒng)服務(wù):物流信息系統(tǒng)設(shè)計.____客戶物流流程,供應(yīng)物流系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)詢問。倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計.依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)的特性化設(shè)計。運輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計.針對大企業(yè)配送系統(tǒng),特地設(shè)計了一套配送訂單管理系統(tǒng),實現(xiàn)單證處理的通用化,以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。銷售供貨____.從客戶利益動身,進(jìn)行常規(guī)供貨,出貨,流通周轉(zhuǎn),及平安庫存的定量____,替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積。其他信息管理需求.秉承客戶至上的服務(wù)理念,供應(yīng)全方位的信息服務(wù):通過WMS,TMS系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè),實現(xiàn)各倉間庫存信息剛好反饋,限制.客戶公司可通過電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。8.作業(yè)流程(以中國物流公司為例):進(jìn)倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方____時依據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時內(nèi)甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔,月____定報表。四出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數(shù)量;當(dāng)天車隊攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉,甲方依據(jù)乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方馬上把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔。五.探討結(jié)論及建議:1.SWOT____優(yōu)勢:企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實際操作閱歷豐富的專業(yè)隊伍,能為客戶供應(yīng)各項物流服務(wù);倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。劣勢:人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于浩大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,死板,租金較高。機遇:中心振興東北老工業(yè)基地必將給____物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機,很多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。挑戰(zhàn):物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。2.企業(yè)仍舊依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率奢侈,造成客戶的流失,可依據(jù)倉庫的實際加大空間利用率,依據(jù)倉庫的實際利用狀況進(jìn)行收費,這樣既提高了倉庫的運用率又間接的降低了租金,爭取到了的客戶。3.鐵路專用線的運用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離,高密度的運輸中,仍舊有著其不行替代的作用,特殊是這種門到門的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動找尋適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。4.企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng),可以將一系列的商品信息,倉庫狀態(tài),作業(yè)流程,養(yǎng)護(hù)狀況及業(yè)務(wù)合同記入其中,但在實際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用,企業(yè)往往仍舊依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞.應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法,使每名員工都能運用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。5.健全物流加工服務(wù),流通加工也是物流的一項重要功能,作為非純專業(yè)第三方物流企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視流通加工,將其同其他服務(wù)一起視作一個重要的利潤來源,提高服務(wù)的檔次與水平,重點抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理,吸引住長期客戶。六.建議:1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個企業(yè)都非常注意自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加情愿來租用倉庫了。2.進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利,應(yīng)當(dāng)考慮到出貨時的便利,不能耽擱客戶的時間,因此要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。3.要嚴(yán)格根據(jù)倉儲管理的要求,對于過期的貨物要剛好與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后剛好銷毀,不要積累在倉庫中,奢侈倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應(yīng)當(dāng)另外打算一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。4.商品的大類要分清晰,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存.若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若裂開,其化學(xué)物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生。5.應(yīng)注意運用現(xiàn)代化技術(shù),把計算機應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與