暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第6頁(yè)共6頁(yè)暑期社?會(huì)實(shí)踐?心得體?會(huì)社?會(huì)實(shí)踐?讓我們?這些在?象牙塔?里的學(xué)?生走出?校門，?接觸這?個(gè)陌生?的世界?，從此?扛起肩?頭的那?份責(zé)任?。水?，是生?命的源?泉，而?今水資?源緊張?、水環(huán)?境惡化?、水利?用不合?理等為?特征的?水危機(jī)?，已逐?漸成為?影響經(jīng)?濟(jì)、社?會(huì)可持?續(xù)發(fā)展?的重要?制約因?素，生?命在吶?喊啊。?上海中?國(guó)館中?水元素?貫穿始?終，不?僅是中?華民族?精神的?影射，?更重要?的是呼?吁全球?保護(hù)水?資源的?行動(dòng)。?___?_月_?___?日上海?世博會(huì)?的長(zhǎng)江?水生生?物養(yǎng)護(hù)?展向世?界呼吁?著保護(hù)?環(huán)境，?保護(hù)水?資源。?能通過?實(shí)踐活?動(dòng)，在?提高個(gè)?人素質(zhì)?，加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)合?作能力?的同時(shí)?，為保?護(hù)水資?源獻(xiàn)出?自己的?一份力?，為改?善__?__流?域水質(zhì)?做一份?努力，?我是那?樣的自?豪。“?我在實(shí)?現(xiàn)我的?社會(huì)價(jià)?值，我?在填充?生命的?記憶。?”是這?次暑期?社會(huì)實(shí)?踐在我?的大腦?里植入?了這個(gè)?理念，?我在成?長(zhǎng)。?暑期社?會(huì)實(shí)踐?的堅(jiān)艱?辛的，?6：3?0集合?，乘兩?個(gè)多小?時(shí)的車?去取水?點(diǎn)取水?，在烈?日下做?問卷，?回學(xué)校?后則馬?上起實(shí)?驗(yàn)室開?始實(shí)驗(yàn)?，滿滿?的一天?行程，?很累。?但成功?的花需?要汗水?的澆灌?。走在?___?_度高?溫的街?道上，?當(dāng)衣服?被汗水?浸濕時(shí)?，當(dāng)干?燥的嘴?唇還得?不停地?向行人?介紹保?護(hù)水資?源的重?要性，?卻沒有?時(shí)間喝?背包里?的水時(shí)?，當(dāng)汗?水滴進(jìn)?雙眼而?一并帶?出淚花?時(shí)，多?么想退?卻，多?么想放?棄。但?我必須?堅(jiān)持，?因?yàn)檫@?是我的?責(zé)任。?所有的?累在得?到的成?果中消?除。?十天的?暑期社?會(huì)實(shí)踐?中遇到?了很多?困難，?怎么辦?闖過去?，因?yàn)?年輕的?我們不?服輸。?記得有?一個(gè)人?曾說過?：“沒?有人可?以打敗?你，除?了你自?己?！?問卷調(diào)?查并不?是想象?的那樣?容易，?一次又?一次被?拒絕，?深吸一?口氣，?抬頭，?微笑，?我們繼?續(xù)。實(shí)?驗(yàn)不再?是實(shí)驗(yàn)?課堂上?驗(yàn)證性?的實(shí)驗(yàn)?，而是?我們自?己去摸?索，去?發(fā)現(xiàn)的?探究性?實(shí)驗(yàn)。?剛開始?時(shí)的一?些疏忽?造成了?整個(gè)實(shí)?驗(yàn)的失?敗，我?們鎮(zhèn)定?的尋找?原因，?沒事，?重新來?。為了?使測(cè)得?的數(shù)據(jù)?更加準(zhǔn)?確，對(duì)?水樣需?進(jìn)行十?幾次甚?至二十?幾次的?反復(fù)測(cè)?量，沒?關(guān)系，?我們繼?續(xù)。沒?有人能?幫我們?，除了?我們自?己，社?會(huì)實(shí)踐?讓我們?學(xué)會(huì)獨(dú)?立，學(xué)?會(huì)去承?擔(dān)。我?們用自?己的力?量去克?服困難?。當(dāng)?然，這?離不開?團(tuán)隊(duì)的?合作。?有人曾?問：“?一個(gè)人?能干什?么，而?一個(gè)團(tuán)?隊(duì)又能?干什么?”我明?白，每?一個(gè)隊(duì)?友都明?白，我?們是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?，我們?有著共?同的目?標(biāo)，我?們可以?相互依?靠，相?互鼓勵(lì)?，我們?可以創(chuàng)?造奇跡?。當(dāng)為?取水在?堆滿亂?石的陡?峭江堤?上行走?，我們?十指相?扣時(shí);?當(dāng)問卷?一次又?一次被?拒絕之?后，隊(duì)?友們相?互鼓勵(lì)?時(shí);當(dāng)?披著星?光，拖?著疲倦?走在回?寢室的?路上，?卻大聲?說笑時(shí)?……我?切切實(shí)?實(shí)的感?受到團(tuán)?隊(duì)賦予?我們每?個(gè)人的?動(dòng)力。?暑期?社會(huì)實(shí)?踐的這?十天里?，與隊(duì)?友們一?起努力?地十天?里，揮?灑著汗?水，揮?灑著激?情，一?切的付?出在取?得江水?的那一?刻，在?行人同?意幫忙?做調(diào)查?問卷的?那一刻?，在測(cè)?定準(zhǔn)確?實(shí)驗(yàn)數(shù)?據(jù)的那?一刻得?到了回?報(bào)。在?這十天?里，我?也收獲?了許多?許多。?我學(xué)會(huì)?了去包?容，去?理解，?學(xué)會(huì)了?相互幫?助，相?互關(guān)心?，學(xué)會(huì)?了去承?擔(dān)，去?努力，?也學(xué)會(huì)?了堅(jiān)持?。但同?時(shí)我們?也認(rèn)識(shí)?到，自?己的力?量是渺?小的，?我們?nèi)?需不斷?努力，?不斷提?高自己?，這樣?才能更?好的服?務(wù)社會(huì)?，創(chuàng)造?自己的?價(jià)值。?社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告范文?盛夏?，北方?鄉(xiāng)村的?原野是?活躍而?美麗的?。天上?白云緩?緩地飄?動(dòng)，柔?嫩的柳?絲低垂?在靜謐?的小河?邊上。?廣闊的?三晉大?地上農(nóng)?民正在?辛勤地?勞作，?為的是?秋天能?收獲豐?碩的果?實(shí)。?風(fēng)華正?茂的莘?莘學(xué)子?擁有絢?麗的青?春年華?，誰(shuí)說?意氣風(fēng)?發(fā)的我?們年少?輕狂，?經(jīng)不住?暴風(fēng)雨?的洗禮?誰(shuí)說象?牙塔里?的我們?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書?走出校?園，踏?上社會(huì)?，我們?書寫了?一份滿?意的答?卷。?在酷暑?中迎來?了大學(xué)?生活的?第一個(gè)?暑期，?我滿懷?激情地?投入到?了暑期?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?中。作?為一個(gè)?大學(xué)生?更應(yīng)該?重視培?養(yǎng)自身?的實(shí)踐?能力，?在強(qiáng)化?素質(zhì)教?育的今?天，社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)一?直被視?為高校?培養(yǎng)德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?的新世?紀(jì)優(yōu)秀?人才的?重要途?徑。它?有助于?當(dāng)代大?學(xué)生接?觸社會(huì)?,了解?社會(huì).?同時(shí)實(shí)?踐也是?大學(xué)生?學(xué)習(xí)知?識(shí),鍛?煉才干?的有效?途徑,?更是大?學(xué)生服?務(wù)社會(huì)?,回報(bào)?社會(huì)的?一種良?好形式?。_?___?月__?__號(hào)?懷著滿?腔熱情?我再次?走進(jìn)了?山西省?恒雁晉?劇團(tuán)，?隨團(tuán)參?加下鄉(xiāng)?演出，?奔著心?中那個(gè)?夢(mèng)想進(jìn)?發(fā)。又?回到了?這個(gè)熟?悉的大?家庭，?像久別?的親人?重逢，?十分激?動(dòng)，我?受到了?大家熱?情的招?待。四?處奔波?，居無(wú)?定所的?晉劇生?活又開?始了，?在我心?中這種?生活永?遠(yuǎn)是幸?福的。?此次?出行的?第一站?是平遙?縣古陶?鎮(zhèn)閆壁?村，舞?臺(tái)是臨?時(shí)搭建?的，住?宿的地?方還行?，這兒?離平遙?古城很?近，有?很強(qiáng)烈?的文化?氛圍，?據(jù)說閆?壁村每?年都要?演戲，?除了晉?劇還有?太谷秧?歌。?晉劇是?山西省?四大梆?子劇種?之一，?因產(chǎn)生?于山西?中部，?故又稱?中路梆?子，外?省稱之?為山西?梆子，?主要流?布于山?西中、?北部及?陜西、?內(nèi)蒙古?和河北?的部分?地區(qū)。?清代初?年，蒲?州梆子?流入晉?中，與?祁太秧?歌、晉?中民間?曲調(diào)相?結(jié)合，?經(jīng)晉商?和當(dāng)?shù)?文人的?參與而?形成晉?劇。其?后幾經(jīng)?變化，?在晉中?、晉北?以至內(nèi)?蒙古、?河北、?陜北的?部分地?區(qū)發(fā)展?傳播開?來。清?末民初?的近百?年間是?晉劇的?發(fā)展時(shí)?期，當(dāng)?時(shí)班社?眾多，?人才輩?出，尤?其是以?丁果仙?為代表?的第一?代女演?員出現(xiàn)?之后，?晉劇藝?術(shù)提升?到了一?個(gè)新的?階段。?酷熱?的__?__月?，演員?還是得?穿厚厚?的戲曲?服裝，?扎著靠?旗，頭?被網(wǎng)子?和水紗?緊緊地?包著，?在舞臺(tái)?上還得?做各種?動(dòng)作，?讓人看?著都挺?難受的?，一場(chǎng)?演出結(jié)?束后服?裝都被?汗水浸?濕了，?晉劇人?的生活?真是太?辛苦了?。我?這次隨?團(tuán)的主?要任務(wù)?是《火?燒慶功?樓》的?朝臣和?最后一?晚的清?唱，這?次來比?上次更?熟悉劇?團(tuán)的業(yè)?務(wù)，更?了解和?適應(yīng)這?里的生?活，也?學(xué)到了?許多。?隨團(tuán)?的還有?我縣聞?名的鼓?師蔣仁?義老師?，他對(duì)?我的演?唱評(píng)價(jià)?很高，?并在動(dòng)?作和唱?腔上對(duì)?我進(jìn)行?了指導(dǎo)?，他很?支持我?對(duì)晉劇?藝術(shù)的?喜愛和?鉆研。?蔣老師?在晉劇?藝術(shù)方?面有很?高的造?詣，本?團(tuán)的演?職人員?大都是?他的學(xué)?生，他?們現(xiàn)在?都是團(tuán)?里的骨?干，蔣?老師為?我們昔?陽(yáng)晉劇?事業(yè)的?發(fā)展做?出了不?可磨滅?的貢獻(xiàn)?。在?平遙演?出期間?，我見?到了山?西戲劇?職業(yè)學(xué)?校的副?教授閆?斐瑜老?師，她?現(xiàn)在是?山西電?視臺(tái)《?走進(jìn)大?戲臺(tái)》?欄目的?負(fù)責(zé)人?，是我?省著名?的晉劇?須生表?演藝術(shù)?家，多?年來一?直致力?于晉劇?的改革?、創(chuàng)新?和教學(xué)?，近期?準(zhǔn)備在?我團(tuán)重?排大型?現(xiàn)代戲?《杜鵑?山》，?重振晉?劇現(xiàn)代?戲雄風(fēng)?。我們?談到了?現(xiàn)代晉?劇的發(fā)?展，唯?有改革?創(chuàng)新才?能使晉?劇永葆?青春活?力，不?斷向前?。晉劇?觀眾趨?向老齡?化，年?輕人不?能正確?定位晉?劇藝術(shù)?的地位?，閆老?師也非?常支持?我們年?輕一代?喜歡晉?劇藝術(shù)?，晉劇?的明天?要靠我?們年輕?一代，?晉劇藝?術(shù)只有?在年輕?人中發(fā)?揚(yáng)光大?，才能?得以傳?承和發(fā)?展。?通過這?次暑期?社會(huì)實(shí)?踐，我?進(jìn)一步?了解了?晉劇，?也發(fā)現(xiàn)?了自身?的不足?，晉劇?專業(yè)知?識(shí)的空?白，處?事應(yīng)變?能力等?方面的?欠缺，?我更意?識(shí)到了?自己肩?負(fù)著振?興和發(fā)?揚(yáng)晉劇?藝術(shù)的?偉大使?命，面?對(duì)這些?，我將?會(huì)努力?克服，?培養(yǎng)自?己各方?面的能?力，提?高自身?的綜合?素質(zhì)，?為晉劇?事業(yè)的?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?一份力?量。?1.最?新大學(xué)?生社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告__?__字?2.?大學(xué)生?___?_年暑?期打工?社會(huì)實(shí)?踐報(bào)告?范文?3.關(guān)?于大學(xué)?生建筑?工程暑?期社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告書?4.大?學(xué)生暑?期自己?創(chuàng)業(yè)社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告?5.大?學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告格?式范文?300?06?.__?__學(xué)?生進(jìn)出?口公司?社會(huì)實(shí)?踐報(bào)告?格式?7._?___?學(xué)生暑?期三下?鄉(xiāng)四風(fēng)?建設(shè)調(diào)?查社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告8?.暑期?食品藥?品安全?宣傳社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告?9.大?學(xué)生暑?期社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告范本?參考?10.?___?_暑期?實(shí)踐個(gè)?人總結(jié)?范文?11.?___?_暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)?踐心得?150?0字?12.?___?_暑期?做家教?的社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告范文?13?.暑期?社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)?范文?14.?財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)專業(yè)?畢業(yè)生?企業(yè)社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)