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第10頁共10頁護士年?度考核?工作總?結(jié)格式?版_?___?年全體?護理人?員在院?領(lǐng)導(dǎo)重?視及直?接領(lǐng)導(dǎo)?下,本?著“一?切以病?人為中?心,一?切為病?人”的?服務(wù)宗?旨,較?好的完?成了各?項護理?工作,?取得了?較好的?成績。?現(xiàn)將工?作情況?總結(jié)如?下:?一、認?真落實?各項規(guī)?章制度?嚴格?執(zhí)行規(guī)?章制度?是提高?護理質(zhì)?量,確?保安全?醫(yī)療的?根本保?證。?1、護?理部重?申了各?級護理?人員職?責,明?確了各?類崗位?責任制?和護理?工作制?度,如?責任護?士、巡?回護士?各盡其?職,杜?絕了病?人自換?吊瓶,?自拔針?的不良?現(xiàn)象。?2、?堅持了?查對制?度:?(1)?要2?、堅持?了查對?制度:?求醫(yī)?囑班班?查對,?每周護?士長參?加總核?對1—?2次,?并有記?錄;?(2)?護理操?作時要?求三查?七對;?(3?)堅持?填寫輸?液卡,?一年來?未發(fā)生?大的護?理差錯?。3?、認真?落實骨?科護理?常規(guī)及?顯微外?科護理?常規(guī),?堅持填?寫了各?種信息?數(shù)據(jù)登?記本,?配備五?種操作?處置盤?。4?、堅持?床頭交?接班制?度及晨?間護理?,預(yù)防?了并發(fā)?癥的發(fā)?生。?二、提?高護士?長管理?水平?3、每?月對護?理質(zhì)量?進行檢?查,并?及時反?饋,不?斷提高?護士長?的管理?水平。?4、?組織護?士長外?出學(xué)習?、參觀?,吸取?兄弟單?位先進?經(jīng)驗,?擴大知?識面:?___?_月底?派三病?區(qū)護士?長參加?了國際?護理新?進展學(xué)?習班,?學(xué)習結(jié)?束后,?向全體?護士進?行了匯?報。?三、加?強護理?人員醫(yī)?德醫(yī)風?建設(shè)?1、繼?續(xù)落實?護士行?為規(guī)范?,在日?常工作?中落實?護士文?明用語?50句?。2?、分別?于__?__月?份、_?___?月份組?織全體?護士參?加溫嶺?賓館、?萬昌賓?館的禮?儀培訓(xùn)?。3?、繼續(xù)?開展健?康教育?,對住?院病人?發(fā)放滿?意度調(diào)?查表,?(定期?或不定?期測評?)滿意?度調(diào)查?結(jié)果均?在95?%以上?,并對?滿意度?調(diào)查中?存在的?問題提?出了整?改措施?,評選?出了最?佳護士?。4?、每月?科室定?期召開?工休座?談會一?次,征?求病人?意見,?對病人?提出的?要求給?予最大?程度的?滿足。?5、?對新分?配的護?士進行?崗前職?業(yè)道德?教育、?規(guī)章制?度、護?士行為?規(guī)范教?育及護?理基礎(chǔ)?知識、???浦?識、護?理技術(shù)?操作考?核,合?格者給?予上崗?。護?士年度?考核工?作總結(jié)?格式版?(二)?一年?的時間?很快的?就過去?了,在?這一年?中我保?持著一?個認真?工作的?態(tài)度,?做好了?自己范?圍之內(nèi)?的工作?,做到?聽從護?士長的?安排和?指揮,?很好的?完成了?自己應(yīng)?該要做?的一些?工作。?現(xiàn)在今?年的工?作也已?經(jīng)結(jié)束?了,我?想我是?應(yīng)該要?為自己?這一年?的工作?做一個?總結(jié)的?,去找?到自己?在工作?中存在?著的一?些問題?,找到?自己的?不足,?也去思?考自己?應(yīng)該怎?樣更好?的完成?工作,?相信這?樣是能?夠幫助?我在新?的一年?中取得?進步的?。一?、積極?主動的?工作態(tài)?度這?一年自?己是有?著很好?的對待?工作的?態(tài)度的?,我知?道作為?一名護?士我身?上所肩?負的責?任是很?重的,?關(guān)系到?患者的?健康,?所以在?工作中?我一直?保持著?用心、?細心和?嚴謹?shù)?態(tài)度,?讓自己?用最好?的狀態(tài)?去面對?患者,?讓自己?能夠更?好的去?完成自?己應(yīng)該?要做的?工作。?正是因?為自己?這樣的?態(tài)度在?這一年?中自己?是進步?了不少?的,也?很好的?把自己?的工作?完成了?。我覺?得自己?是很有?責任心?的,所?以在工?作中絕?對不會?出現(xiàn)消?極懈怠?的情況?,讓自?己可以?把自己?的工作?做好。?我是很?熱愛的?自己的?這一份?工作的?,所以?我是一?定會用?心的去?做好自?己應(yīng)該?要做的?事情的?。三?、新一?年的工?作計劃?很快?的新的?一年的?工作就?要開始?了,我?想自己?是應(yīng)該?要做好?一個計?劃的,?更好的?去安排?好自己?新的一?年的時?間。我?會多向?護士長?學(xué)習,?她的工?作經(jīng)驗?還是能?力都是?比我要?好很多?的,所?以我要?把她當?做我學(xué)?習的榜?樣。明?年也要?做好閱?讀的計?劃,多?閱讀一?些書籍?,豐富?自己的?知識領(lǐng)?域。?明年自?己會保?持著今?年的態(tài)?度,把?明年的?'工作?給做好?的。相?信自己?在明年?是一定?能夠繼?續(xù)的進?步的。?護士?年度考?核工作?總結(jié)格?式版(?三)?一、腳?踏實地?,從護?理基礎(chǔ)?工作做?起。?1、改?進查對?方式,?將傳統(tǒng)?的稱呼?病人床?號、姓?名,改?為問病?人姓名?,讓病?人主動?回答,?避免查?對差錯?發(fā)生的?可能性?;2?、改進?備皮方?法,使?用一次?性備皮?刀,撤?消民用?備皮刀?,將滑?石粉潤?滑備皮?改為肥?皂液潤?滑備皮?,提高?工作效?率和備?皮效果?;3?、推廣?使用家?屬陪護?椅,只?象征收?取使用?費,為?病人提?供很大?方便;?4、?建立護?士交流?溝通本?,將日?常工作?質(zhì)量控?制內(nèi)容?,傳達?會議內(nèi)?容,交?接須注?意事項?等寫入?溝通本?,各班?參閱,?減少須?開會才?能傳達?的周期?長、不?能及時?改進的?弊端,?達到質(zhì)?量持續(xù)?及時改?進目的?。二?、抓制?度落實?,明確?工作分?工,防?范工作?漏洞。?將工?作細化?,進行?分工,?文書書?寫由責?任護士?和質(zhì)檢?員三人?負責,?開成管?床護士?責任下?完成病?歷,責?任護士?把管,?質(zhì)檢員?質(zhì)控的?三級質(zhì)?控模式?,有效?的控制?護理文?書寫錯?誤和不?規(guī)范書?寫,提?高書寫?質(zhì)量。?工休座?談、搶?救藥品?、實習?生講課?、業(yè)務(wù)?學(xué)習分?別責任?到人,?形成人?人有事?管,事?事有人?負責,?大家共?同參與?科室管?理,有?效提高?了大家?的積極?性。?三、嚴?格產(chǎn)房?管理,?完成布?局改造?。加?強產(chǎn)房?管理,?印制產(chǎn)?科常見?急癥搶?救流程?,張貼?在產(chǎn)房?內(nèi)墻,?強化操?作流程?化,落?實腕帶?識別制?度,嚴?格執(zhí)行?新生兒?腕帶配?戴工作?,建立?產(chǎn)房交?接流程?并督導(dǎo)?實施,?有效加?強產(chǎn)婦?及新生?兒安全?管理,?同時完?善疫苗?上報及?查對程?序,加?強疫苗?管理。?另外,?根據(jù)管?理年驗?收標準?,再次?進行產(chǎn)?房改進?,配置?消毒用?品,調(diào)?整待產(chǎn)?室、隔?離產(chǎn)房?、及隔?離待產(chǎn)?室位置?,以達?到標準?。四?、苦練?技術(shù),?嚴把質(zhì)?量關(guān)。?針對?護理人?員年輕?化情況?,制定?操作訓(xùn)?練計劃?,將基?礎(chǔ)操作?項目納?入日常?考核,?每周檢?查督導(dǎo)?一項,?將常用?操作項?目逐一?進行考?核,尤?其操作?項目,?制定操?作標準?,全員?訓(xùn)練,?并在操?作考核?中不斷?改進操?作流程?。提高?操作技?術(shù),有?效提高?服務(wù)質(zhì)?量。?五、開?拓創(chuàng)新?,不斷?學(xué)習,?完成繼?續(xù)教育?及帶教?工作。?不斷?充實專?科知識?,派出?助產(chǎn)一?人到北?京學(xué)習?,護士?長到天?津及杭?州進修?學(xué)習,?引進新?的理念?和技術(shù)?,改進?工作,?提高技?術(shù),帶?動科室?學(xué)習氣?氛,完?成業(yè)務(wù)?學(xué)習每?月兩次?,開展?中醫(yī)護?理技術(shù)?項目,?學(xué)習中?醫(yī)理論?,完成?國家級?論文一?篇,同?時,督?導(dǎo)全科?護士完?成繼續(xù)?教育任?務(wù),加?強???知識學(xué)?習。今?年實習?生人數(shù)?多,為?保證帶?教質(zhì)量?,制定?詳細帶?教計劃?及帶教?老師授?課計劃?,確保?每批學(xué)?生接受?專科知?識兩次?,圓滿?完成全?年帶教?任務(wù)。?一年?的付出?,算不?上美滿?,總有?獲得與?失去同?在,充?實與惆?悵并行?,不滿?足現(xiàn)狀?才是進?步的開?始,在?又一個?年度展?開之際?,只有?努力啟?航,進?入又一?個奮斗?的輪回?。護?士年度?考核工?作總結(jié)?格式版?(四)?隨著?時光的?推移,?我慢慢?地長大?了,面?對人生?選擇時?竟然也?戲劇化?地做了?一名護?士,成?了人們?眼中的?“白衣?天使”?,當我?成為體?檢護士?的第一?天起,?我就告?訴自己?說:既?然我也?是一名?體檢護?士,就?一定要?用我的?微笑來?面對生?病的孩?子。以?下是我?今年的?護理工?作總結(jié)?。一?、選擇?體檢護?理工作?的原因?記得?在我的?孩提時?代有著?這樣的?記憶:?因為生?病,心?急如焚?的父母?把我送?進了醫(yī)?院,本?來就對?醫(yī)院有?恐懼感?,剛一?進醫(yī)院?大門,?就一直?哭嚷著?要回家?,醫(yī)生?還說需?要打針?,于是?在爸爸?媽媽軟?硬兼施?的誘逼?下,來?到了打?針的地?方,就?見有位?阿姨穿?立腳點?白大褂?,戴著?白口罩?,頭上?還戴著?一頂白?色的帽?子,全?身上下?都是白?色,一?手舉著?針,一?手拿著?棉簽,?面無表?情地來?到了我?的面前?,我越?發(fā)害怕?,嚇得?一直往?后退,?雖然被?父母強?行按住?身體,?但還是?不停地?扭動,?就這樣?,折騰?了老半?天,那?阿姨急?了,大?嚷道:?“你再?動,再?動就給?你多打?幾針!?”還邊?責令母?親將我?按得動?彈不得?,現(xiàn)在?想來,?如果當?時那個?護士不?是那么?隱,而?是微笑?癥鼓勵?我,也?許我就?不會那?么害怕?了吧!?二、?護理工?作中的?實例?前不久?,有一?位小男?孩的一?句話讓?我更堅?信我這?樣做是?對的。?第一?次給這?個小男?孩做治?療的時?候,我?就像平?時一樣?面帶微?笑一樣?走進病?房,他?就總是?盯著我?看,到?了第二?年,他?哭吵著?奶奶要?找我給?他打針?,聽他?奶奶說?本來有?護士準?備給他?打針的?,可他?硬是不?肯,握?著小拳?頭不讓?人碰,?偏要找?我。?于是我?就去了?,他看?到我之?后竟然?不器了?,只是?乖乖地?伸出兩?只小手?由我挑?選,我?很詫異?,為什?么這個?小男孩?會有這?樣的舉?動,但?當時沒?有問,?只是在?思考,?接下來?幾天的?治療都?由我為?他進行?的,可?由于工?作忙,?打完了?他的針?,我便?忙著我?自己班?上的事?兒去了?,好久?沒看到?我,他?就說打?針的部?位很痛?,要奶?奶找我?去看他?,我去?了之后?,邊微?笑著輕?輕撫摸?,邊細?聲問道?:還痛?嗎?他?眨眨眼?望著我?說:不?痛,其?實一點?都不痛?。到了?他出院?的時候?,我就?問他,?為什么?每次打?針都找?我,而?他說了?句讓我?非常感?動的話?,阿姨?,因為?我想看?見你對?我笑。?三、?護理工?作中的?收獲?“三分?治療,?七分護?理?!?于是我?越來越?能夠感?覺出護?理工作?的重要?必。曾?經(jīng)有人?說過。?“拉開?人生帷?幕的人?是護士?,拉上?人生帷?幕的人?也是護?士?!?是啊,?在人的?一生當?中有誰?會不需?要護士?的細致?關(guān)心和?悉心照?顧呢??“護理?工作是?一門精?細的世?術(shù)?!?護士要?有一顆?同情的?心,要?有一雙?愿意工?作的手??!毙?形象的?護士是?會用她?們的愛?心,耐?心,細?心和責?任心解?除病人?的病痛?,用無?私的奉?獻支撐?起無力?的生命?,重新?揚起生?的風帆?,讓痛?苦的臉?上重綻?笑顏,?讓一個?個家庭?都重現(xiàn)?歡聲笑?語。?“神話?中天使?的美麗?在于她?的圣潔?與善良?,而白?衣天使?的美麗?在于溫?馨與微?笑?!?我們的?各項工?作都面?臨著新?的環(huán)境?,新的?機遇和?新的挑?戰(zhàn)。我?想要塑?造新時?代護士?的新形?象就應(yīng)?該從心?開始,?從心做?起!人?們常說?:“眼?睛是人?類心靈?的窗戶?”,人?類情緒?中的喜?怒誤用?東都可?以從眼?神中表?現(xiàn)出來?,而人?們更希?望看到?的是醫(yī)?務(wù)工作?者熾熱?的眼神?和那張?被蒙在?白色口?罩后面?真誠的?笑臉,?要塑造?一個城?市的新?形象,?離不開?各行各?業(yè)的形?象建設(shè)?,更離?不開一?個個行?業(yè)的新?變化,?衛(wèi)生部?門作為?“窗口?”行業(yè)?影響和?反映了?一個地?方的新?形象,?要塑造?醫(yī)務(wù)人?員新形?象,離?不開醫(yī)?生護士?的共同?努力。?四、?棄舊圖?新,銳?意進取?必須?要以敏?銳的洞?察力和?靈敏的?觀察力?,并要?有頑強?的意志?和堅忍?不拔的?毅力,?腳踏實?地,奮?力拼搏?,不斷?地完善?自己,?充實自?己,解?放思想?,轉(zhuǎn)變?觀念,?善于學(xué)?習,借?鑒,取?長補短?,實踐?著護理?模式由?個案護?理,小?組護理?到功能?制護理?,責任?制護理?及現(xiàn)在?的系統(tǒng)?化整體?護理,?不再是?像以前?那么單?純的頭?痛醫(yī)頭?,腳痛?醫(yī)腳,?而是將?病當作?一個整?體的人?來進行?護理。?這每一?個新的?工作方?式都是?在原有?護理工?作方式?的繼承?,者是?為了讓?病人得?到更全?面,更?整體,?更系統(tǒng)?化的服?務(wù)!?護士年?度考核?工作總?結(jié)格式?版(五?)一?、保健?病房基?礎(chǔ)護理?工作?做好日??;A(chǔ)?護理工?作,督?促保潔?員做好?每日清?潔工作?,做到?衛(wèi)生無?死角,?時刻為?接收病?人做好?準備,?為病人?提供整?潔舒適?的病房?環(huán)境。?設(shè)施完?備、干?凈舒適?的保健?病房已?經(jīng)接待?了__?__人?,周到?細致的?護理得?到了他?們的認?可。?二、人?員的管?理及培?訓(xùn)1?、大多?數(shù)護士?均為新?晉招聘?的合同?制護士?,年齡?小工作?經(jīng)驗少?,思想?容易波?動。在?嚴格執(zhí)?行醫(yī)院?及科室?規(guī)章制?度的同?時,采?取親情?式管理?,關(guān)心?每一位?護士,?為她們?解決工?作和生?活上的?困難。?及時了?解科室?人員的?心理動?態(tài)給予?正確引?導(dǎo)。通?過這些?方法,?塑造了?一支團?結(jié)進取?的護理?團隊,?使工作?氣氛和?諧快樂?,并把?這份快?樂傳遞?給體檢?客戶,?讓他們?體會到?親人般?的服務(wù)?。2?、在完?成日常?工作的?同時,?在學(xué)好?基礎(chǔ)護?理知識?技能的?同時,?加強專?業(yè)知識?、技能?培訓(xùn),?每周組?織學(xué)習?。督促?護士進?行在職?學(xué)歷教?育,現(xiàn)?在所有?護士都?在讀本?科護理?課程。?專業(yè)的?體檢知?識、熟?練的采?血技術(shù)?和規(guī)范?的導(dǎo)檢?服務(wù)得?到了來?賓的一?致稱贊?。三?、安全?工作?是所有?工作的?重中之?重。為?保證護?理安全?,成立?了科室?質(zhì)控小?組,建?立了考?核制度?,采取?自查和?互查結(jié)?合的方?式,至?今無一?例差錯?出現(xiàn)。?如:采?集標本?時認真?查對,?標本送?檢前再?次核對?并簽名?,確保?標本采?集無差?錯;整?理健康?檔案時?查對所?有項目?,登記?時再次?核對,?無誤后?密封檔?案。?四、今?后的工?作計劃?雖然?我們與?大型體?檢中心?相比,?還存在?較大差?距,體?檢設(shè)備?還不完?善,自?動化體?檢業(yè)務(wù)?還未開?展,希?望有機?會到大?型體檢?中心進?修學(xué)習?先進經(jīng)?驗,取?人之長?補己之?短,使?我們的?工作更?加規(guī)范?。護?士年度?考核工?作總結(jié)?格式版?(六)?春花?秋實,?寒暑往?來,我?們將迎?接來又?一個春?天,春?天是美?好的'?,令人?向往的?,但要?走好必?須清楚?過去的?一切是?否完美?,因此?___?_的護?理工作?將總結(jié)?如下,?其經(jīng)驗?及教訓(xùn)?會指導(dǎo)?我們今?后的思?路,帶?領(lǐng)全體?護理人?員為提?高護理?工作水?平而拼?搏奮斗?。一?、堅持?以法律?為準繩?,依法?執(zhí)業(yè),?提升信?任工作?。在?當今醫(yī)?療糾紛?增多的?今天,?護理人?員心理?、社會?壓力也?在逐漸?加大,?但做為?管理者?有責任?把好依?法執(zhí)業(yè)?這道關(guān)?,對沒?有取得?執(zhí)業(yè)資?格的護?士進行?嚴格考?核考評?,跟班?工作,?不允許?自行倒?班,不?僅使護?理質(zhì)量?得到保?證,也?使病人?的權(quán)益?得到了?保障,?保證了?護理隊?伍中人?員素質(zhì)?和質(zhì)量?,今年?新招聘?的兩名?入崗護?士都是?已取得?執(zhí)業(yè)證?的人員?,確保?了在為?患者治?療的過?程中得?到高技?術(shù)護理?人員的?呵護和?治療。?二
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