家裝公司暑假實(shí)踐報告

第第頁家裝公司暑假實(shí)踐報告〔專業(yè)〕〔班級〕：視覺傳達(dá)0801

姓名：陳娜娜

實(shí)踐地點(diǎn)：秭歸縣綠色空間裝飾有限責(zé)任公司

實(shí)踐時間：2022年7月20日-8月19日

夏日里長長的暑期激起了我要在〔暑假〕參與社會實(shí)踐的決心，我想通過親身體驗社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí).我也盼望自己能在親身體驗社會實(shí)踐中讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

接近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從如今開頭積累社會閱歷。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是高校生〔學(xué)習(xí)〕學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式.

作為一名合格的高校生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論學(xué)問,完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論學(xué)問與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會真理、檢驗自我。帶著這份熱忱與執(zhí)著,我來到了我的〔實(shí)習(xí)〕地——綠色空間裝飾公司。

一：實(shí)踐目的：

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在宜昌市內(nèi)的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步把握PS,初步學(xué)習(xí)3DMAX,CAD等設(shè)計軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交力量，為成為室內(nèi)設(shè)計師作預(yù)備。

二：實(shí)踐內(nèi)容：

1、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬褐饕獡?dān)當(dāng)工程監(jiān)理，兼設(shè)計師助理。

2、實(shí)習(xí)期間完成的工作：與客戶洽談業(yè)務(wù)，設(shè)計師助理，工程施工現(xiàn)場監(jiān)理。

3、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：任務(wù)：通過實(shí)習(xí)了解家庭裝飾的施工工藝，對材料的價格清晰、明朗，了解新型材料在實(shí)際裝飾中的運(yùn)用，對施工現(xiàn)場消失的問題提出較快的解決方法，學(xué)習(xí)公司設(shè)計師的設(shè)計特長，完成公司安排的任務(wù)。重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的設(shè)計理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際的社會實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的綜合力量同時融入公司的環(huán)境，為項目的團(tuán)隊合作做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

4、參加的項目、工作量、效果圖設(shè)計。

參加工程：山水龍城280平方米復(fù)式家裝工程，新城華府138平方米家裝工程。

a:業(yè)務(wù)洽談與設(shè)計部分

工作量：初到公司實(shí)習(xí)接手兩個項目家庭裝飾工程，所以不管在制圖或者是在現(xiàn)場監(jiān)理的過程中，我都特別的專心。這對我來說是一個學(xué)習(xí)的大好機(jī)會。首先是伴隨設(shè)計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖在設(shè)計師的關(guān)心下用電腦繪制下來，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測量時盡量留意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設(shè)計必不行少的資料。然后就是主設(shè)計師和客戶的溝通了，交談中我知道客戶是一個私人企業(yè)的經(jīng)理，這是他初次購房，在我們量房之前已經(jīng)與幾家裝飾公司聯(lián)系過，應(yīng)當(dāng)對裝飾有肯定了解，因此對設(shè)計這一塊有很高的要求，再了解客戶的的交談中，我發(fā)覺這個客戶對住房的要求很高，不怕花錢，就怕做不出抱負(fù)的環(huán)境，后來我和主設(shè)計師依據(jù)業(yè)主的一些愛好〔愛〕好，簡潔的幫房子的功能和用處做了一個劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最終業(yè)主還是要我們先出了圖在說，我知道這是對我們公司的裝飾設(shè)計水平的一次考驗。之后依據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的勝利性，打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透，接下來就等客戶看方案了，在公司同事的關(guān)心下，方案幾經(jīng)修改，最終客戶一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿足，并且要我把報價做出來，這個的確是一個難題，由于我以前在學(xué)校從沒接觸到這樣的東西，最終在公司同事的關(guān)心下，一份清楚的報價單就清楚可見了，我也從中學(xué)到許多東西，例如：施工工藝，新材料，報價的計算等等。

b:現(xiàn)場管理部分

在施工現(xiàn)場的.實(shí)習(xí)〔生活〕中，能夠?qū)W習(xí)到不少新的學(xué)問和知道很多我所不知道的事，但并不是每天都有特殊的事發(fā)生或是有機(jī)會學(xué)到新奇的事物與學(xué)問的。大部分在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活，是將我在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問的深化穩(wěn)固并使其有用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)把握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)學(xué)問用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際閱歷。

所謂項目管理就是指為了到達(dá)項目目標(biāo)，對項目的策劃〔規(guī)劃、打算〕、組織、掌握、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的近十幾天的實(shí)習(xí)體驗也讓我更加明確的熟悉到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、〔平安〕、本錢、效益還有能否按期交付使用等問題。

三、實(shí)踐總結(jié)和體會：

通過這次實(shí)習(xí)，在室內(nèi)設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲，也認(rèn)為設(shè)計是相通的。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我許多機(jī)會參加他們的設(shè)計使我懂得了許多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次社會實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)并把握了在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實(shí)踐操作力量、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為珍貴的財寶在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些〔什么〕，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的〔成果〕而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人〔怎樣〕做人，以提高自已的力量。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也

得到了提高。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

家裝公司暑假實(shí)踐報告[篇2]

我從學(xué)校放假回家?；疖嚱?jīng)過35個小時3000多里地最終在17號回到家拉，興奮的始終沒有合眼，真想家啊!雖然以前也有一個人在外求學(xué)的經(jīng)受，可是這次感覺卻不同。

(一)實(shí)踐前——設(shè)想

經(jīng)過幾天的休整，當(dāng)剛回家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了潛在的“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在高校這個相對自由的天地里，〔同學(xué)〕們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，盼望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所關(guān)心。然而，高校只是一個溝通〔校內(nèi)〕與社會的橋梁，是我們步入社會前連續(xù)充實(shí)自己學(xué)問的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問是不夠的?！拔锔偺鞊瘢m者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開頭思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的充實(shí)的寒假。

經(jīng)過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：單獨(dú)到縣城四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況(一、沒閱歷;二、沒學(xué)歷;三、時間有限)，確定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

(二)實(shí)踐——行動

20日一大早和父親在吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和同學(xué)證，開頭了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的預(yù)備，可究竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退堂鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“關(guān)心”，由于我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，如今的我假如不邁出這的第一步，那麼這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲，由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

我從學(xué)校放假回家?；疖嚱?jīng)過35個小時3000多里地最終在17號回到家拉，興奮的始終沒有合眼，真想家啊!雖然以前也有一個人在外求學(xué)的經(jīng)受，可是這次感覺卻不同。

(一)實(shí)踐前——設(shè)想

經(jīng)過幾天的休整，當(dāng)剛回家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了潛在的“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在高校這個相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，盼望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所關(guān)心。然而，高校只是一個溝通校內(nèi)與社會的橋梁，是我們步入社會前連續(xù)充實(shí)自己學(xué)問的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問是不夠的?！拔锔偺鞊?，適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開頭思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的充實(shí)的寒假。

經(jīng)過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：單獨(dú)到縣城四周的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況(一、沒閱歷;二、沒學(xué)歷;三、時間有限)，確定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

(二)實(shí)踐——行動

20日一大早和父親在吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和同學(xué)證，開頭了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的預(yù)備，可究竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退堂鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“關(guān)心”，由于我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，如今的我假如不邁出這的第一步，那麼這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲，由于我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過后。

“勝利了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，由于急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)懷我(怕我患病打擊)，立刻體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了，不再是那個什麼事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨離開公司，經(jīng)理退還我同學(xué)證時對我說的話：“我