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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇新一年,新起點(diǎn),新路線,新史命。我將站在一個(gè)新學(xué)期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期盼。在上學(xué)期,在我們部門及各班班級(jí)的協(xié)作與努力下,勝利地完成了各班班級(jí)文化建立等工作,促進(jìn)了我院申示的勝利,創(chuàng)立了良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛,做好了學(xué)風(fēng)的樹(shù)立工作,豐富了校園文化生活,呈現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱忱,富有火力的青春風(fēng)采,營(yíng)造安康向上的文化氣氛。

學(xué)習(xí)部始終承擔(dān)著建立學(xué)風(fēng),效勞同學(xué),奉獻(xiàn)大家的宗旨,新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好地效勞于同學(xué),我特制定規(guī)劃如下:

一、總體規(guī)劃

1、我照舊將會(huì)在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以積極協(xié)作學(xué)院教師做好學(xué)生教育、治理和效勞工作為宗旨。我院實(shí)際狀況維護(hù)學(xué)院校紀(jì)校規(guī),提倡良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培育學(xué)生*法治精神,建立以責(zé)任與敬重為主的人權(quán)與法治觀念,追求學(xué)院進(jìn)步,維護(hù)校園和諧,保障學(xué)生權(quán)益。組織同學(xué)積極開(kāi)展主題鮮亮,寓教于樂(lè),形式多樣的活動(dòng),創(chuàng)立安康向上,內(nèi)容豐富的校園文化。在同學(xué)中進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的宣傳教育活動(dòng)幫忙同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng),引導(dǎo)廣闊學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部典范作風(fēng),樹(shù)立學(xué)生會(huì)良好形象,并積極引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)自我效勞,自我治理,自我教育意識(shí)。

2、我會(huì)依據(jù)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部門職責(zé):帶著全院各班積極創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,培育學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)精神,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。收集、反映教師教學(xué)狀況等。引導(dǎo)和幫忙各類學(xué)術(shù)期刊在校的流通壯大,幫助舉辦各類學(xué)術(shù)講座。

3、部門內(nèi),做好本職工作力爭(zhēng)有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極幫助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我,不斷提高自我,提升各方面的素養(yǎng),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛;放下心態(tài),抱著一顆真誠(chéng)的心幫助教師們的工作,為我院同學(xué)效勞。

4、加強(qiáng)與各系以及相關(guān)社團(tuán)的溝通,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各系學(xué)習(xí)部門的狀況了解,集眾人之力氣,融集體之才智,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作,做好各系的學(xué)風(fēng)治理。

5、積極開(kāi)展好我院的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)新思索,使這些活動(dòng)更完善,更有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。

二、部門建立

1、強(qiáng)化,加強(qiáng)對(duì)自己的培育、熬煉和發(fā)揮自己特長(zhǎng)。讓自己學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫籌劃等學(xué)生干部必備力量。同時(shí),做好自己的思想教育工作,影響四周同學(xué),起到良好帶頭作用。

2、干事互動(dòng),通過(guò)一些學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的小活動(dòng),加深與系學(xué)習(xí)部之間的溝通,讓成員增進(jìn)友情,提高部門分散力。

3、要求自己出席活動(dòng)做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書(shū)面的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)治理提高工作效率;另一方面可以積極協(xié)作院的評(píng)估工作。

4、定期準(zhǔn)時(shí)地參與部門會(huì)議,在會(huì)議中提出并反映問(wèn)題,相互溝通、協(xié)商,會(huì)議制定方案及各項(xiàng)工作的任務(wù)部署。

三、工作要求

(一)、自身建立

1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)??偨Y(jié)閱歷,加強(qiáng)自身建立,缺乏之處則要反復(fù)斟酌,并加以改良。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有分散力,有執(zhí)行力,有工作力量的部門。

2、在仔細(xì)積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí),竭力協(xié)作和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門。

3、聽(tīng)從部長(zhǎng)安排,協(xié)作部長(zhǎng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的全部任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)籌劃中制造性工作,開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng)。

(二)、培育仆人翁意識(shí),全心全意為廣闊同學(xué)效勞我將以全心全意為廣闊同學(xué)效勞為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過(guò)合理的途徑,準(zhǔn)時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫忙同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我效勞”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活、制造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

(三)、進(jìn)展校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建立我院始終注意德育工作建立,全面提高廣闊學(xué)生的綜合素養(yǎng)是學(xué)校辦學(xué)的目的之一,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)展宣傳,盡可能的開(kāi)展一些能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,拓展文化學(xué)問(wèn),提高思想深度,制造學(xué)習(xí)氣氛的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外溝通活動(dòng),加強(qiáng)與教師、同學(xué)的溝通。

1、對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最終解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題,特殊是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)展深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn),從而行之有效的解決好問(wèn)題。

2、加強(qiáng)與教師的溝通,深刻了解學(xué)校建立和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)效勞。

3、加強(qiáng)與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校治理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的全都性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和諧性等。

(三)開(kāi)展文體活動(dòng),展現(xiàn)自我風(fēng)采通過(guò)各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,安康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣闊學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培育人才,熬煉學(xué)生技能,提高學(xué)生各方面力量。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的溝通與溝通,限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿意同學(xué)們的意愿和需求。

2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建立,并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

(四)制度治理,職能標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部治理制度建立,提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我信任在這個(gè)布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,以“全心全意為同學(xué)效勞”為宗旨,以“加強(qiáng)自我治理,自我效勞,自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增加團(tuán)體的分散力和創(chuàng)新力,使學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

(五)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立,大力提高學(xué)生干部素養(yǎng)

擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我要仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹院學(xué)生會(huì)工作治理制度,加強(qiáng)自己自身建立,進(jìn)一步增大對(duì)各系學(xué)生干部的考核力度。我將嚴(yán)格要求自己,努力提高自己作為學(xué)生干部的理論學(xué)問(wèn)水平和思想道德素養(yǎng),使自己的工作力量和治理水平在實(shí)踐中得到熬煉和提高。另外,還要對(duì)自己平常的言行及工作嚴(yán)格要求,使我能夠切實(shí)為同學(xué)們效勞。同時(shí),我還要堅(jiān)決不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將準(zhǔn)時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)馬上舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的爭(zhēng)論分析。此外,還要求自己及系學(xué)習(xí)部成員在活動(dòng)完畢后,準(zhǔn)時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展供應(yīng)資料和珍貴閱歷。同時(shí),還可使自己及系學(xué)習(xí)部成員的工作力量得到逐步提高,從而最終建立一只具有高力量,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同們學(xué)各方面的進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本部門將高度重視這一點(diǎn),并在總結(jié)以往閱歷教訓(xùn)的根底上,要求系學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣

四、工作安排

(一)、常規(guī)工作

1、搭建好教師與學(xué)生的橋梁,定期給各班學(xué)習(xí)委員召開(kāi)會(huì)議,收集學(xué)生遇到的各種困難,并準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反響狀況,幫忙解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

2、將各班級(jí)上課出勤及紀(jì)律狀況進(jìn)展匯總,并進(jìn)展評(píng)比。

3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,監(jiān)視各班學(xué)生制度的執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)多種形式,組織各類學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng),促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氣氛的營(yíng)造。

5、積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成學(xué)生會(huì)托付的工作,維護(hù)學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。

(二)、其他工作的開(kāi)展

1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為馬上到來(lái)的院學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選做好預(yù)備工作,以熱忱飽滿的工作態(tài)度,給同學(xué)留下美妙的印象,為我日后進(jìn)展打下良好的群眾根底。

2、為了使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部日后的各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)綻開(kāi)和完成,我會(huì)熬煉自己,使自己盡快融入學(xué)生會(huì)這個(gè)群體,為學(xué)生會(huì)工作盡心盡力。

3、為新學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好效勞保障工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織安排給學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)幫助其他部門工作,保障院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)展。

4、做好學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)部的成員要做好學(xué)習(xí)方面的表率,以優(yōu)秀學(xué)生的姿勢(shì)為全系學(xué)生做好典范。同時(shí)不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開(kāi)學(xué)習(xí)方法溝通會(huì),并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去,共享給全部同學(xué)。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

寒假生活是快樂(lè)的、美妙的、是豐富多彩的。我正在規(guī)劃著自己的寒假生活,下面一起來(lái)和我看看吧!

早上起來(lái),我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩(shī)詞,由于能增加我的學(xué)問(wèn)。吃完早飯后我開(kāi)頭做我的寒假作業(yè),看看書(shū)和練練字,我還在早上做運(yùn)動(dòng),熬煉身體,讓自己不生感冒。

我會(huì)在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會(huì)休息眼睛。

下午我連續(xù)寫作業(yè),并且我會(huì)適當(dāng)?shù)刈x一些課外書(shū)。到了休息時(shí)間,我會(huì)找一些好伙伴來(lái)玩跳繩,完了之后玩一會(huì)電腦嬉戲。到了晚上,我會(huì)堅(jiān)持寫一篇日記,把一天到晚好玩的事情寫下來(lái),增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團(tuán)聚在一起,能收到壓歲錢。我會(huì)拿錢來(lái)買一些對(duì)爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了肯定會(huì)很快樂(lè)?!弊罱K,我祝福大家能歡樂(lè)地度過(guò)這個(gè)新年。

瞧!這就是我的寒假生活規(guī)劃,我要向自己的寒假規(guī)劃而努力,我信任我肯定能勝利的。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

今年的暑假可以算得上是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)面臨的第一個(gè)暑假呢!經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)以后我變得懂事了很多,至少在父母的眼中是這樣認(rèn)為的,下個(gè)學(xué)期我便進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)了,為了讓父母能夠由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)變好而感到快樂(lè),我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假之中將自己以前沒(méi)有學(xué)好的地方再學(xué)習(xí)一番,讓自己的學(xué)習(xí)根底能夠更加堅(jiān)固一些。

首先我應(yīng)當(dāng)要多做一些計(jì)算題,我覺(jué)得自己的運(yùn)算力量還是比擬差,因此我應(yīng)當(dāng)多做一些計(jì)算題來(lái)提升自己的運(yùn)算力量,這樣的.話以后再做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候就能夠做得又快又精確。實(shí)際上之前的學(xué)習(xí)中我并沒(méi)有遇到什么太大的難題,主要是常常馬虎大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方消失錯(cuò)誤,僅僅是多做計(jì)算題還是不夠的,我應(yīng)當(dāng)還要養(yǎng)成做完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習(xí)慣,不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視,因此暑假的時(shí)候我每天都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫數(shù)學(xué)題目,除此之外我還要常常抄寫數(shù)學(xué)公式,避開(kāi)在考試的時(shí)候由于遺忘數(shù)學(xué)公式導(dǎo)致不會(huì)寫。

其次我要盡量多熟悉一些生字,學(xué)習(xí)語(yǔ)文自然不能夠滿意于課本上的那些字詞,由于語(yǔ)文課本上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)不行能面面俱到,所以我應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮字典的作用,在暑假的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要多看字典,或者說(shuō)我應(yīng)當(dāng)要在做作業(yè)的時(shí)候盡量翻閱字典,在這之前我應(yīng)當(dāng)要先學(xué)會(huì)如何查閱字典,在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,這一點(diǎn)是比擬重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的學(xué)問(wèn)點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)要學(xué)好,不過(guò)我覺(jué)得自己目前最大的問(wèn)題還是字跡比擬難看,尤其是和其他同學(xué)比照的時(shí)候特殊明顯。

最終我除了學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)問(wèn)以外還應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早上起來(lái)以后要學(xué)會(huì)自己鋪床,有的時(shí)候自己的事情盡量要自己完成,不要總是依靠父母來(lái)幫我做,不然的話可是無(wú)法快一點(diǎn)長(zhǎng)大的。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,要熟悉到看電視和玩手機(jī)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)自己的視力是有損害的,假如想要休閑消遣的話最好多出去走走,這樣可以在熬煉身體之余開(kāi)闊自己的視野。

雖然說(shuō)我現(xiàn)在的年齡還比擬小,但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平常的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決很多問(wèn)題了,其實(shí)我覺(jué)得假如我的身高能夠再增長(zhǎng)一些就好了,那樣的話我便可以開(kāi)頭學(xué)習(xí)打籃球了,其實(shí)我更盼望自己能夠在暑假期間有一個(gè)全面的進(jìn)展,這樣的話下學(xué)期就能夠有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

一、教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)指導(dǎo)看圖,使學(xué)生了解做讀書(shū)筆記的重要性。了解小學(xué)階段應(yīng)使用哪些工具書(shū)和為何使用這些工具書(shū)。

2、力量目標(biāo):學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)解決實(shí)際問(wèn)題。

3、情感目標(biāo):養(yǎng)成仔細(xì)、持之以恒的良好習(xí)慣;做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的良好習(xí)慣,

二、教學(xué)重點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記要仔細(xì)、專注,訓(xùn)練學(xué)生查工具書(shū)解決讀書(shū)時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。逐步養(yǎng)成做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的良好習(xí)慣。

三、教學(xué)時(shí)間:

兩課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)以致用,能寫出初具樣式的讀書(shū)筆記。

一、舊知導(dǎo)入:

去年我們開(kāi)學(xué)時(shí)要求同學(xué)們讀書(shū)時(shí)做到哪些要求?

二、講故事,使學(xué)生明白讀書(shū)筆記的重要性。

1、師講故事《汪得凈的故事》。

2、學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)了故事后的感受。(聯(lián)系自己的讀書(shū)狀況談?wù)?。?/p>

3、引導(dǎo)學(xué)生明白做讀書(shū)筆記的重要性。

四、指導(dǎo)看圖,把握做讀書(shū)筆記的方法。

1、看三幅圖,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?了解到了什么?

2、教師就學(xué)生所談,引導(dǎo)歸納出以下幾點(diǎn):

一、態(tài)度仔細(xì)

二、要預(yù)備好書(shū)、鋼筆、卡片或采蜜本

三、要保持正確的寫字姿勢(shì),用鋼筆做筆記,書(shū)寫工整,筆記做在專用的卡片或本子上

四、讀書(shū)筆記的方法有:讀后感、摘抄、編寫提綱。讀后感重點(diǎn)寫自己的收獲與感想;摘抄則記生動(dòng)的詞語(yǔ)、形象的句子,精彩的片斷等,且要分門別類;編寫提綱則是概括文章的主要內(nèi)容。

五、仔細(xì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寫讀后感。

1、認(rèn)真讀讀〈賜予是歡樂(lè)的〉這則讀后感。

2、看看寫了哪些感受?

3、談?wù)勛约杭倨谥凶x了哪些書(shū)?印象最深的是什么?為什么?

4、試著寫下自己的感受。

5、修改成一篇很好的讀后感。

六、師巡察指導(dǎo)寫讀后感,并請(qǐng)寫得好的同學(xué)溝通自己的文章。

其次課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用工具書(shū),并養(yǎng)成習(xí)慣。

一、談話導(dǎo)入:學(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡的,一個(gè)人不行能門門學(xué)問(wèn)都精通,要學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),就離不開(kāi)書(shū)本和教師,工具書(shū)就是我們不說(shuō)話的教師。

二、學(xué)生活動(dòng),相互溝通。

1、說(shuō)說(shuō)自己有哪些工具書(shū)?

2、自己是怎樣使用工具書(shū)的?遇到過(guò)什么困難?

3、你還想擁有哪些工具書(shū)?怎樣的方式去擁有?

三、指導(dǎo)看圖,把握使用工具書(shū)的常識(shí)。

1、以同桌為學(xué)習(xí)小組,說(shuō)說(shuō)自己看到了些什么?有何感想?

2、全班溝通,談?wù)勛约嚎戳藞D后感受最深的是什么方面?

3、今后我們?cè)撊绾问褂霉ぞ邥?shū)?

四、學(xué)生表演購(gòu)書(shū),學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

五、實(shí)踐操作。

1、每人預(yù)備一本新華字典。

2、自學(xué)第一課《去翻開(kāi)大自然綠色的課本》,使用工具書(shū)解決疑難問(wèn)題。

3、師巡察檢查,并進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。

六、作業(yè):

A:每個(gè)人預(yù)備一本預(yù)習(xí)本,養(yǎng)成每篇課文預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

每人堅(jiān)固把握三種的方法。

每人預(yù)備一個(gè)采蜜本。定期摘抄。

B:一周完成一篇讀后感。一篇提綱式的讀書(shū)筆記。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期,必需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo)是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門主課在期末考試必需要在95分以上,其它科目要到達(dá)A級(jí)。爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)選為學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法打算學(xué)習(xí)成績(jī)。為了到達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo),必需把握有效的學(xué)習(xí)方法:

1.在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問(wèn)題在課堂上用心聽(tīng)講,仔細(xì)做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)局部要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶,積極舉手答復(fù)教師的提問(wèn),做到當(dāng)堂課的學(xué)問(wèn)當(dāng)堂消化,不懂就問(wèn),虛心好學(xué)。

2.作業(yè)要獨(dú)立完成,做到仔細(xì)認(rèn)真、用心致志。采納恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問(wèn)題,發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正。作業(yè)中消失的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。

3.處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率。

4.語(yǔ)文科目要積存詞匯量,要把根底學(xué)問(wèn)打堅(jiān)固,加強(qiáng)課外閱讀,開(kāi)闊視野,提高寫作閱讀水平。

5.?dāng)?shù)學(xué)科目要多問(wèn)、多思索,有針對(duì)性的做練習(xí)題,爭(zhēng)取做到舉一反三。

6.英語(yǔ)科目到達(dá)教師的聽(tīng)讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語(yǔ)的說(shuō)和寫的力量。

7.虛心承受同學(xué)、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫忙有需要幫忙的同學(xué),相互鼓舞,在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氣氛。

8.課余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以相互溝通讀書(shū)心得,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。

三、時(shí)間安排

定了學(xué)習(xí)目標(biāo),有了學(xué)習(xí)方法,就要合理的安排時(shí)間,做事才能有條不紊、一絲不茍。

周一至周五的時(shí)間安排

早上6:30起床

7:00準(zhǔn)時(shí)到校參與體育熬煉

7:30進(jìn)班進(jìn)展早讀

中午12:20午休

13:20在家看書(shū)及背一首古詩(shī)或拉小提琴

下午16:30回家做作業(yè)

18:00吃晚飯

晚上18:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容

19:20預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的新內(nèi)容

20:30背一首古詩(shī)(媽媽檢查兩首古詩(shī)是否過(guò)關(guān))

21:00整理書(shū)包、書(shū)桌,自行安排

21:30上床睡覺(jué)(媽媽讀一個(gè)故事)

周六時(shí)間安排:早上8:00聽(tīng)英語(yǔ),朗讀語(yǔ)文

9:00—10:30上拉丁舞課

下午2:00—3:30上奧數(shù)課

3:30—5:00上新概念英語(yǔ)課

晚上7:00—9:00上書(shū)法課

周日時(shí)間安排:早上8:00—9:30上奧數(shù)課

10:00復(fù)習(xí)上一周所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容

下午自由活動(dòng)

我肯定會(huì)克制缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!請(qǐng)媽媽監(jiān)視幫助!

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

我認(rèn)為制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃是很有必要的,是能夠幫忙我更好的學(xué)習(xí)的。由于我不是一個(gè)很有自制力的人,常常會(huì)寫作業(yè)寫到一半就去看電視了,所以我覺(jué)得制定一個(gè)規(guī)劃會(huì)讓自己有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變。雖然現(xiàn)在我還是在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有那么的大,但是我覺(jué)得小學(xué)階段正好是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的階段,所以為了讓自己能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠更好的應(yīng)對(duì)之后的學(xué)習(xí),我打算做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,詳細(xì)內(nèi)容如下:

一、規(guī)定好每天的時(shí)間

我覺(jué)得自己首先要做的就是規(guī)定自己每天的每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)當(dāng)要做什么事情,這樣就能夠利用這一個(gè)規(guī)劃來(lái)約束自己。比方說(shuō)每天放學(xué)之后到晚飯之前的這段時(shí)間自己只能用來(lái)學(xué)習(xí),不能做其它的事情。之前我放學(xué)回家的第一件事情就是翻開(kāi)電視機(jī),作業(yè)都要拖到很晚才會(huì)去做,但現(xiàn)在自己已經(jīng)規(guī)劃好了時(shí)間就肯定要把作業(yè)完成之后才能夠翻開(kāi)電視機(jī)??隙ㄒ?guī)定好自己每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)當(dāng)要做的事情,只有這樣我才能夠約束好自己。

二、多做一些課外拓展題

現(xiàn)在教師上課說(shuō)的內(nèi)容根本上在上課時(shí)間我就能夠把握了,所以我現(xiàn)在要做的就是在課外多做一些難度比擬高的題目,進(jìn)展拓展。在有時(shí)間的時(shí)候多做一些奧數(shù)的題目,以及做一些思維方面的熬煉,這樣在之后的學(xué)習(xí)中就能夠輕松一些。在我看來(lái)小學(xué)的這幾年是為之后打根底的,所以在有時(shí)間的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要為之后做一些預(yù)備,讓自己初中階段的學(xué)習(xí)能夠輕松一些,讓自己在小學(xué)階段能夠多學(xué)到一些學(xué)問(wèn)。

三、養(yǎng)成好的習(xí)慣

自己要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要把學(xué)習(xí)放在第一位,不能再像之前那樣的為了其它的事情耽擱自己的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在后面的位置上。雖然始終以來(lái)自己的成績(jī)還算不錯(cuò),但是也只有我知道我的成績(jī)是還有提高的空間的。所以我是要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,要讓自己自覺(jué)的就能夠做到許多的事情,而不是要父母監(jiān)視才能夠做到。

既然自己制定了規(guī)劃就肯定要去執(zhí)行,只有這樣我才能夠到達(dá)制定規(guī)劃的目的,讓自己能夠更好的學(xué)好學(xué)問(wèn),我是肯定會(huì)根據(jù)自己制定的這一個(gè)規(guī)劃去學(xué)習(xí)的,我會(huì)讓爸爸媽媽監(jiān)視我,幫忙我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是對(duì)我特別有利的一件事情。我信任我是肯定能夠做到的。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,我也正式的從小學(xué)生升級(jí)成初中生了,立刻就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,我準(zhǔn)備為自己初一新學(xué)期做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我想根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃進(jìn)展,我的成績(jī)可以追逐上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃:

首先,課前必預(yù)習(xí),課后必復(fù)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候教師就總是要求我們上課前要去預(yù)習(xí)課本,下課了之后要把剛學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一遍,這樣對(duì)之后的學(xué)習(xí)就能輕松一些,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果我小學(xué)的學(xué)習(xí)都學(xué)的很困難。所以這個(gè)新學(xué)期,我肯定要在課前就把課本給預(yù)習(xí)好,下課之后把當(dāng)時(shí)學(xué)的東西都進(jìn)展復(fù)習(xí),這樣后面學(xué)習(xí)就不需要從頭再來(lái)了,學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松許多。預(yù)習(xí)課本是提前熟識(shí)課本內(nèi)容,簡(jiǎn)單跟得上教師的進(jìn)度,課后的復(fù)習(xí)不僅是當(dāng)時(shí)下課后,還要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的全部學(xué)問(wèn)都復(fù)習(xí)一遍,準(zhǔn)時(shí)的消化學(xué)問(wèn),才能更好的去汲取學(xué)問(wèn)。

其次,多做練習(xí),對(duì)錯(cuò)題進(jìn)展反復(fù)解題。初一是初中的根底階段,這階段,知道根底的重要性,所以我會(huì)多做一些練習(xí),穩(wěn)固自己學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。初一一共七個(gè)科目,每個(gè)科目的練習(xí)我都不會(huì)落下,肯定加油去做好。并且要是遇到自己做錯(cuò)的題目,就反復(fù)做,直到自己能夠把握要點(diǎn)做對(duì)為止。假如實(shí)在做不好,不知道思索的方向在哪,就向教師請(qǐng)教,通過(guò)教師的幫忙解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟識(shí),如此在下一次遇到同一種類型題目時(shí)就不會(huì)在做錯(cuò)失去得分了。

最終,看古文書(shū),背誦文言文,翻譯古言文。初一就開(kāi)頭接觸短篇的文言文了,再也不只是古詩(shī)了。所以為了加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),為以后考試在這方面的得分更加簡(jiǎn)單一些,我從初一開(kāi)頭就要看古文書(shū),從這些書(shū)里去弄懂古文字的釋義,不斷的去訓(xùn)練自己讀古文的語(yǔ)感。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭,不連續(xù)的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就登記來(lái)了,考試之前就不需要費(fèi)許多力氣去背了,漸漸的去積存,后面的文言文學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多。同時(shí)文言文的翻譯也是一大考點(diǎn),我在進(jìn)入初一之后,將會(huì)有意識(shí)的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開(kāi)頭翻譯,等把握到根底之后,再去翻譯其他地方的文言文,我肯定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。

本學(xué)期馬上開(kāi)學(xué),我作為初一新生,我肯定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)牢靠的根底。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)頭,新學(xué)期初始,一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開(kāi)頭,新開(kāi)頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的準(zhǔn)備。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必需的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作規(guī)劃如下:

大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必需的語(yǔ)言根底。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育專心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)自我敦促,自我鼓勵(lì)。反思自我有哪些方面做到缺乏,反思自我該如何改善、反思自我連續(xù)努力的方向方法,并且反思自我有哪些反面值得確定,只有不斷地反省,才能為將來(lái)的路指明方向。

大一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細(xì)安排

1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2。每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3。每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4。對(duì)于課程學(xué)問(wèn),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。

5。每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個(gè)月要留意改善。

6。訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7。在這學(xué)期透過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一向都比擬重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地應(yīng)對(duì)四級(jí)考試。

8。身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作潛力是非常重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9。爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

10。培育良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的教師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是專心的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自我?guī)нM(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自我愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底,是人生的動(dòng)身點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公正,公正,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)資料便是本學(xué)期的大體規(guī)劃。如有不妥請(qǐng)教師同學(xué)指正。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇9

古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。剛進(jìn)大學(xué)校門的我,如釋重負(fù),沒(méi)有那么大的壓力,自然也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,慢慢開(kāi)頭困惑與迷茫。我不禁問(wèn)自己,我以后究竟想從事什么,我的目標(biāo)是什么。反思過(guò)后,我也該著手給自己寫一個(gè)規(guī)劃,雖說(shuō)規(guī)劃趕不上變化,但只要沿著規(guī)劃,一步一個(gè)腳印,我信任確定會(huì)到達(dá)目標(biāo)的。

現(xiàn)大一已經(jīng)過(guò)去一半,這半年,主要是適應(yīng)大學(xué)生活,把自己的狀態(tài)從高中生活轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),而從寒假開(kāi)頭,就要真正地開(kāi)頭大學(xué)生活了。

1、把上學(xué)期的學(xué)問(wèn)內(nèi)容好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)C語(yǔ)言課程,讓自己做到主動(dòng)學(xué)習(xí),給下學(xué)期留下學(xué)更多學(xué)問(wèn)的時(shí)間。英語(yǔ)不放下,不但要練好做英語(yǔ)題,也要練習(xí)口語(yǔ)。為四級(jí)考試做預(yù)備。

2、不放棄英語(yǔ),考過(guò)四級(jí)。學(xué)好大學(xué)物理,高數(shù),為以后的專業(yè)課做預(yù)備。多看英語(yǔ),保持英語(yǔ)根底。預(yù)習(xí)C﹢﹢。完成公共課。

3、預(yù)習(xí)概率,復(fù)習(xí)線代,高數(shù),連續(xù)打好根底。連續(xù)預(yù)習(xí)C﹢﹢。多看英語(yǔ),預(yù)備六級(jí)。

4、學(xué)好大物,電路,概率,過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

5、根本方向?yàn)楫厴I(yè)后直接就業(yè),所以要學(xué)好專業(yè)課程,不能比考研的差。爭(zhēng)取以后往DSP方向進(jìn)展。大二下學(xué)期課程變得很緊湊,更要努力。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)物理方程,電磁場(chǎng)與電

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