部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 4《梅花魂》同步練習(xí)（無(wú)答案）

梅花魂一、看拼音，寫詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)人們辛勤的ɡēnɡyún()，樹上現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了yīnɡtao()。每到春天，樹叢間húdié()飛舞、màzha()蹦跳，頑皮的孩子也會(huì)追著、跑著，xiānào()一陣。整個(gè)樹林越發(fā)顯得生機(jī)盎然。二、多音字組詞。翹qiáo()

qiào()

藏cáng()

zàng()橫héng()

hèng()三、選擇帶點(diǎn)字的正確解釋填在括號(hào)里。1．能書善畫（）A．善良。 B．善行。 C．擅長(zhǎng)。2．愈是寒冷（

）A．病)好； B．較好； C．疊用，跟“越……越”相同。3．“詩(shī)人墨客，爭(zhēng)諷新篇?！本渲械摹澳汀敝?)A．賓客 B．畫家 C．文人 D．書法家四、比一比，再組詞。僑()腮()撩()眷()衰()驕()鰓()燎()拳()哀()五、縮寫下面的句子。1．那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。________________________________________________________2．赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。___________________________________________________________六、我能給句子選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.看見慈祥的外公大發(fā)脾氣________我心里又害怕又奇怪________一枝畫梅________有什么稀罕的呢________2.有一次命題作文寫________一件不愉快的往事________我的情緒分外激動(dòng)________覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)________小時(shí)候受過(guò)的一次委屈________平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語(yǔ)________像酵母一樣似的發(fā)揮了作用________七、課內(nèi)閱讀。

離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，瑩兒，你也好好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷（

）愈是風(fēng)欺雪壓

花開得愈精神（

）愈秀氣（

）她是最有品格（

）最有靈魂（

）最有骨氣的（

）幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1.給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2.文中連用四個(gè)“愈”字，寫出了梅花________的特點(diǎn)。3.結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你對(duì)“氣節(jié)”的理解。

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