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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年詩的世界800字詩中的世界600字(七篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇一
沉醉在詩歌的世界里,我遇到他,一個生性豪放,詩詞也豪放的他蘇軾!佇立在江畔,面對著滔滔江水,他吟誦著“大江東去浪淘盡〞;帶著千騎卷平岡,他豪邁地高唱“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼〞;在妻子死亡十年時,他老淚縱橫,寫下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼〞的思念。那是我見過的最蒼涼的他,流著淚,對著夜空傾訴著自己的思念,漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界里,我遇見他,一個在官場上失意,卻又放浪不羈的他李白!他明明因失意而“舉杯銷愁〞,卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟〞的豪氣;他滿腹才華,卻郁郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散盡還復來〞;面對冷遇,他對未來卻充滿信心,仗劍高歌:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞;因生性豪放浪漫,他充滿想象:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天〞;他重友情,面對朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。〞
沉醉在詩歌的世界里,我遇見她,一個孤獨的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不愿過江東。〞她一生凄涼,多愁善感:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。〞這樣一個聰慧無比,知書達理的女子,本應(yīng)當幸福一生,她的晚年卻無比凄涼,讓人生出無限可憐。
沉醉在詩歌的世界里,我得到了好多啟迪,“莫等閑,白了少年頭〞,讓我懂得了時間的寶貴;“少壯不努力,老大徒傷悲〞,告誡我要趁著年輕多加努力……在詩歌的世界里,我更感受到了自然的漂亮,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開〞,讓我感受到邊塞雪景的美好;“大漠孤煙直,長河落日圓〞,讓我體會到大漠的孤寂和曠遠……
沉醉在詩歌的世界里,詩歌伴我行,行程不寂寞。
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇二
一部世界昆蟲的史詩;
一部令世人稱贊的巨作;
一部永遠也解讀不盡的書。
有著“昆蟲之父〞美譽的布法爾所著的《昆蟲記》,是一部解讀大自然微妙的書。
首先,從的立意來看,很別致。昆蟲,在我們?nèi)祟惪磥?,太微不足道,沒有什么值得人細心研究,然而,布法爾卻用他一生的光陰來研究昆蟲,可以稱得上是一個“奇跡〞。
其次,從的寫作角度來看,他把對動物的獵食、脫變、生長、建窩……觀測得輕微入致。他把每一個動物的習性記載得十分詳細,真不愧是昆蟲界的“維吉爾〞。
在他所寫的每一篇文章里,都滲透著人文關(guān)心。蟬,路人皆知,他是一個十惡不赦的昆蟲。他吸食樹汁來活命。大家確定聽過這樣一則小寓言?!罢麄€夏天,蟬不做一點事情,終日唱歌。而螞蟻卻忙著保存糧食。冬天來了,蟬被饑餓所驅(qū),只有跑到螞蟻家接糧食,結(jié)果遭到了拒絕。高傲的螞蟻問:〞你夏天沒什么不收集糧食?〞蟬回復說:“我在唱歌。〞螞蟻毫不客氣的說:“好啊,那你現(xiàn)在可以跳舞了。〞然后就不理他了。而布法爾的書里去是這樣寫道,蟬不是乞丐,雖然他需要鄰居們的照料。蟬的幼蟲從泥土里爬出來,在長成蟬的過程中要經(jīng)過千難險阻,他要么是被螞蟻吃掉,要么就是活活餓死。在他吸食樹汁時,往往會遭到螞蟻、黃蜂、蒼蠅……的掠奪。可見聽別人的一面之詞,去實際相去甚遠。
在《昆蟲記》里,布法爾把昆蟲很形象的比作人來看。他把人類世界的語言、動作充分地表達在昆蟲世界,昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。布法爾以昆蟲的本性來反映社會人生。
布法爾用他一生的精力和心血所編寫出來的《昆蟲記》讓世人懂得這樣一個道理:在這個世界里,人與自然需要和諧,人與動物需要友情。只有我們?nèi)祟惾プ鹬卮笞匀?,去尊重這些小動物,我們的世界才會更加美好,更加其樂融融!
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇三
“你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你。明月裝飾你的窗,你裝飾了別人的夢。〞
詩人用詩意的句子描繪了一幅漂亮的畫卷,人賞景,景為人。物作飾,飾為人。多么和諧的畫面,整個世界的融合盡在這短短四句詩中,它們總讓我們想起周邊里美好的事物,一天繁忙的學習下來,看著這清麗美好的詩,貌似白天里朋友的埋怨嘮叨不再如此令人暴躁,身邊盡是美,身臨其境,怎還不知足,埋怨生活枯燥乏味呢?
詩的上闕描繪的是一幅夕陽橋頭賞風景,而橋頭賞景的人也成為一道風景線。下闕喻意類似,夜幕下得月入了你的眼,而你入了別人香甜的夢。美是由萬物而生,萬物則是美。語境的唯美將人拉進聯(lián)想,不禁回憶自己一天里是否也有這樣一個場景,人景合一的美。即刻發(fā)現(xiàn),那些美好的瞬間不僅僅在美好的文字中有,其實生活中也會有沿路開放一些美好之花,只不過行路匆促,沒發(fā)現(xiàn)罷了,乍一看,花開遍地。
冰心生活在中國還處于動亂的年代,但她得文章卻如亂世中得一縷光,給人溫暖。為什么呢?冰心主張以愛的眼光看世界??幢牡摹斗毙谴核芬约岸嗥⑽闹校掷镄虚g無不充塞著愛與希望,她對景物有惜愛之情;對母親有追念之情;對祖國有真誠之情。這大量的愛都源于她對生活的熱愛,欣賞事物的心態(tài)。她于花殘敗落中領(lǐng)會到了感恩的回報;于戰(zhàn)火紛爭中看到了生命的頑強;于生離死別中感受到了人性的關(guān)愛。欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)世界的美好!
生活中這樣大大小小的例子也數(shù)不勝數(shù),就拿我們活潑詼諧的miss代來說,年齡不小,卻仍有一顆未衰的心。有的老師在一起總埋怨這個學生不聽話,那個學生最近又出了什么問題而頭疼,而同辦公室的英語老師卻總是一臉笑容夸她的學生好。在閑暇時光里,用收音機播放著我們稱之為過時的“老歌〞,臉上笑意不減,一派正氣地說“我也追星!〞老師告訴我們她得開心秘訣是“你把孩子們當做天使,那就生活在天堂里;若把他們當做魔鬼,那你就生活在地獄中。〞是天堂還是地獄全取決于自己。老師用欣賞的眼光看學生,她的世界由此色調(diào)斑斕!
有時候,生活并不如我們所想的那般無趣,眼光流轉(zhuǎn),不經(jīng)意間,視線定格之處,就有值得我們欣賞的美。爛漫的花就開在身邊,何不回頭或駐足品味一下他們。哪怕是四季常態(tài),也透著特別的美。落葉飄散,繁華凋零,可能不是意味著衰殘,而是新生命的誕生;繁忙沉重的工作中,一杯清爽的下午茶帶來的不是哀嘆生活的乏味,而是精神充足的一下午好心情;一番勞動大掃除后,想到的不是周邊原來如此臟的想法,而是你打水來我擦窗,上上下下抹得明澈整齊的校園氣氛。
詩意地生活,就是帶著欣賞的眼光看生活。詩意不是要多么地多愁善感,那只能稱作敏感,絕不是真正的詩意。真正的詩意是懷著積極態(tài)度的。我想所謂“詩意看世界〞,不僅要能欣賞生活的美,還要能將自己融入那份美中,也成為賞美之人眼中的一道風景線!
湖北武漢幸福路中學初三:若初以語
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇四
一個字,一本書,一支歌;一個人,一首詩,一個世界。
我喜歡寫字,清早聽著窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴,帶著輕松愉悅的心情,輕輕翻開習字本,在一個個方方正正的米字格中書寫,真可謂愜意。筆尖在我的控制下,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诩埳蟿澇鲆坏烙忠坏烙拿赖幕【€。“左窄右寬,化鉤為取,險中求穩(wěn),撇腳有度。〞我熟練的依照口訣在紙上一行一行認真書寫,我感到每一個筆畫都那么富有活力,充滿靈性,都在向我訴說著文化,訴說著藝術(shù)。
中國的漢字是那么美好動人,像蘊蓄著一個巨大的機要,等待著我去摸索。
書法是一首淡雅的詩,讓我恬靜成蓮,它宛如一條小溪,在我的世界里悄悄流淌。
品一杯菊花茶,坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,閱讀名家散文精選,可謂一大樂事。聞著淡淡的書香,我沉浸在自己的世界里。林清玄先生以清爽淡雅的文風,深厚的文學底蘊,對人生和世界的感悟深深吸引著我。他散文總有一種哲學的意味,夾雜著“禪〞的味道,每一次閱讀都會讓我受到靈魂的洗禮,受益匪淺。丁立梅老師的文章清爽脫俗,帶我貼近生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié),領(lǐng)悟生活的魅力,讓我用天真的眼光去欣賞每一株草木,去感受“一花一世界,一草一菩提〞的意蘊。每每讀完,那暗香總縈繞心頭,久久不能散去。在書中,我逐漸品讀一個個形形色色的人,認識這個多元化的社會,了解這個激進的時代。
讀書是一首惆悵的詩,它讓我觸摸到了生活的真諦,它猶如一江春水,在我的世界里滾滾東流。
鋼琴一直是我從小到大最酷好的樂器,它在我開心時認真傾聽,在我悲傷時給我安慰,我孤獨時悄悄相伴。他是我最知心的朋友。琴聲時而輕輕柔柔,聲音迷漫在空氣的浮動中,像跳華爾茲的戀人,時而抒情憂傷,好像在訴說一個漂亮卻又凄慘的愛情故事,讓我心中充滿無盡的思緒,時而跌宕起伏,忽高忽低,讓我也跟著沖動萬分。
種種音符交織,生華為一首昂揚的詩,不斷鼓舞著我,它類似一道萬丈瀑布,在我的世界里奔騰而下,濺起朵朵浪花。
書法是一首淡雅的詩,讀書是一首惆悵的詩,彈琴是一首昂揚的詩,我有一個詩意的世界。
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇五
月光如弦。弦聲中道不盡那滄桑歲月中的古老斑駁;弦聲中訴不完那千年史書寥寥幾筆后一代代不朽的人生。
月光如弦。弦聲中卻有滿是那份眷戀與執(zhí)著;弦聲無不是一個個清靜與和諧的影子,無聲的歷史與記憶??吹降模老∈乔О倌昵?,神秘,皎潔而又淡泊,令人神往的清月。
月光如弦。月光里,只有我和月。
抬頭仰望夜空,深邃,古老,沉重,一如空中的明月。
于是,在月光中,我看到了千百年前的月影,和那份清寧
月下,李白曾有過“舉杯邀明月,對影成三人〞的不屑,壯志;蘇軾有過“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺〞的清醒與豁達,有過“但愿人長久,千里共嬋娟〞的悠柔與牽掛—寄情于月,寄情于山水,心中全是那份孤獨與思念。月光中,也曾有過賈誼“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神〞的為國為民的情懷。月下也不乏王安石“缺月昏昏漏未央,一燈明來照秋床〞的羈旅相思。
月下,看到的,是一個只屬于詩人的世界。
月是詩人世界中的月,月下是一個只屬于詩人的世界。
詩人世界中的月永遠中充滿的是那份淡泊恬靜,詩人的世界中盡是和諧與平靜。
月光下,我走入了一個詩人的世界。
“舉世皆濁我獨清〞是屈原的驕傲,不屈;“采菊東籬下〞是陶淵明的閑適淡泊;“仰天大笑出門去〞是李白的壯志豪情。
曾經(jīng)在一個江口,皇帝問一個僧侶:江中有多少只船?
其僧曰:“二只:一曰名,一曰利。〞
而詩人的世界中竟毫不屑名利,詩人的內(nèi)心深處,骨髓中永遠透著一份狂傲:一份看破塵俗的瀟灑,一種“大江東去浪淘盡〞的壯闊,一種“天生我才必有用〞的追求,有“會挽雕弓如滿月〞的責任,愛國愛民,“簾卷西風,人比黃花瘦〞的柔情。
詩人的世界里充滿了恬靜。
月依舊是千百年前的月。
只是少了那份恬靜,和諧。
月也只不過是一輪月罷了。
江水泛起浪花,亙古不變的流向遠方,但愿我們隨江水,走進千百年前詩人的'世界——尋覓那份恬靜!
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇六
潑墨三千丈,書不盡千古英豪;詩韻五千載,藏不住萬古流芳。
——題記
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。〞穿透時間的禁錮,我已醉心于這詩詞曲賦;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。〞我已留戀于這詩情環(huán)縈;"寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼。〞我已沉迷于這詩香裊裊。我與詩詞在百轉(zhuǎn)千回中不期而遇,這場邂逅書盡了韶華的肆意昂揚。
我在詩情四溢的世界中尋尋覓覓,瞭望到芭蕉下獨佇靜思的李煜。他踱步于樹下,盡顯落寞之意,遙想那為皇時的一頭青絲,如今卻毫不遮掩的顯現(xiàn)根根華發(fā)。他原先的意氣風發(fā)莫非也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見他一人踽踽獨行,是"故國不堪回首月明中〞的哀婉嘆息,還是“剪不斷,理還亂〞的家國憂愁?
我在詩情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,卻嘆這雙溪舴艋舟載不動李清照的愁。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,訪五岳踏古徑,好不逍遙逍遙。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅?!拔锸侨朔鞘率滦?,欲語淚先流〞的李清照,是否把盞哭泣,追念往昔之景?“莫道不銷魂簾卷西風,人比黃花瘦〞,這是否是她夜夜悲泣哭訴時的凄涼情景;這般才情女子,卻遇坎坷身世,萬般苦楚都和著溫酒一吞下肚。
我在詩情四溢的世界中徘徘徊徊,轉(zhuǎn)身對上醉臥石臺的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月〞太過含蓄,這酷好飲酒的詩仙再一次醉于杯杯濁酒之間,他微抿的嘴唇為何勾起一個弧度,莫不是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞的遠大抱負實現(xiàn)有望?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁〞而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人〞的樂天派,亦是“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟〞的消極者。積極與悲觀,報國與避世,李白,這樣一個滿腹經(jīng)綸的矛盾者,在揮毫潑墨間,到底有幾分是喜?幾分是憂?
“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。〞等我掌船駛過詩詞之海,只見的落英繽紛,桃林百里。伴著詩詞風韻,盡享詩情四溢,我在這個世界已沉醉心迷,不愿離去。
詩的世界作文800字詩中的世界作文600字作文篇七
悄悄地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。
讀月光的寧靜,讀戰(zhàn)馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。
我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一只飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無
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