2023年美德伴我成長手抄報(bào)(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年美德伴我成長手抄報(bào)(七篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美德伴我成長手抄報(bào)篇一

我特別欽佩書中寫得那些為他人著想而不顧個(gè)人安危的小英雄們。2023年5月12日汶川發(fā)生了8。0級大地震。英雄少年林浩在自救后將一名已昏迷了的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，背出另一位同學(xué)。他在這危難時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，只為他人著想，他的這種行為，不是人人都可以做得到的，但他四處為別人著想的做法，已經(jīng)使他成為了我們學(xué)習(xí)的模范。

今年1月27日，黑龍江一小伙見一名15歲男孩即將墜樓，就在這危急關(guān)頭，他跑了過去，伸出雙手，硬是用自己的身軀挽回了一條即將隕落的生命。事后他說：“誰都不會見死不救，即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我也會毫不躊躇地跑上去救孩子的。〞要問他是誰，他就是被稱為“最帥小伙〞的謝尚威。和林浩一樣，他也用自己的行為感動了好多人。

而我們普通人，雖做不出什么驚天動地的大事，但是，我們莫非不能做到為他人著想嗎？

英國首相勞合喬治，一生都為他人著想。每次出門都會自覺關(guān)上房門，由于他怕寒風(fēng)吹進(jìn)房里，使里面的人生病、受涼。

而我們更多時(shí)候出入公共場合，總不記得順手關(guān)上門。事情雖小，可是勞合喬治這樣的國家領(lǐng)導(dǎo)者都能做到，而我們?yōu)槭裁磪s反而做不到呢？

21世紀(jì)是關(guān)注他人的世紀(jì)，假如我們每天只在忙于做自己的事，而沒學(xué)會為他人著想，那在這個(gè)文明的世界上也很難有所成就。

讓我們以“小英雄〞林浩、“帥小伙〞謝尚威、英國首相勞合喬治為模范，做一個(gè)講文明、有美好品德的好少年。

美德伴我成長手抄報(bào)篇二

聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會感恩。我銘刻于心。

記得那是一個(gè)夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。

爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立擔(dān)心極了，突然想起爸爸媽媽類似沒有帶雨衣，可能會被淋成落湯雞，心里無比的擔(dān)憂。

我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的潔凈的衣服。我掘地三尺，終究在陽臺上找到了我想要的東西，我差一點(diǎn)喜極而泣了。

我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進(jìn)了廚房。

“剁剁剁——〞我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個(gè)賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。我拿著姜片扔進(jìn)滾燙冒泡的水里。

“噗通——〞的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋?zhàn)由w上。

幾分鐘過后，鍋?zhàn)又饾u騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮每曜訑嚢琛?/p>

就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢?，寒氣逼人。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。

媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶物女兒。

我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。

所謂“百善孝為先。〞我信奉著這個(gè)條理，我愛我的父母，我一定要報(bào)答我的父母!

美德伴我成長手抄報(bào)篇三

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們

大家好！

今天我給大家?guī)砹恕吨腥A美德伴我成長》，成長的一點(diǎn)一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統(tǒng)美德，也不時(shí)在我心中回蕩。

轉(zhuǎn)瞬，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質(zhì)呢？哪些地方還有不足，需要改進(jìn)呢？而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢？

小時(shí)候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻開啟了戰(zhàn)爭片。我不解，爸爸說：這些戰(zhàn)爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長地說：由于忘掉過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當(dāng)時(shí)的我來說多么漫長，多么遙不可及?，F(xiàn)在，我終究明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻靜靜發(fā)出了芽吧？

我身上的不足還有好多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已〞的執(zhí)著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡樂的孝心；我也沒有宋魚水的公私明顯，總會由于怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點(diǎn)。

中國的歷史源遠(yuǎn)流長，留下了大量優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些道德遺產(chǎn)，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人〞并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事〞的意思？

……

希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)昌盛的未來？

美德伴我成長手抄報(bào)篇四

我們中華民族素平就具有“禮儀之邦〞的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了璀璨文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

走進(jìn)校園，嬌艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，清白的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加高興。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？地面飛翔的紙片你能彎腰撿起嗎？廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真細(xì)心，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎？

假如你失去了今天，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹完全底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

可想而知，文明美德是多么重要，它不像閃閃發(fā)光的金子，卻比金子還要寶貴。

記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和奶奶一起上街買菜，坐在寬大的公共汽車上安逸極了，我望著外面迷人的風(fēng)景，不由地呆住了，突然車門一開把我驚醒了，一看是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿皺紋的老奶奶，老奶奶上車后，看座位人滿了，就站在座位最前排的地方。車開的越來越快，不由地?fù)u起來，看看老奶奶，也已經(jīng)站不住了，突然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶，讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，自己感到十分羞愧，我和叔叔同樣是人，為什么他能讓座，而我不能？然而，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要相互關(guān)心，關(guān)愛，這樣才能讓世界充滿溫暖。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人衛(wèi)生搞好嗎？還有什么理由破壞環(huán)境呢？當(dāng)我們看一群動物溫暖地靠在一起時(shí)，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)？還有什么理由不打動我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)動物都比我們文明時(shí)，做為二十一世紀(jì)的少年就不知道很好的反思一下嗎？

前面的路已為我們鋪好，下一步，就是我們要頑強(qiáng)地走下去。讓我們的校園更漂亮，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行！

美德伴我成長手抄報(bào)篇五

古人說，“不學(xué)禮，無以立〞。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮〞，就沒法在社會中立足。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。文明可能是一張紙的厚度，可能是一點(diǎn)耐心的等待，可能是一句良善的問候，更可能只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱心，關(guān)愛，友情和尊重。

我們從小接受文明禮儀的教育，好多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人〞么？

“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清潔，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追趕打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會有意損壞學(xué)校的公物。我們好多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而往往忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

美德伴我成長手抄報(bào)篇六

尊敬的老師心愛的同學(xué)們：

大家好

今天我演講的題目是“美德伴我成長〞。

20xx年3月30日，19歲的廣元姑娘羅緯自愿捐肝給因肝硬化而住進(jìn)川大華西醫(yī)院，生命垂危的蒲江農(nóng)村婦女廖紅霞。媒體報(bào)道，羅緯這么做是由于獲得多種榮譽(yù)，同時(shí)接受各界的捐款。對此，有人質(zhì)疑她，說：“你捐肝還不是為了錢和名……〞但羅緯說過一句話“捐肝救人，我不圖名利〞。假如羅緯捐肝救人真是為名利而為，那么，她應(yīng)當(dāng)考慮到其中的風(fēng)險(xiǎn)。肝移植是目前器官移植手術(shù)中難度最大的手術(shù)之一，術(shù)后可能的感染是致命性的。因此，捐肝手術(shù)本身就充滿了風(fēng)險(xiǎn)。假如羅緯沒有愛心與良善，她是不可能走上手術(shù)臺的。再說了巨大的風(fēng)險(xiǎn)迫壓著她，她能同意捐肝嗎？即便她同意，她的家人就能同意嗎？她的愛心和煦良的承認(rèn)，“我捐肝不圖什么。〞對那些質(zhì)疑者，我想問一句：“給你名利和錢財(cái)，你樂意捐肝救人嗎？抱著捐肝救人以換名利的一已私利之心嗎，你莫非不知捐肝的風(fēng)險(xiǎn)壓力有多大嗎？〞新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)與羅緯姐姐一樣，做一個(gè)美德少年，擁有人世間最純凈的良善，最動人的愛心，去感動別人！

對此，我對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：

1、撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。

2、幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的好朋友。

3、珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。

4、見到師長、父母問一聲好，做一個(gè)懂禮貌的的好孩子。

……

在一個(gè)新的開始時(shí)，每一天都要做好我們分內(nèi)的事，爭做美德少年，做一個(gè)好孩子。

美德伴我成長手抄報(bào)篇七

“學(xué)習(xí)雷鋒好模范，忠于革命，忠于黨〞對于雷鋒而言，勤奮刻苦，忠于職守，熱心對人是他一生光芒的寫照。

美德，是中華民族幾千年來亙古不變的職責(zé)，更是我們應(yīng)當(dāng)遵守和傳承下去的義務(wù)。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。有一次，一位老奶奶找不到家了，雷鋒不辭辛苦地幫老奶奶找到家，幫助老人過馬路更是雷鋒常做的事。如今，交通工具便利了但在公交車上更能表達(dá)出一個(gè)人的品德。

記得有一次，公交車上很擠，這時(shí)上來一個(gè)腿腳不便利的老太太，大家都裝作沒看見，有幾個(gè)年輕人還坐在愛心座位上，最終還是一位中年婦女讓的座。這樣的事情經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，而能主動讓座的又有幾個(gè)？

記得小學(xué)時(shí)，我們曾有一個(gè)班隊(duì)課，要我們每人講一個(gè)關(guān)于中外美德的故事，我對一個(gè)故事仍深深難忘，曾有一位年輕人向一位老者問路，“喂，老頭，這兒到飯館還要走多久〞，“無理！〞那名年輕人又向前走了五里，仍不見飯館，他轉(zhuǎn)念一想，無理和五里諧音，方知方才得罪了老者，他又找到那名老者，并恭恭敬敬地向他問路，老者