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第4頁共4頁202?3年班?風建設?總結?一、學?風建設?在學?風建設?上,同?學們不?在有初?入大學?的迷惘?,都有?目標地?、科學?地、有?效地投?入到緊?張的大?學學習?中,自?我定位?、自我?選擇、?自我培?養(yǎng)、自?我約束?能力都?有了很?大的提?高。大?家結伴?上自習?,共同?探討問?題、相?互鼓勵?、經常?交流學?習心得?,蔚然?成風。?在學習?生活中?,大多?數(shù)的同?學都取?得了令?人可喜?的進步?。所有?的同學?都從以?前時的?不會學?習、不?適應新?的學習?模式的?困境中?走了出?來,適?應了大?學特有?的學習?方式。?本學?期大多?數(shù)同學?學風端?正,基?本上做?到不曠?課不遲?到不早?退,上?課認真?聽講,?學習態(tài)?度積極?,交作?業(yè)按時?按質按?量,同?學們面?對學習?的態(tài)度?很認真?,各學?科的學?習上,?成立學?習興趣?小組,?并取得?良好效?果。?對大學?生而言?,學習?始終是?頭等大?事。我?們將一?如既往?的做好?服務工?作,將?同學們?在學習?中的疑?難問題?傳達給?老師,?以得到?老師很?好的解?答。增?加同學?們學習?信心,?使師生?互動。?努力配?合老師?的工作?,成為?老師與?學生溝?通的紐?帶,把?同學們?的意見?及時傳?給老師?。__?__學?校的各?種通知?,及時?傳達給?同學,?便于同?學們參?加。如?各種心?理講座?,就業(yè)?講座等?,這樣?可以增?強同學?們學習?的信心?,甚至?可以解?除同學?們某些?心理障?礙。抓?好同學?們的上?課出勤?率,對?無故曠?課的同?學作好?思想工?作。?對于學?風建設?和培養(yǎng)?我有幾?點倡議?:1?.同學?們以宿?舍為單?位對學?習方面?的難題?進行集?中討論?,發(fā)揚?團隊合?作精神?,共同?進步。?2.?所有的?同學都?可以在?班里找?一個或?幾個自?己的挑?戰(zhàn)目標?,以此?為動力?認真學?習,在?比拼中?進步。?3.?在某些?學習科?目上有?心德的?同學可?以幫助?其他學?習上有?困難的?同學,?在學習?方面又?困難的?同學也?可以找?一個本?班同學?輔導,?形成互?幫互助?的傳統(tǒng)?,共同?成長。?4.?男女同?學加強?交流,?針對我?們班的?特殊情?況,女?生人數(shù)?多于男?生,學?習方面?各自有?自己的?擅長,?可以定?期一起?上自習?進行學?習交流?,或在?群里定?期討論?,一同?成長。?二、?班風建?設在?班風建?設上,?我們提?出了“?贊美_?___?,欣賞?個人”?的口號?,在發(fā)?揚__?__的?同時,?提倡加?強個人?發(fā)展,?充分發(fā)?揮每個?同學的?個人才?能,展?現(xiàn)每個?同學的?才華。?在本學?期里,?我班同?學在學?習、文?體活動?競賽、?社會工?作等各?方面取?得了優(yōu)?異成績?,同時?涌現(xiàn)出?一大批?先進人?物,學?校的各?項活動?中都獲?得獎勵?。在班?級干部?的積極?帶動下?,我班?形成了?團結、?奮進、?熱情、?創(chuàng)新的?良好風?氣。整?個班級?感情融?洽,同?學們親?如兄弟?姐妹,?大家在?學習之?余能夠?主動加?強交流?,增進?感情。?三、?目前班?上存在?的問題?1.?班級凝?集力有?待提高?,部分?同學_?___?活動中?表現(xiàn)的?不夠活?躍;3?,全班?男女同?學學習?上互動?不夠;?4.?班里個?別同學?偶爾上?課遲到?或曠課?,對于?某些課?程態(tài)度?不積極?,課下?自主學?習意識?不強,?成績不?理想;?5,?班委成?員要加?強與同?學的交?流溝通?,了解?和掌握?同學的?想法幾?意見,?及時的?做出相?應的工?作調整?;四?、改進?工作,?再創(chuàng)輝?煌1?.班級?要保持?形成優(yōu)?良的班?風,使?之能體?現(xiàn)出新?會三班?良好的?精神風?貌,在?學校樹?立一個?良好的?形象,?成為全?校有影?響力的?班級。?2.?有些同?學對學?校的制?度、紀?律管理?產生“?逆反”?心理,?導致思?想、行?為自由?散漫,?不利于?班風建?設。在?這方面?班委會?要強化?管理、?落實制?度,避?免說做?不一,?并及時?進行階?段性總?結。最?終,使?同學們?提高自?我管理?的能力?。3?.狠抓?班委會?成員自?身的紀?律作風?。建成?一個作?風正派?、強健?有力的?班團委?。著力?提升班?級凝集?力,讓?所有同?學想兄?弟姐妹?一樣的?生活在?___?_班這?個溫馨?大家庭?中,切?實感受?到班級?的溫暖?五、?個人感?想1,?學會交?流溝通?,學會?傾聽。?工作?中生活?中,我?們每個?人都要?學會換?位思考?,立場?不同,?角度不?同,對?問題的?看法也?會不同?.學會?換位思?考,帶?來的是?對別人?的理解?,帶來?的是處?理問題?時清醒?的頭腦?和正確?的選擇?.3,?感恩的?心在?工作中?生活中?,無時?無刻,?有許多?人都在?默默的?幫助自?己,自?己也許?知道,?也許不?知道.?可是沒?有別人?的幫助?,單憑?自己一?個人的?力量怎?么可能?成功。?在以后?的人生?道路中?,無論?何時何?地,我?都會報?著感恩?的心去?做每一?件事,?我都會?報著感?恩的心?面對我?的朋友?,成功?屬于大?家。成?功屬于?我們的?班級。?這一學?期以來?,我作?為__?__,?我學到?了很多?東西,?在許多?方面都?獲益匪?淺。班?上的同?學來自?五湖四?海,這?就要求?我面對?不同的?對象,?采取最?合適的?方法來?與之交?流溝通?。只有?了解了?所有同?學們的?想法,?才能順?利地開?展班級?工作。?多次_?___?活動也?讓我學?到了很?多,很?多東西?不是一?個人能?弄起來?的,它?需要一?個強大?的團結?的班級?做后盾?。同時?做事前?要把所?有可能?發(fā)生的?情況考?慮周到?,才能?運酬帷?幄,萬?無一失?。回首?一個學?期,這?是我們?真正思?___?_、尋?找目標?、確定?目標并?為之努?力的一?個學期?,這是?我們更?加團結?友愛、?收藏寶?貴記憶?、譜寫?青春紀?念冊的?一個學?期,這?也是我?們這_?___?屆班委?繼往開?來、辛?勤付出?、與全?班同學?共同進?步的意?義非凡?的一個?學期。?以一言?以蔽之?,我們?班是一?個蒸蒸?日上的?班__?__,?在一學?期的融?合之后?,我們?逐漸
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